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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    高中物理教学初探

    张俊玲
    50-50页
    查看更多>>摘要：高中物理难学已成为不争的事实。刚从初中升上高中的学生普遍都觉得高一物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”。如何搞好高、初中物理教学的衔接，降低高、初中的物理学习台阶，使学生尽快适应高中物理教学特点，渡过学习物理的难关，这是摆在教育者面前的一个重要任务。

    高中物理教学

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    怎样在作文教学中拓宽学生写作的软环境

    赵建辉
    51-51页
    查看更多>>摘要：写作是作者自主地对生活、人生、自然的认知和感受的书面形式，显然这种认知感受是自主学习的结果，因而带有个性固执的特点。在初中作文教学中，必须根据学生的实际，努力拓宽学生写作的软环境。

    初中语文努力拓宽写作环境

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    长白山生态旅游资源浅析

    贾晓玲
    52-52页
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    怎样培养学生的初中数学自主学习能力

    郑国妍
    53-53页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革的日益深入，广大教育者越来越注重学生自主学习能力的培养。如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力，是摆在教育者面前的一个重要课题。本文就此提出几点浅见。

    初中数学自主学习能力培养

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    如何设计初中数学课堂教学

    朱金菊
    54-54页
    查看更多>>摘要：数学科是初中阶段的一个基础学科，数学学科学不好，将直接影响到理、化等科目的学习。“数学是一切科学之母”。在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，可让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。因此，只有精心设计好课堂教学，才能调动学生的积极性，提高数学教学质量。

    数学教育积极性教学任务

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    怎样进行初中语文课外阅读指导

    朱云丽
    55-55页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进，课外阅读得到了一定强化。然而当前中学生名著阅读的意识不强，多数学生沉迷于网络、电视，阅读习惯并未形成。在应试教育的压力下，课外阅读如果不是为了“学习成绩”，很难得到学生的热烈响应。面对种种困难，作为教师要身体力行，力求通过探索和努力，为学生的课外名著阅读进行一些有效的指导，帮助他们养成习惯，坚持名著阅读，提高文化品位，积累人文素养，促进人的发展，实现真正的语文教学目的。以下是笔者几年来指导学生课外阅读的一些体会。

    初中语文外阅读阅读兴趣阅读方法

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    谈高中数学研究性学习

    宗秀生
    56-56页
    查看更多>>摘要：研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式，应该贯穿在整个数学教育的所有活动中，在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入。

    高中数学研究性学习

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    感悟生活创作灵气作品

    林金鸾
    57-57页
    查看更多>>摘要：艺术源于生活又高于生活，作为艺术的重要组成部分——美术创作，本来就是充实生活，表达人的感受的。陶行知指出“生活即教育”，在《美术课程标准(2011年版)》也非常明确地体现了这一点，要求建立儿童美术活动与儿童日常生活的联系。在教学课程基本理念中指出“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系”，“让学生在实际生活中领悟美术的独特价值”；在课程内容中提出“创设一个与生活有关的情境”，“在生活中发现与美术相关的问题”；在实施建议中也指出“引导学生关注自然环境和社会生活，培养学生亲近自然、带入社会、关爱生命的情感态度与行为习惯”等等。

    小学美术教学生活作品乡土

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    注重科学探究培养物理素养

    陈强
    58-58页
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    谈化学复习的学法指导

    陈荣改
    59-59页
    查看更多>>摘要：中考复习是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、加深理解，是一个再学习的过程，不但要巩固过去所学的知识，而且要通过复习让学生加深、扩展知识，并进一步掌握学习知识的方法。在提高熟练程度基础上能灵活运用所学知识来分析、解决新的问题。对于化学的复习，有效的复习方法不应是简单、机械地重复所学知识，也决不是把原来的教学活动再重现一次。

    化学复习学法指导

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