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期刊信息/Journal information
学园·学者的精神家园
学园·学者的精神家园

董云川

双月刊

1674-4810

xueyuan@ynu.edu.cn

0871-4191499 4180122

650034

云南省昆明市环城西路609号

学园·学者的精神家园/Journal Academy
查看更多>>《学园》杂志为国家新闻出版总署批准云南出版集团公司主管，云南人民出版社与云南大学协办的学术刊物，创刊于2008年4月，面向国内外公开发行，创刊时为双月刊，逢双月的25日出刊，2008年共出刊4期；2009年改为月刊，每月25日出刊，因为改刊期后出刊筹备占用了一些时间，2009年共出刊6期；2010年预计共出刊6期。
正式出版
收录年代

    反思高校学生主动退学现象——关于一名少数民族高职学生的叙事研究

    查文静
    46-50页
    查看更多>>摘要：近年来高校学生主动退学事件逐渐增多,这一现象日益引发人们关注。本文首先叙述了一位彝族撒尼高职学生的求学之路直至后来主动退学的经历;其次从教育体系、高职院校、教育投入与收益、个人规划这四方面来解读了这名学生主动退学的原因;最后,对于高校学生主动退学这一现象进行了深思,寄望于高校能够自我改良,以提高质量,凝聚人心。

    高校学生主动退学少数民族高职学生叙事

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    北美印第安人太阳舞仪式的新解读

    魏莉
    51-55页
    查看更多>>摘要：太阳舞是北美印第安人举行的重要宗教仪式,源于18～19世纪盛兴于北美的捕猎野牛的文化。本文概述了太阳舞仪式的基本过程,分析了太阳舞中使用的某些动物皮毛及器官的象征意义,重点阐释了太阳舞的精神实质：构建人类与生态和谐共处的良性互动关系,这也是对现代人类文明的深刻启示。

    太阳舞印第安人生态和谐

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    美国脚本阅读方案：评析与启示

    姜军丽
    56-59页
    查看更多>>摘要：近十年来,美国幼儿教育的课程重心有了重大的全面转变,全国各地的幼儿园渐已采用系统、直接地教授幼儿字母、词汇及其代表的语言的方法。这种强调采用系统化的、直接的遵循脚本进行的教学即脚本课程。《不让一个孩子掉队》法案颁布后,建立在科学化基础上的脚本阅读方案开始在美国盛行,但是也因过于强调标准化而遭到了学者的质疑和批判。针对各种评析,本文进行了反思,进而提出了一些启示。

    脚本阅读方案评析

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    香港《学前教育学券计划检讨报告》述评及启示

    田兴江杨晓萍
    60-64页
    查看更多>>摘要：香港政府为了总结学前教育学券计划的经验于2010年12月出台了《学前教育学券计划检讨报告》。学券计划的实施证明：以学券形式向学前教育发展投放资源,是保证学前教育质量和实现学前教育均衡发展的有效途径;支持学前教育发展要注重责任承担,建立多元参与的评估机制;政府要在学前教育发展中发挥主导作用。

    香港学前教育学券质量保证素质评估

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    我国师范大学校长基本素质现状研究

    程岭
    65-71页
    查看更多>>摘要：校长是大学的核心领导之一,其基本素质在很大程度上决定了学校的管理水平。在高等教育改革的历史环境下,对大学校长的基本素质进行量化研究有着重要的理论意义和时代意义。本研究以国内37所师范大学的校长作为样本,对其学历、学术背景、任职年限、工作经历、学术水平等指标进行统计分析,得出了师范大学校长的基本素质状况,基于研究结果对大学校长的选拔和任用提出了一些合理化建议。

    师范大学校长基本素质量化研究

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    中国大学党委书记与校长之扞格及其化解

    王飞
    72-76页
    查看更多>>摘要：中国大学党委书记与校长之扞格的产生源于新中国双首长制对民国时期单首长制的消解。这种双首长制难以为大学提供有效的本体性安全,并孕育出大学发展集体性的焦虑与促成教育家办学的集体认同。而还原大学公共舆论空间的身份、设计大学校长单首长制的制度通道、变革党委书记为监督主体与创新大学校长遴选制是化解其扞格的路径。

    中国大学党委书记大学校长

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    党委领导下校长负责制的思考

    张建新
    77-82,100页
    查看更多>>摘要：作为一个具有中国特色的高校管理体制,＂党委领导下校长负责制＂是新中国成立60多年来我国高校内部管理体制长期探索和发展的历史选择。本文首先追溯高等院校内部管理体制演变历程,随后解析党委领导下校长负责制的内涵及＂党＂＂政＂责权混淆、关系复杂等现实矛盾,最后提出高校内部管理要依法管理,扩大管理自治权,进一步提升民主管理水平,以便进一步完善党委领导下校长负责制。

    党委领导校长负责依法治校管理自主权民主治校

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    “影像临摹”的知识建构和教学实践——数字网络新媒体语境的影视教育探讨

    吴迎君
    83-86页
    查看更多>>摘要：目前中国高等教育中的专业影像教学存在某种程度的僵化、浮泛、混乱,影视核心课程未能贯通影像视听思维的建立,本文就此困境提出＂影像临摹＂的教学思路,按照甄选影像、读解影像、临摹影像逐步进行知识建构和实践训练,切实改进专业性影像教学。

    影像临摹影视教学视听思维

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    我国高校近十年更改校名的统计及SWOT分析

    邓锐
    87-91页
    查看更多>>摘要：近年来,我国高校掀起了一股改名热潮,高校改名也成为社会的热门话题,社会各界对这一话题的讨论可谓仁者见仁,智者见智。本文首先对近十年来我国高校更改校名进行了统计,然后根据统计结果来分析高校更改校名的特点,最后对高校更改校名进行SWOT分析,从而使我们对高校更改校名有一个全面、客观的认识。

    高校改名SWOT分析

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    中国高校分类研究的困境与路问

    刘法虎
    92-96页
    查看更多>>摘要：高校分类是破解高校发展混乱格局的现实需求。中国高校变革推动了高校分类研究的进展,但存在一些现实困境。本文分析了已有不同高校分类研究特点及存在的不足,尝试对中国高校分类的基本取向进行梳理,同时对高校分类研究所遭遇的困境加以反思。

    高校分类研究困境

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