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期刊信息/Journal information
新课程研究
新课程研究

黄世新

月刊

1671-0568

xkcyj2012@163.com xkcyj2012@126.com

027-68892594

430077

湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号

新课程研究/Journal New curriculum research
查看更多>>《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（基础教育）。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点；从宏观角度传递国家课改新政策，解读课改新理念，从微观角度探究课堂教学新方法，捕捉课改新热点，交流实践新动态；着重于为一线教师和学校管理者提供理论与实践指导，为教科研者提供交流成果的平台，研讨课改难题，展示全国范围内的课改新成果，为顺利实施新课程提供理论支持和实践指导。同时，为课程理论研究提供最翔实的实践资料，促进新课程改革的深入发展。
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收录年代

    思政教育视角下聋人大学生群体法律课程的教学策略研究

    夏中微
    1-4页
    查看更多>>摘要："思想道德与法治"课是大学生思政主干课程之一,聋人大学生因生理特点在法律课程的学习上面临较大的困难.文章围绕聋生法律课程的教学策略,从授课语言选择、案例教学法、苏格拉底教学法、实践教学法、关注社会热点案件、教学设计的思政教育视角等六方面总结了笔者的经验和做法.

    思政教育特殊教育法律课程教学策略

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    新中国成立以来青少年爱国主义教育的历史脉络考察及启示

    徐亮熊紫宜
    5-8页
    查看更多>>摘要：党和国家始终高度重视青少年爱国主义教育.党的二十大报告明确将深化爱国主义教育作为培养担当民族复兴大任的时代新人的着力点.文章旨在考察我国青少年爱国主义教育在历史开端、全面推进及创新发展三个主要时期的脉络,把握青少年爱国主义教育价值特征、实践特征以及理论特征.新时代新征程,推进青少年爱国主义教育高质量发展,需要在坚定中国特色社会主义共同理想中坚守青少年爱国主义教育底色,在深刻把握"两个结合"中实现青少年爱国主义教育守正创新,在推进一体化建设和完善工作体系中实现青少年爱国主义教育高质量发展.

    青少年爱国主义教育历史脉络启示

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    "岗课赛证融通"育人模式下的"装配式混凝土建筑施工技术"课程教学改革

    孙玉涵李建华
    9-11页
    查看更多>>摘要：当前,装配式混凝土建筑施工技术正在建筑行业中迅速崛起.文章针对"装配式混凝土建筑施工技术"课程在"岗课赛证融通"育人模式下的教学改革进行了深入分析.研究表明,结合行业需求的课程内容、实践教学和行业合作对提高学生的职业技能和适应性至关重要.文章提出了"以岗定课""以课参赛""以赛促证"和"以证强岗"的教学改革策略,旨在通过实践操作和案例分析以及与行业专家的互动,为学生提供一个与职业实践紧密结合的学习环境.

    教学改革"岗课赛证融通"职业教育

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    高职平面设计专业课程教学评价模式重构

    白力丹
    12-14页
    查看更多>>摘要：平面设计作为现代社会中不可或缺的一门技能,已经渗透到我们生活的方方面面.在高职教育中,平面设计专业承载着为社会培养具备创新思维和实践能力的专业人才的重要使命.然而,传统的教学评价模式往往过分强调学生的技能水平,而忽略了学生在学习过程中的主体性和创造性.基于此,文章从分层评价、多元主体评价、阶段过程评价以及全方位综合评价等方面深入探讨高职平面设计专业课程教学评价的创新模式,旨在推动高职平面设计专业课程教学效果提升,培养更高素质的平面设计专业人才.

    高职平面设计人才培养教学评价模式

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    教育数字化转型在财务会计课程教学中的应用

    梁斌
    15-17页
    查看更多>>摘要：在日益成熟的数字化技术的影响之下,教育领域正经历着前所未有的变革,引发了数字化转型的教育改革浪潮.在诸多专业教学中,财务会计作为强应用性、强市场联系性的实用型专业,其对数字化工具的应用需求与日俱增,本专业学生不仅要掌握传统的会计知识,还需要具备强大的数字素养,如此才能够掌控数字化工具,胜任正逢电算化发展的财务会计岗位工作.因此,探究教育数字化转型在财务会计课程教学中的应用,对提升教学质量、满足行业需求、培养适应未来市场的高素质会计人才具有重要意义,本研究旨在理解数字化转型之于财务会计课程教学的价值,以及于本专业教学中应用数字技术的实践方法,希望能够对专业教学质量的提升提供有价值的建议.

    教育数字化转型财务会计课程教学应用研究

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    虚拟实验在高职院校物理课程教学中的应用研究

    胡霄骁
    18-20页
    查看更多>>摘要：虚拟实验这一新兴的教学手段,随着科学技术的发展,在高职院校中的物理课程教学中逐渐得到应用.通过研究高职院校物理教学中虚拟实验的应用,探讨虚拟实验对学生学习成绩和兴趣的影响,分析高职院校物理教学中虚拟实验的问题和面临的挑战.研究表明,虚拟实验能够提高学生的学习成绩和学习兴趣,但也存在着技术设备不足和教师培训力度不够等方面的问题.因此,高职院校应积极推进虚拟实验在高职院校物理教学中的应用,并采取相应的措施解决相关问题,以提高教育教学质量.

    虚拟实验职业院校物理教学学习兴趣

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    基于社群模式的外语课程改革路径探索

    张学雅
    21-23页
    查看更多>>摘要：社群模式作为一种基于互联网技术和社交媒体平台的教学模式,已经在教育领域得到广泛应用.在外语课程改革中,社群模式可以借鉴其互动、合作和个性化发展等方面的优点,加强跨文化交流、注重互动合作、提升学习效果,并将课程与职业规划相衔接,从而为学校能培养出具有国际视野和人文素养的人才提供更好的思路.

    社群模式外语课程互动合作

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    高职院校电子商务专业课程质量评价体系建构

    陈晨
    24-26页
    查看更多>>摘要：在互联网的飞速发展下,电子商务专业也发生了巨大的变化,高等职业学校的电子商务专业课程必须与之相适应,使其教学质量得到进一步的提升.建立一套科学、合理的评估指标,是提升电子商务专业课程教学质量的关键,也是为培养适应产业发展需要高质量人才的关键.

    高职院校电子商务课程质量评价

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    基于产教融合的高校空乘专业人才培养对策研究

    陈立静
    27-29页
    查看更多>>摘要：航空行业的快速发展导致空乘专业人才的需求日益增加,为满足航空业多元化、高素质的人才需求,高职院校空乘专业人才培养面临着改革与创新的时代要求.研究通过深化产教融合、建设实训双师队伍、创新专业实训新模式等关键路径,探讨能够适应航空行业发展的高校空乘专业人才培养模式.这三个关键点共同构建了一个完整的高校空乘专业人才培养框架,具有产业实践导向、理论与实际相结合的特色.

    产教融合实训双师队伍创新专业实训航空空乘

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    OBE理念导向下高职计算机专业课程教学革新研究

    兰晓天
    30-32页
    查看更多>>摘要：随着科技的飞速发展,计算机专业教育在高等职业教育中的地位日益凸显,然而,传统的计算机专业教学模式往往过于注重知识的灌输,而忽视了学生的实际需求和能力培养.在这样的背景下,OBE理念作为一种强调成果导向、学生中心和持续改进的教育观念,为高职计算机专业教学的革新提供了新的思路和方向.基于此,文章旨在深入探讨OBE理念导向下高职计算机专业课程教学的革新策略,以期为高职计算机教育改革提供一定的理论与实践参考.

    OBE理念高职教育计算机专业课程

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