期刊,亚太教育 2016年卷30期_国家学术搜索

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亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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浅谈幼儿园留守儿童心理健康问题

黄会平

13页

查看更多>>摘要：随着我国经济体制的深化改革和城市化进程的逐步推进，乡镇外出务工人员的规模日益扩大，一些年轻的父母为了生计外出打工，由此催生了一个特殊的弱势群体——幼儿园留守儿童。这些孩子被留在家里，大多数由祖辈隔代抚养，他们与父母相聚的时间甚少，已经缺乏了必要的父母亲情。幼儿园留守儿童普遍存在性格缺陷、心理障碍等问题，值得我们去关注、去引导而要尝试改变这种现象、解决这些问题，需要幼儿园、幼教老师、家长、社会及相关部门等多方面的协同合作，共同努力。

关键词：

幼儿园留守儿重心理健康策略

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生活化课程模式下教师儿童观的改变

林昕

14-15页

查看更多>>摘要：幼儿教师作为推动学前教育发展的主力军，其观念和行为直接决定了幼儿园的教育质量。伴随着国家颁布的一系列政策，本文认为幼儿教师在多年的学习和培训中，其观念和行为发生了一些转变，主要包括:树立新的儿童观，了解、尊重、信任幼儿。

关键词：

生活化课程儿童观

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浅谈如何促进幼儿园留守儿童的心理健康

高云虹

16页

查看更多>>摘要：越早的亲子分离对儿童的伤害越大;越早开始的干预对儿童的健康成长越有效，学前期尤为重要。本文认为利用绘本阅读、幼儿游戏、一日生活等多种形式与途径，将亲情教育、心理健康教育、安全教育等内容贯穿其中，从而帮助留守儿童与父母的情感与关系亲密程度得以增进，教会留守儿童面对任何生活状况都保持乐观心态，教给留守儿童自我保护的方法，从而达到改善3-6岁留守儿童心理健康水平的目的。

关键词：

幼儿园留守儿童心理健康

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关于幼儿教师学习培训的体会与思考

李川

17页

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沙盘游戏对儿童自我效能感的积极培育

张凡迪商静静

18-19页

查看更多>>摘要：沙盘游戏不仅是一种心理治疗方法，也是一种心理健康教育的技术，对正常个体有开发潜能，促进心理健康的作用。本文重点探讨沙盘游戏在儿童自我效能感积极培育中的促进作用，沙盘游戏通过完善儿童认知过程，促进儿童积极情绪体验，形成良好人际关系，从而提升儿童积极自我效能感。

关键词：

儿童自我效能感沙盘游戏

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浅谈专制型教养方式对幼儿社会性发展的影响

孙嘉琦

20页

查看更多>>摘要：社会性发展的重要时期在幼儿时期，这一阶段幼儿所接触到的和他们经历过的，以及已有的社会性发展情况，关系到幼儿如何处理好人际关系，这都是幼儿将来生活工作中所必须具备的能力。幼儿早期的社会性发展离不开“第一任老师”的教育，而其中“专制型”的家庭教养方式对幼儿心理及人际交往会产生很大的影响。

关键词：

父母教养方式专制型社会性

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规范汉字规范写

文刚杨荟

21页

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浅谈小学语文教学中如何培养学生阅读能力

李大兰

22页

查看更多>>摘要：阅读不仅具备了听、说、读、练、写的综合性，也是小学阶段语文教学的基本环节之一，它作为认识字的途径，又作为写作的前提。与此同时，各种科学知识和社会各方面信息都是靠阅读让学直接间获得。阅读不仅是取得精神食粮的重要方式之一，还是学好语文必备的技能。所以说，阅读本身是一种值得培养的能力，日常教学中学生不仅要使用正确的阅读途径，还要采用有效的阅读方法，才有助于提高学生阅读能力。

关键词：

小学阶段语文教学阅读能力

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杂谈小学教育中的理论与实践

吕连华

23页

查看更多>>摘要：新课程教学理念为我们小学教师提供了教学历史发展图景，从而规范了我们对教育的理解，也使我们对教育有了全新的认识。将理论应用于实践，理论与实践相结合，以实践检验理论从而提高新课程教学理念的生命力才是教育成功的关键。

关键词：

小学教学理论教学实践

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试论小学语文朗读教学

李嘉亮

24页

查看更多>>摘要：本文从重视朗读教学的作用，发挥教材的功效;给予学生充分的朗读指导;朗读教学过程中将简单与深刻充分结合起来;强调朗读过程中的想象和创新四个方面展开，分析提升小学语文朗读教学质量的具体策略，以期为相关的理论研究和具体教学实践提供一定的借鉴。

关键词：

小学语文朗读教学

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