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写真地理
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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    农村小学语文识字教学的策略思考

    郭春香
    187页
    查看更多>>摘要：识字是语文学科的重要任务,也是学习其他课程的基础.识字教学对小学生的未来学习有着重要的影响,在小学阶段的识字教育不容忽视.就教师而言,能否有效激发学生的兴趣,引导他们习得正确的识字方法,将直接决定了接下来语文教学的效率.因此,教师需要结合小学生的心理发展的年龄特征,应用与其认知水平相适宜的识字教学方法.

    小学语文教学识字

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    浅析小学语文习作教学策略

    王志宁
    188页
    查看更多>>摘要：小学语文的习作教学是学生学习的重点内容之一,也是教师需要重点研究的教学内容.习作作为语文学习的重点可以锻炼学生的语言表达能力、语言运用能力、语言组织能力、独立思考能力等重要的语文能力,提高学生的语文素养.因此教师需要对习作教学有足够的重视,并通过改变教学方式等方法来提高学生的学习兴趣,让学生能够主动学习,对习作不会产生抵触心理,并学会习作的技巧.

    小学语文习作教学教学策略

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    在历史教学中如何渗透德育因素

    刘春艳
    189-190页
    查看更多>>摘要：德育对学生的影响是深刻的、全方位的、多维度的.在中学历史教学活动中加强德育对中学生人生观价值观的培养具有重大意义.从集体主义出发,它是我国现阶段社会主义现代化建设的重要条件和保证,更是实现我国教育目的 的基础;从个人角度来看,它是青少年健康成长必不可少的条件.由此看来,德育的教育一直是中学历史教学中不可或缺的一部分.简单地说,历史主要是由人物、时间、地点和事件构成.相对于事件等历史素材,历史人物的德育功能更为凸显.初中生的心理特点也使他们容易受到历史人物的影响,故历史教师往往利用历史人物对学生进行德育.本文特别强调的是,对学生进行德育必须坚持与时俱进的基本原则,即无论是历史人物的选用,还是德育内容的选择,以及德育功能的实现途径都必须体现时代特色.

    中学历史教学德育

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    初探以学生为主体的地理课堂教学模式——遇到的挑战与解决策略

    黄俊超
    191页
    查看更多>>摘要：一直以来"以学生为主体,教师为主导"的教学理念已经被广泛传播,每次教学交流的评课议课也往往把它作为评价依据,可以说在一定程度上起到了引领教学模式的作用.学生能养成强大的学习兴趣,成为课堂的主体是该教学理念的最直接的目标.但是,这种先进的教学理念是否已经得到全面落实?我们是否用它彻底激发出了学生的学习兴趣?学生有没有受到教师积极的评价与鼓励?学生的主体地位怎么才能体现出来?在经过这几年的课堂教学后,我谈谈我的一些认识.

    学生主体体现改变应对

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    浅谈高中地理图像系统教学模式

    包崇考
    192页
    查看更多>>摘要：随着新时期高中地理教学改革深入开展,为了全面提高高中地理图像系统教学模式的研究水平,教师要合理的运用地理图像系统,通过实践分析,本文阐述了地理图像系统在高中地理教材中的作用,探索了高中地理图像系统教学措施,通过分析教学模式能够为学生日后发展奠定良好基础.

    高中地理图像系统教学研究

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    基于问题式教学法的高中地理教学设计

    刘甜
    193页
    查看更多>>摘要：问题式教学就是用"问题"贯穿教和学的全过程,学生围绕"问题"进行自主学习或合作探究,不断地发现问题、解决问题.本文以"荒漠化的防治"一节为例,采取创设问题情境,引导学生对问题进行探究、并将问题整合归纳,形成思维导图,同时采用表现性评价对学生的学习过程进行评价,以期更好的推动问题式教学在地理课程中的应用.

    问题式教学荒漠化的防治表现性评价

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    优化小学数学课堂教学,提高小学数学质量

    杨晓青
    194页
    查看更多>>摘要：数学对于我们每一个人来说都是必须学习的一门学科,常话说"学好物理化,走遍天下都不怕."这也在一定程度上说明数学对于我们来说是非常重要的,在我们生活中有着必不可少的作用.小学是学生学习数学的入门课,要从小培养学生学习数学的积极性,开拓学生的数学思维,为今后更高层次的学习打好基础,但是,小学数学课堂中却存在着许多问题,十分不利于学生学习数学,所以我们要优化小学数学课堂教学,提高小学数学质量,使学生能够更好的学习数学知识.

    优化小学数学课堂提高数学质量

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    承德护理职业学院就业创业统计分析软件的开发与研究

    陈超马可心
    195页
    查看更多>>摘要：承德护理职业学院响应国家教育部、省教育厅、省人力资源社会保障厅的要求.针对学院特色,结合学院实际情况研究并开发了就业创业统计分析软件.解决了报送数据实时性,填写信息准确性,审核管理电子化、分级化等一系列问题.极大地提高了就业创业统计效率,并为进一步就业创业决策的制定提供了重要依据.

    就业创业软件开发系统化

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    基于高考浅谈高中地理复习的模式思考

    涂国雄
    196页
    查看更多>>摘要：高中地理一直以来作为文科科目中较为重点的科目,因此,如何做好高中地理复习规划也成为了教师所思考的重要问题.并且高中地理的学习有利于帮助学生去了解中国一些资源概况、生态环境,有利于让学生树立一些意识,可见其重要性.那么基于高考这个应试教育的背景 下,教师就需要从多方面去探索一个合理的复习模式,从而在这种模式下,帮助学生更好的进行知识复习,应对高考.

    基于高考应试背景高中地理科目复习模式

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    幼儿园音乐教育中奥尔夫节奏教学法的应用实践

    路晓燕
    197页
    查看更多>>摘要：奥尔夫认为,节奏是音乐的第一要素,是音乐的生命力之源泉.节奏是音乐构的三大要素之一,是音乐艺术表现的重要手段.节奏是音乐的精髓,也是音乐中最具有人的本能的东西.同时节奏感是音乐能力的重要组成部份,要感受音乐,理解音乐,首先就要感受节奏,通过节奏引发身体的共叫,从而到达欣赏音乐、感受音乐的目的 .节奏是将长短和强弱不同或相同的音,按一定的规律组合起来,这一概念比较抽象,幼儿难于理解,但幼儿对节奏却是最敏感的,而节奏就存在于我们的四周生活中,因此要让幼儿理解节奏,对节奏感爱好,必须根据年龄特点,从幼儿现实生活进手,发掘节奏,寻觅节奏.基于此,本文就奥尔夫音乐教学中的节奏及其控制措施进行了阐述.

    奥尔夫音乐教学幼儿音乐教育应用实践

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