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新课程学习·下旬
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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    高等代数在数学分析解题中的某些应用分析

    范维致
    123-123,124页
    查看更多>>摘要：作为高等教育的基础性课程，高等代数的内容会伴随整个大学时代的数学学习，但是由于它的内容比较抽象，因此它也是比较难的一门学科。通过对高等代数在数学分析题中的某些应用分析，进一步探讨高等代数不同的解题方法和思维方式，以期能够为提高学生解题能力提供建设性的意见与建议。

    高等代数数学分析多项式

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    浅谈马斯洛需求层次理论在中职“学困生”转化工作中的应用

    贺云辉
    124-124,125页
    查看更多>>摘要：学困生转化是很多班主任普遍面临的一个问题。马斯洛需求层次理论揭示了人类由物质到精神、由低级需求到高级需求的自然本性。提出中职学校应该根据其需求层次理论，因地制宜地与学生进行沟通交流和引导，使不同层次的学生都能得到身心健康发展。

    需求层次理论尊重需求学困生转化

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    培养学习兴趣开启智力门户--高中历史教学之我见

    雒军庆
    124-124页
    查看更多>>摘要：在十几年的高中历史教学中，培养学生的学习兴趣是提高教学效率的一条捷径。要培养兴趣须从以下几点入手：设问入课，调动学生的学习兴趣；创设情境，激发学生的学习兴趣；迎合好奇心理，增强学生的学习兴趣、史政结合，提高学生的学习兴趣。

    高中历史教学模式教学语言

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    多样导入做好语文课堂第一步

    张雯
    125-125页
    查看更多>>摘要：高尔基曾经说过：“开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费很长的时间才能找到它。”而导入作为课堂的开头、第一步，与课堂效率的高低有着密切的联系。所以，在语文教学过程中，教师要改变以往单一的导入形式，要立足于语文文本，选择恰当的、多样化的导入形式来调动学生的课堂参与度，以确保课堂高效实现。

    故事导入问题导入直观导入

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    让赏识教育成为弱智学生体育教学新常态

    向昌洲
    125-125页
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    浅谈转化后进生

    刘玉娟
    126-126页
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    高三语文现代文阅读教学策略浅谈

    曾令敏
    126-126页
    查看更多>>摘要：近几年，高考改革之风越吹越盛，语文改革在其中占相当一部分比重，高考对语文教师教育教学提出了新的要求和挑战。现代文阅读是高考语文中不可忽视的一个重要板块。然而，现代文阅读的教学也是令语文教师极为头疼的一个板块。教师教起来困难，学生学起来也困难，不管如何教，如何学，似乎分数总也提不上去。结合一线语文教师的从教经验，浅谈高三语文现代文阅读教学的策略。

    高三语文熟能生巧思维能力

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    突破思维障碍提高思维能力

    王正
    126-126页
    查看更多>>摘要：高中物理课堂教学如何采用有效教学手段引导学生正确思维，提高学生的思维能力是每位教师认真思考的问题。其中，建构相应的物理图景，重视物理知识的形成过程，这两点是全体物理教师达成的共识。

    高中物理思维能力物理图景

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    浅议语文高效课堂中文本教学过程的活动化

    于生雷
    127-127页
    查看更多>>摘要：时下转变课堂教学方式，实施高效课堂已成为大家的共识，新思想、新教法、新模式、新教学媒体层出不穷，也都取得了一定的效果。就构建语文高效课堂中存在的问题，结合教学实例，从文本学习的环节出发，探讨将教学过程活动化，进而提高课堂教学效率。

    语文高效课堂质疑活动书写表达

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    中职高一新生问题诊断与对策研究

    王欣
    127-128,129页
    查看更多>>摘要：班主任是学生健康成长的指导者和引路人，如何引导高一新生快速适应中等职业学校的生活，在中职学校日常德育中显得尤为重要。归纳了中职新生出现的常见问题，在分析诊断中职新生存在一些典型问题的整体性与个体性的基础上，提出了解决中职新生问题的对策，通过真实的德育案例、设计调查问卷、跟踪学生与家长、访谈等方式验证了对策的效果。

    新生问题诊断案例实践成效

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