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期刊信息/Journal information
浙江外国语学院学报
浙江外国语学院学报

鲁林岳

双月刊

2095-2074

jk2236@zisu.net.cn

0571-88213080

310012

浙江省杭州市文三路140号

浙江外国语学院学报/Journal Journal of Zhejiang Education Institute
查看更多>>本刊是由浙江教育学院主管主办的综合类理论刊物。坚持四项基本原则，以毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志“三个代表”重要思想为指导方针，坚持改革开放。贯彻双百方针，弘扬时代主旋律，立足学院，加强国内外交流，鼓励创新。大力宣传党的教育方针政策，交流理论前沿发展研究，总结并深化基础教育课程改革与学科教学研究、教师教育、住处民技术及应用等各项成果，直接为教育事业发展服务。
正式出版
收录年代

    英语教材融入本土文化研究

    方帆许宏晨
    1-8页
    查看更多>>摘要：在多元文化交融的今天,因应中国文化"走出去"战略需求,探讨英语教材融入本土文化具有重要的现实意义.本研究首先对《大学思辨英语教程 口语 1:文化之桥》的本土文化呈现方式进行分析;然后采用访谈的方法,探讨在校大学生对英语教材融入本土文化的认知.研究结果表明:该教材的每个单元都或多或少涉及本土文化,但内容类别选择和分布不均衡;访谈对象对英语教材融入本土文化持积极态度,但认为自身用英语表达本土文化的能力还不够强,他们普遍表达了基于文化融合视角进一步完善英语教材建设的希望.结合文本分析和访谈的结果,本研究从增加中国地方特色文化元素、融入本土化的语言表达方式,以及添加与本土文化相关的写作任务和多媒体学习资源入手,对英语教材如何充分、有效地呈现本土文化提出几点建议.

    文化失语本土文化英语教材跨文化交际文化融入

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    复杂理论视角下的语言教师发展实证研究述评(2010-2023)

    陶伟
    9-16页
    查看更多>>摘要：为充分挖掘复杂理论对语言教师发展的潜在解释力,本文首先追溯复杂理论背后的复杂系统范式,剖析其为语言教师发展研究带来的本体论、认识论、方法论和价值论革新;然后梳理国内外复杂理论视角下的语言教师发展实证研究,勾勒这个领域的研究图景;最后在评析已有研究局限的基础上提出对未来研究的启示,即践行扰动流动现实的价值论,研究整体的复杂系统,使用能有效揭示复杂系统特性的新方法,拓展相关实证研究.

    复杂系统范式复杂理论语言教师教师发展

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    外语人才的国际传播能力:概念内涵与要素框架

    赵宏常雁霄
    17-23页
    查看更多>>摘要：提升外语人才的国际传播能力是新文科背景下外语学科服务国家战略需求的重要举措.在当前时代语境下,作为我国外语人才培养目标之一的国际传播能力是将国家话语转化和建构为利于国际受众理解和接受的中国故事的能力.本文为外语人才国际传播能力的培养建构了一个初步的要素框架,其中目标语话语能力、国家意识和受众意识构成核心工作机制.该框架为建构外语人才国际传播能力培养体系奠定了基础.

    国际传播能力外语人才中国故事话语能力

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    国际课外语言学习研究的可视化分析

    罗哲李丽生
    24-35页
    查看更多>>摘要：本研究使用CiteSpace软件,对 2003-2022 年Web of Science 核心合集数据库收录的 1397 篇课外语言学习研究文献进行了可视化分析.研究结果表明:自 2018 年以来,国际课外语言学习研究处于快速增长期;我国高校在发文数量上名列前茅;在共被引网络中,专著Teaching and Researching:Autonomy in Language Learning(Benson 2013)的突现强度最高,是本领域最有影响力的文献;计算机中介交流和数字素养是突现时间最长的关键词,也是近年来国际课外语言学习研究的主要方向.本研究认为,课外语言学习在突破外语课堂教学的局限性方面具有突出优势,中国学者应积极回应数字化语言学习带来的挑战,开展具有中国特色的课外语言学习实证研究.

    课外语言学习外语学习可视化分析CiteSpace软件

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    基于认知可及度的古今汉语主语指称对比研究

    谢莉陈伟英
    36-47页
    查看更多>>摘要：据可及性理论,指称形式的使用受制于所指实体的认知可及度,具有跨语言普适性,但从历时维度看,其在同一语言系统中可能呈现不同的倾向.本文通过开展古代汉语翻译实验,在测量认知可及度动态变化的基础上,深入指称形式的选择过程,对比分析古代汉语与现代汉语书面叙事语篇中主语指称的特点及成因.研究发现,两类语篇都倾向于以名词短语(NP)指称低可及度实体,以零代词(Ø)指称高可及度实体,在一定程度上都遵循可及性原则.相较而言,现代汉语语篇中NP和代词(PRON)的使用比例增加,而Ø 的使用比例相应减少,遵循可及性原则的概率较大,语境依赖性减弱,但句法制约性更强.不同于古代汉语指称系统的 NP-Ø 两分格局,现代汉语指称系统呈NP-PRON-Ø 三分格局,PRON 的指称功能如认知缓冲带,兼具经济性与可识别性.

    认知可及度主语指称对比研究指称形式

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    中介语及本族语中的搭配对比研究——配价视角

    赵倩莹
    48-56页
    查看更多>>摘要：本研究基于自建语料库,利用配价分析框架,分别从词类、句法结构及词汇三个层面对比分析中介语及本族语中的动词搭配特征.结果表明:中介语与本族语的动词概率配价模式有显著差异;两个语料库中由同一动词支配的配价结构的种类和概率分布差异较大;同一配价结构里词汇间的搭配强度在两种语言中有明显差异.本研究采用的配价视角对不同抽象层次的搭配研究具有方法理论上的拓展作用:包含各种词类搭配的概率配价模式拓宽了搭配分析的覆盖面;从具体支配词出发探查配价结构的视角弥补了抽象构式过度概括的问题;配价结构中词汇间的依存关系使得搭配检索不受线性位置的限制.

    配价搭配中介语本族语

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    多语种突发事件语料库建设与应用展望

    李雪莲袁周敏韩迪轩杨波...
    57-66页
    查看更多>>摘要：近年来,世界范围内各类突发事件频发,如何利用突发事件大数据和机器学习方法共享多语种资源,已成为推进突发事件全球治理亟待研究和解决的问题.本文以突发事件为研究对象,首先阐述了突发事件语料库建设的现状和关键问题,然后分析了多语种突发事件语料库建设的具体步骤、主要挑战和解决方案,最后探讨了该语料库在语言教学与研究、应急语言服务、国别与区域研究、突发事件全球治理等方面的应用.

    多语种突发事件语料库建设语料库应用

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    体认语言学视域下的"一点"英译研究——以霍克思、闵福德《红楼梦》英译本为例

    张雳赵秋野
    67-73页
    查看更多>>摘要：汉语量词"点"表示不定小量,在历时演变中发生语义泛化.在"一点"量名结构中,"一点"较少突显名词所指事物的属性;而相应的英语表达可突显事物的多维属性.本文依据体认语言学的核心原则"现实—认知—语言",以霍克思、闵福德《红楼梦》英译本中"一点"的英译为例,探究译者的认知过程.研究发现,在"现实—认知—语言"的翻译再建构中,译者对原文的语境内外关系进行重新评估(现实),按译语规约对名词所指事物的某种(些)属性进行有意识突显(认知),使译文(语言)有了新的认知特征.

    体认语言学突显一点霍克思、闵福德《红楼梦》英译本

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    哲学诠释学视域下的中医典籍翻译批评多维度研究——以《黄帝内经·素问》为例

    张媛媛管兴忠
    74-82页
    查看更多>>摘要：典籍外译是弘扬中国文化的重要组成部分.长期以来翻译批评关注文学翻译,非文学翻译质量得不到改善.《黄帝内经》作为中国现存最早的医学典籍,其翻译批评研究具有深远的意义.本文从哲学诠释学视角出发,以威斯译本和李照国译本为例,从文本、译者、接受三个维度探讨《黄帝内经·素问》的翻译批评研究,从而推动中医典籍翻译批评形成一个深层、多元、动态的研究体系.

    哲学诠释学中医典籍翻译批评《黄帝内经·素问》多维度

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    国内佛经翻译研究的可视化分析(1978-2023)

    李赟赟田德新
    83-92页
    查看更多>>摘要：本研究以中国知网为数据来源,借助CiteSpace 软件分析 1978-2023 年国内佛经翻译研究的概况、热点、演进路径与前沿动态.研究发现:四十多年来,国内佛经翻译研究经历了三个发展阶段;综合性高校学报是该领域发文的主要学术阵地;该领域尚未形成有影响力的核心作者群;汉译佛经与汉语演变研究、佛经翻译史研究、译者与译作研究、翻译策略与方法研究、佛经翻译与中国传统思想文化研究是该领域的研究热点;该领域的研究范围进一步拓展,研究视角呈现多元化趋势.基于此,本研究提出四条启示性建议,供后续研究参考.

    佛经翻译可视化分析研究现状研究热点

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