期刊,中学生导报（教学研究版） 2014年卷15期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学生导报（教学研究版）

出版周期：周刊

电子邮箱：jxyjzazhi@163.com

电　　话：0931-4128897

邮政编码：730030

地　　址：兰州市张掖路246号兰州日报社院内

中学生导报（教学研究版）/Journal Zhong Xue Sheng Dao Bao(Jiao Xue Yan Jue Ban)

查看更多>>《中学生导报》（国内统一刊号：CN62-0021 ）是由中学生导报社主办，兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类报纸，创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》（教学研究版）全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台

正式出版

收录年代

作文提升“大有文章”--谈初中生作文教学的实践与思考

陈旭

180-180页

查看更多>>摘要：语文很好教，但教好它很难。作为重头戏的作文，在语文教学甚至是语文考试试卷中则占据着半壁江山。因此，很多语文教师都会采取许多办法来提高学生的写作能力。但多年来，大多语文教师的深切体会都是“徒劳无功”，因此，作文也便成了许多语文教师心中的“老大难”问题了。其实，作文教学“大有文章”，只要我们找准方法，“对症下药”，作文完全有章可循。

关键词：

初中生作文兴趣培养积累提升方法指导

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关于如何推进山区中学课堂教学改革的几点思考

麦仕威

181-181页

查看更多>>摘要：新课改实施多年，但部分山区中学课堂教学改革阻力重重，存在“一刀切”、“一言堂”、“形式主义”等现象，跟不上教育教学发展形势，影响教学质量，本文从学校、教师两个层面分析如何推进山区中学课堂教学改革。

关键词：

山区中学课堂教学改革

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新形势下对初中政治课教学的几点思考

管芳

182-182页

查看更多>>摘要：论述了在新形势下对初中政治课教学的几点思考：1．突破应试教育的“包围”走进“素质教育”；2．突破闭卷考试的“包围”走进开卷考试；3．突破旧课程的“包围”走进新课程；4．初中政治课随时代发展、随社会进步，历经多次改革，取得了巨大成就。

关键词：

新形势初中政治课教学思考

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高中语文教学的功利性与有效教育

谢丽华

183-183页

查看更多>>摘要：高中语文是一门积累性较强的课程，要求学生对语文知识进行长时间的积累，而功利化的教育严重制约了语文教育的有效实施。因此语文教育要培养学生的审美能力和思索能力，彻底摆脱功利性。

关键词：

高中语文功利性审美积累思索

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新课改下初中语文教学中的情感教育

李春浩

184-184页

查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展，在新课改的要求下，初中语文课堂教学需要改变长期以往的传统的教学模式，改变教师在课堂中的角色，改变旧的教学观念和教学方法，加强语文教学中的情感教学。

关键词：

新课改初中语文语文教学情感教育

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优化初中英语听说课中词汇教学的策略

彭建文

185-185页

查看更多>>摘要：初中英语听说课是单词教学的主课型。然而在教学实践中，教师往往脱离词汇运用的具体语境，并且词汇教学方法单一，注重记忆与读音，没有给学生提供理解、消化和实际运用的机会，往往使学生感到枯燥无味，无形中增加了学生学习词汇的负担和压力，逐渐对词汇学习感到厌恶，也就丧失了学习英语的兴趣，从而影响了听、说、读、写的能力。在此，笔者就自身的教学实际和体会，来探讨英语听说课中词汇教学的优化策略。

关键词：

词汇教学问题语境拼读词汇积累

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新课程初中语文教学的实践探索与反思

闫占武

186-186页

查看更多>>摘要：作为一名农村初中语文教师，在新课改教学中，一边努力贯彻新课程教育理念，积极探求新课改下的农村语文教学之路，一边反思语文新课改：新课程理念，走进广大农村中小学语文课堂步履蹒跚；新课程评价标准一时难以让家长接受；农村中小学语文教师开发利用课程资源经常面临一些尴尬。

关键词：

新课改初中语文农村中学反思评价标准

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敢亮高中化学实验课改之利剑

陈猛

187-187页

查看更多>>摘要：本文对高中化学实验课堂上传统教学方式中的问题和缺陷进行了阐释，探索了高中化学实验课的改善手段和方法，从而激发出学生对于化学实验的动手实践能力和探索创新精神。

关键词：

高中化学实验课传统教学实践措施

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试论如何在新课程标准要求下提高初中数学的教学质量

赵琳琳

188-188页

查看更多>>摘要：新教材在带来新理念、新思维的同时，给中学课堂也带来了强烈的震撼，作为教师也面临着更大的机遇和挑战。在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。现代教育观点认为，数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。提出了全面提高学校教学质量的具体建议。

关键词：

新课程阅读培养教学质量

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高中语文教学创新能力的培养探究

胡欣

189-189页

查看更多>>摘要：素质教育的今天，我们需要培养具有创新思维能力的新型人才，我们高中语文教师更要在思想观念、教学方法上重视这种能力的培养，无论是课堂上还是在课外都要本着创新的思路来开展教学活动，这将对学生自身和社会的发展具有重要的意义。

关键词：

高中语文创新思维培养

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