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期刊信息/Journal information
中国大学生就业
中国大学生就业

徐立

半月刊

1009-0576

wangdacheng@vip.sohu.net

010-82331236

100191

北京市海淀区北四环中路238号柏彦大厦

中国大学生就业/Journal China University Students Career Guide
正式出版
收录年代

    健全完善就业工作体系推动高校毕业生高质量充分就业

    刘宴兵
    3-7,35页
    查看更多>>摘要：高校毕业生就业事关国家大计和民生福祉.针对当前高校毕业生就业面临的传统用工模式变革、人才供给侧承压、市场有效需求相对不足等问题,本文秉持系统思维和问题导向,从就业政策体系、就业指导体系、就业服务体系和就业保障体系四个方面入手,就健全完善就业工作体系,推动高校毕业生高质量充分就业方面提出意见建议.

    政策体系指导体系服务体系保障体系

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    如何更好促进大学生就业?一个行为经济学视角

    代志新魏天骐杨晴柳
    8-14页
    查看更多>>摘要：本文以行为经济学理论分析我国高校毕业生就业困境的成因并提出政策建议.文章基于个人认知偏差、信息不对称、曝光效应等行为理论认为:一是部分毕业生在职业规划中存在"过度自信"等认知偏差;二是当前政策评估体系过于强调考核指标,忽视个性需求,导致就业指导低效;三是应聘招聘过程中信息不对称催生就业市场"逆向选择",导致高水平企业和高素质人才之间难以匹配;四是部分媒体报道存在负面渲染,易引发毕业生就业焦虑.为此,本文提出四点改进对策:帮助学生克服认知偏差、构建多维就业评估体系、建设信息共享平台、加强舆情管控.

    行为经济学就业困境大学生就业

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    2023年高校毕业生就业创业政策汇编

    15-17页
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    主动服务地方建设和产业发展扎实做好毕业生就业工作——以广州番禺职业技术学院为例

    林洽生
    18-23页
    查看更多>>摘要：产业发展与职业教育人才培养是一个双向的适应过程.高职院校要想实现更高质量的就业,就必须主动适应地方经济和产业发展的需要.基于职业教育与产业发展的耦合关系理论,着重分析了所选对象扎实推进就业工作的经验和做法,包括优化学科专业,主动对接区域产业发展;深化产教融合,着力提高人才培养适配度;搭建合作平台,大力拓展就业岗位资源等.并提出高职院校可供借鉴的经验有以产业需求为导向,建立健全学科专业动态调整机制;聚焦产业需求重心,推动产教深度融合;强化合作交流,多渠道拓展就业资源.

    产业发展产教融合促进就业学科专业合作平台

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    高校毕业生就业质量的影响因素研究

    王卫东胡以松张晓旭
    24-35页
    查看更多>>摘要：本文基于中国调查与数据中心对全国2023届高校毕业生的抽样调查数据,从毕业生的毕业去向、简历录用率及就业满意度三个方面来考察高校毕业生的就业质量,然后进一步从毕业生个人、家庭及学校三个方面来分析影响高校毕业生就业质量的因素.研究发现,高校毕业生的个人因素、家庭因素及学校因素对毕业去向、简历录用率及就业满意度有显著影响.提升大学生就业质量应关注学生的群体差异,通过政府的政策引领、学校的就业帮扶、家庭的资源支持促进毕业生个人就业能力的提升,多方联动促进大学生高质量就业.

    高校毕业生就业就业质量简历录用率就业满意度

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    谁选择了"二战"考研?——基于大学本科毕业生调查数据的实证分析

    杨中超
    36-43,53页
    查看更多>>摘要：基于对2022年全国高校本科毕业生调查数据分析发现:与待就业学生群体相比,"二战"考研学生群体更有可能来自高选拔性大学、非人文社科类专业、经济条件较好家庭,而且自我教育期望和父母教育期望相对较高、人力资本相对较好;"二战"考研选择既是毕业生的"主动而为",也是宏观社会经济形势、就业压力等外部因素作用下的"被迫应对";人力资本是学生实现成功升学,避免"二战"考研的重要因素;明晰职业生涯规划会降低学生选择"二战"考研的概率.基于此,建议高校关注毕业生群体的异质性,开早开好职业生涯规划课程;高校毕业生通过积极的学习投入和社会实践,不断提高人力资本水平,为成功升学和就业打牢基础;政府应努力改善经济形势,缓解就业压力,做好这一群体再就业兜底帮扶工作.

    "二战"考研影响因素特征

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    女性就业困难毕业生群体瓶颈及对策研究——基于对陕西省高校毕业生就业现状的调查

    杨忠杨王妍喆唐黎
    44-53页
    查看更多>>摘要：就业是民生之本,女性毕业生就业对于保就业、稳就业,促进高校毕业生高质量充分就业具有重要意义.通过面向陕西省不同类型高校女性就业困难毕业生群体的调研发现,在就业竞争日趋激烈的背景下,女性大学毕业生相较于男性毕业生更容易面临产生依赖性就业观念、就业指导侧重性弱及遭遇传统性别偏见等方面的问题.在从个人、企业、高校、政府等多角度对问题原因进行探析的基础上,提出要想有效突破就业瓶颈,就要引导树立正确观念、消除职场歧视、完善高校就业指导、强化政府主导力量,进而积极转变女性就业困难毕业生群体的求职现状、促进平等就业.

    陕西省高校女性就业困难毕业生群体就业现状就业瓶颈就业对策

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    高校毕业生就业价值取向变化特点及引导策略探析——基于38所985高校2017-2022年就业质量报告的分析

    游莅荟张特
    54-62页
    查看更多>>摘要：近年来,受经济下行压力加大、高校毕业生人数激增等因素叠加影响,高校毕业生就业价值取向发生变化.本研究收集整理了38所985高校《毕业生就业质量报告》,基于毕业生规模、结构、学历层次、单位类型、地域分布、行业去向等数据,运用文献分析法、数理分析法、比较分析法等研究方法,分析了2017-2019年、2020-2022年毕业生求职选择变化和当前毕业生就业价值取向的新特点,并对毕业生就业价值取向的引导策略提出对策建议.

    就业价值取向高校毕业生求职选择就业引导

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    修齐治平——谈谈中国人的生涯发展观

    贾利军贺达豪徐韵
    63-73,79页
    查看更多>>摘要：本文旨在从中国传统文化"修齐治平"的角度探讨中国特色生涯教育理论的建构与发展.采用历史回顾和哲学分析的研究方法,系统性回顾西方生涯教育理论的起源、发展以及其在VUCA时代面临的危机,同时总结当下中国生涯教育理论的发展现状以及中国特色生涯教育理论建构的必要性,并论述全息跃进式的传统生涯教育理论贯穿中国历史,值得当代生涯教育理论深读挖掘.本文理清了中国传统生涯教育理论与当下生涯教育理论的区别,深入分析中国"修齐治平"生涯教育理论的本质、内涵以及对当下的启发和联系,为建构中国特色生涯教育理论体系提供了可能的方向.

    修齐治平生涯教育理论不确定时代全息跃进

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    立足职业发展教育学科建设促进高校生涯教育理论与实践研究——郑州大学职业发展教育学科建设研讨会会议综述

    王献玲熊乐萌
    74-79页
    查看更多>>摘要：职业发展教育学科建设是满足学生多元化、个性化、全程化生涯教育之需,推动社会高质量充分就业的重要举措之一.郑州大学第三届职业发展教育学科建设研讨会立足"职业发展教育学科建设"基点讨论高校生涯教育理论与实践,与会专家在职业发展教育学科建设的时代需要、理论研究的现状与发展、高校生涯发展教育课程建设的思路和经验等方面进行了交流,进一步凝聚了共识、拓展了视野、明晰了理论研究范畴,对促进我国职业发展教育学科建设以及高校生涯发展教育实施具有重大的指导意义.

    职业生涯教育学科建设理论体系实践经验

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