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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    探究翻转课堂中提高学生自主学习的策略

    卓芳
    284-284页
    查看更多>>摘要：翻转课堂是一种新兴的教学方式，它强调学生要在课前自主完成相关的学习资料，这对学生的自主学习能力也提出了更高的要求，然而翻转课堂教学过程中普遍存在学生自学情况不佳的现象。本文就提高翻转课堂中学生的自主学习情况，提出了五点策略，包括转变学生传统的学习观念；构建完善的信息化自主学习平台；教师与家长双方监督；构建小组合作学习；提供多样化的、符合学生最近发展区的自主学习资料。

    翻转课堂策略自主学习

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    新时期微课与高职英语教学结合的有效途径

    姚学颖
    285-286页
    查看更多>>摘要：与其它课程相比较，微课具有非常明显的优点：精湛、有趣、短小。微课对提高教师专业性以及培养出的人才质量具有较大的影响，对于高职院校的英语教学改革具有突出作用。但是新时期微课与高职英语教学结合还存在不少问题，为了促进新时期微课与高职英语教学的有效结合，应该加强教学改革的方向，普及并提高教师应用信息技术的能力。笔者在本文当中，探讨了新时期微课对高职英语教学的积极影响因素，分析了新时期微课与高职院校英语结合中存在的问题，并探讨了新时期微课与高职英语教学结合的有效途径，旨在提升高职英语教学有效性，促进学生英语能力全面提升。

    微课高职英语结合

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    基于模块化的3+4现代衔接人才培养方案与传统分段的人才培养方案的对比研究--以土木工程专业为例

    刘凤
    287-289页
    查看更多>>摘要：通过对传统的3年中职建筑工程施工专业人才培养方案和四年应用型本科土木工程专业教学计划进行分析，重点与基于模块化的现代衔接七年一贯制人才培养方案进行比较，阐述了现代衔接的人才培养方案在人才培养目标定位、职业能力形成、课程体系等方面中高等衔接的体现，实现衔接效能的最大化。

    七年一贯制分层次人才培养目标递进式职业能力模块化

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    论中学校园的法制教育

    冯成东
    290-290页
    查看更多>>摘要：当前我国正处于实现中华民族伟大复兴这个历史使命的关键时期，全面建成小康社会的宏伟目标也即将完成，但是这还是需要安定和平的建设环境，与此同时还需要我国培养大量的优秀人才，人才的培养需要学校的教育，俗话说：“孩子是祖国的未来、民族的希望、少年强则国强”。所以，建设一个和谐的、融洽的校园环境就显得非常的必要了。要建设一个美丽的、漂亮的、和谐的中学校园，那么，中学校园的法制教育就显得尤为重要了。学校要实现法制治校和培育优秀人才，提高中学生的法律意识是一个重要的因素，这样国家的发展才有希望。

    中学校园法制教育问题展望

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    角色扮演法在高职会计综合实训教学中的应用探析

    王爱连
    291-291页
    查看更多>>摘要：基于在会计教学方面的缺陷，无法使乐趣与实践教学有效联系起来，为改善这一情况，目前的高职学校都在逐步的采用角色扮演这一富有趣味的教学方式，它不仅在一定程度上改善了教学理论方面的不足之处，而且还在很大程度上加强了学生的实践能力。使得学生可以将学与用有效的相结合，即在校学习的会计基础理论知识与实践应用有效的相融合。而角色扮演法的应用使得学生在老师的安排下去模拟既定角色，充分完成已设定的流程和工作内容。同时，角色扮演这一方法的使用有效的增强了学生的学习激情及实践中的创造性想法。

    教改会计综合实践角色扮演

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    物理思维在实验中的形成

    李娜
    292-293页
    查看更多>>摘要：学习物理的过程对学生的思维发展至关重要，思维决定行为，行为影响结果。关于物理思维以及人类思维的共性进行阐述，在实验中物理思维的特点和形成过程进行说明。

    思维思维特点物理教学物理思维过程测量性实验探究性实验

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    中外合作办学双语课堂教学模式的探究

    许冬瑞范东生
    294-294,293页
    查看更多>>摘要：双语教学在中外合作办的整体框架内，起着为专业知识奠基，为语言和文化适应打基础的关键作用。而课堂教学是体现双语教学目标的直接载体。课堂教学的成败受多方面因素影响，如大纲设计，教材选择，还有学生基础及学习方法、教师能力及教学方法等。本文旨在结合中外合作办学中双语课堂教学具有的性质，特点和一般规律，对主要涉及学生和教师方面存在的一些典型问题进行讨论和分析，并从“学”与“教”两个方面并结合实际经验提出相应的对策。

    双语教学中外合作办学课堂教学

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    高职化学教学中学生学习兴趣的培养

    许颖芬
    295-295页
    查看更多>>摘要：在21世纪，在知识经济一体化的今天，知识已经成为社会关注的重点，并且人们逐渐树立了终身学习理念，以此来满足社会发展的需求。对于高职学生，要想树立良好的终身学习理念，首先要培养其良好的学习兴趣，对此，本文就高职化学教学中学生的学习兴趣培养进行分析。

    高职化学教学学习兴趣培养

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    用网络学习平台提升“算法与程序设计”的教学效果

    陈锋
    296-296页
    查看更多>>摘要：在高中新课改后，数学新增了“算法”内容，据此，广西要求信息技术课程的选修模块必选“算法与程序设计”模块。新课标指明，算法与程序设计模块开设目的是使学生通过学习体验算法思想，了解计算机解决问题的基本过程，理解算法和程序设计解决问题的作用，明确算法和程序设计学科在实际应用中所处的地位。可见，该模块特别注重锻炼学生的逻辑思维能力。但算法作为数学上的弱模块，信息技术课要在课时少，内容深奥。本文探讨了利用网络学习平台辅助，提升“算法与程序设计”教学效果的一些行之有效的方法。

    网络学习平台算法与程序设计信息技术

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    浅谈幼儿园课程设置中动作教育的地位

    李丽黎骊
    297-297页
    查看更多>>摘要：本文针对于动作教育的相关概念进行了详细的阐述，并在此基础上详细分析了幼儿园课程设置中动作教育的地位，以期能够通过动作教育，促进幼儿身心的全面发展。

    幼儿园课程设置动作教育地位

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