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期刊信息/Journal information
新课程研究(下旬）
新课程研究(下旬）

黄世新

月刊

1671-0568

xkcyj2012@163.com xkcyj2012@126.com

027-68892591

430077

湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号

新课程研究(下旬）/Journal New curriculum research
查看更多>>《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》(教师教育)。本刊以促进教师专业化发展为根本目的，重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题，指导中小学校长、教师更好地实现专业化发展，从而强化教师队伍素质，优化教师队伍结构，提升师德修养，加强教师队伍建设。本刊为广大教师教育科研工作者提供了创新思想的平台，彰显智慧的殿堂，专业成长的乐园。
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收录年代

    OBE教学模式在"构成艺术"课程中的应用

    熊凌飞欧俊锋
    34-36页
    查看更多>>摘要："构成艺术"课程是高校艺术设计专业的必修课程。教师积极开展适合该课程的教育教学改革，有利于培养学生的综合应用能力、自主学习能力以及创新创业能力。文章根据"构成艺术"课程教学现状，将OBE教学模式应用在本课程当中，并制订了相应的教学改革措施。

    OBE教学模式构成艺术教学改革

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    应用型高校一流本科专业建设的研究与实践

    余世浩李猜张琳琅
    37-40页
    查看更多>>摘要：基于国内一流本科专业建设现状和国外一流专业建设启示，文章根据"分类建设"思路，在应用型高校一流专业建设中，将创建"差异化"建设标准、创新培养体系和模式、构建应用型创新平台作为一流应用型专业建设的重点，提出了应用型高校一流本科专业建设思路和建设途径，经材料成型及控制工程专业3年的建设与实践，取得显著效果。

    应用型高校一流专业建设建设途径差异化

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    课岗证赛融合下的早期教育专业教学改革与创新

    王丽梅
    41-43页
    查看更多>>摘要：在社会生活水平不断提升的新时代，人才需求也日渐多样化，高素质专业技能型人才缺口更大。在此背景下，早期教育专业作为教育领域的一门基础专业，无论教学模式还是教学策略都需要进一步优化，尤其在"1+X"证书等新理念引领下，早期教育专业更应当遵循课岗证赛融合的教学理念，使学生不仅能在课堂中收获知识，还能在顶岗实习、考取资格证书、参加比赛等各种活动中不断更新自身知识结构，提升自身的业务水平。文章以早期教育专业教学实际情况为依据，分析了教学改革与创新的必要性及现存不足，并就其完善策略提出了相关建议，以期为同行业人员提供帮助。

    早期教育专业教学改革教学创新

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    学业水平测试背景下体验式教学策略在中职音乐专业乐理教学中的应用探讨

    黄碧茜
    44-46页
    查看更多>>摘要：中职阶段的音乐课堂教学活动必须要符合这一阶段学生的生理以及心理特点，既要满足学业水平测试的要求，又要满足学生的体验感。为此，体验式教学策略在中职音乐教学过程中的应用就显得尤为必要。文章首先针对体验式教学策略的基本建构进行介绍，通过探究中职音乐专业乐理教学过程中普遍存在的问题，重点提出了体验式教学策略在实际教学过程中的实践和应用办法，希望能够其实为中职音乐教师开展教学工作提供参考。

    体验式教学策略中职音乐实践应用

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    学业水平测试背景下中职数学教学改革中的若干热点问题

    邵文豪
    47-49页
    查看更多>>摘要：中职院校教学改革是教改工作中的薄弱环节。为了深化职业教育教学改革，提高教学质量，福建省于2019年全面展开学业水平测试工作。开展学业水平测试工作是提高中等职业学校教学管理水平和保证教学质量的重要改革措施。文章将结合笔者的教学实践探索，以学业水平测试背景下中职数学教学改革中的热点问题提出了一系列建议和思考，以期为中职院校教改工作提供参考。

    中职教改数学教学学业水平考试教学方法

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    浅析"文本细读"在高中语文小说阅读教学中的应用——以《林教头风雪山神庙》为例

    孙瑀晨杨书评
    50-52页
    查看更多>>摘要：阅读能力及应用是高中生必备能力之一。《高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出了"语文核心素养"，明确高中阶段要具有审美鉴赏与创造能力。阅读能力是高中生亟须培养的技能，为其今后学习、步入工作、撰写文本的基本能力起到奠基作用。在中国大陆普通高中语文"人教版"教材中，小说是高考的常考点，为此小说教学在高中语文课堂教学中也应给予高度关注。从有关语文阅读教育文献中可知，以"文本细读"的教学方法指导小说阅读文本结构、内容、主题及主题分类，能对普通高中生在阅读中获取有效信息有所启示。

    文本细读高中语文小说阅读

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    乡村振兴+产教融合实践教学模式构建

    刘健
    53-55页
    查看更多>>摘要："乡村振兴"带来了好政策、好市场、好条件。"产教融合"带来了新思想、新技术、新成果。"乡村振兴"与"产教融合"的结合，可以更好地提升实践教学质量。文章主要围绕乡村振兴与产教融合内涵概述、乡村振兴对产教融合的影响、产教融合对乡村振兴的促进作用、乡村振兴+产教融合实践教学模式的实施方法、乡村振兴+产教融合实践教学模式的保障机制、乡村振兴+产教融合实践教学模式的注意事项这几个方面展开论述，希望给相关领域的人员一些启示。

    乡村振兴产教融合实践教学实施方法

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    我国职业本科院校应用英语专业建设情况分析

    孟继燕
    56-58页
    查看更多>>摘要：文章旨在梳理职业本科院校应用英语专业的建设情况，主要以专业方向为中心展开讨论。调查发现，职业本科院校应用英语专业的专业方向设置主要在外经外贸领域，同质化问题较为严重。当前我国新型行业蓬勃发展，旧产业结构不断升级，为此，应用英语专业的专业方向需要不断与多领域相结合，才能更好地服务区域发展。

    应用英语专业专业方向设置职业本科院校

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    供给侧改革背景下高职院校体育课教学方法的优化

    单永亮
    59-61页
    查看更多>>摘要：教育事业各方面的发展都应主动推进供给侧改革，通过教学理念的创新和教学结构的优化，促使我国教育事业最终实现综合性改革的目的。体育素质教育作为发展职业技能教育、培养高职学生核心素养的关键部分，对于高职院校学生的全面发展起着至关重要的作用。文章分析了高职院校体育课堂教学在当前阶段存在的问题，并基于供给侧改革提出优化策略。

    供给侧改革高职体育教学策略

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    小学语文动物题材课文教学中渗透生命教育的策略

    陈丽
    62-64页
    查看更多>>摘要：近几年，我国对生命教育的重视程度不断提高，在统编小学语文教材中，动物题材的课文占着相当大的比重，并且深受小学生的喜爱。文章主要论述在动物题材课文教学中渗透生命教育的必要性与可行性，并以动物题材课文为例，从自然生命、社会生命、精神生命和及保护生态环境四个方面来分析在动物题材课文教学中渗透生命教育的价值，最后提出渗透生命教育的策略与方法。

    动物题材课文教学统编小学语文教材生命教育

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