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期刊信息/Journal information
中学数学
中学数学

吕顺营

半月刊

1002-7572

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027-88661195

430062

湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内

中学数学/Journal Middle School Mathematics北大核心
查看更多>>本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
正式出版
收录年代

    2023年高考全国乙卷理科第20题的深度探究

    李梅盛娇孙浩
    1-3,6页
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    "对数函数的概念"课堂实录

    耿晓琦
    4-6页
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    生态课堂视角下的对数函数与反函数教学——"对数函数的概念"课例点评

    曹军才文卫星
    7,11页
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    融合德育元素,实现无痕德育:让学科德育真实落地

    马萍刘姗付莉李久省...
    8-11页
    查看更多>>摘要：文章以"正弦定理与余弦定理的应用"为例,以 2022 年北京冬奥会为背景,将学科德育与数学应用有机融合.在大时代背景中,设计教学内容,挖掘其育人价值,寻找有效的学科德育融合点,融会贯通,激发学生学习的兴趣,在培养核心素养的同时,提升民族自豪感,坚定文化自信,培养理性精神,实现学科育人的目标,促进学生的全面发展.

    学科德育测量问题文化自信理性精神

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    关于新旧教材分层随机抽样方差问题的对比研究

    李成效
    12-13页
    查看更多>>摘要：对比新旧教材,合理挖掘高中数学教材中的例(习)题,追根溯源,拓广探索,是新高考模式下数学教学与学习中必须高度重视的一个环节.结合高中数学教材中的例(习)题,抽象归纳总结分层随机抽样的样本平均数与方差公式,会熟练应用相应的公式加以数据计算与问题求解,探究公式的本质,归纳总结规律,有效指导数学教学与解题研究.

    分层随机抽样样本平均数方差数据处理

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    三角函数综合问题解题策略分析与反思

    于健郭建华
    14-17页
    查看更多>>摘要：近年来,以三角函数为背景的导数综合题是高考命题的亮点之一,可谓常考常新.本文中通过对典型试题进行解法探究,揭示本质,形成解题策略.

    三角函数导数解题反思策略分析

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    数学核心概念的教育价值、结构体系和实施策略

    吴世星
    18-20,31页
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    培养直观想象素养,提升解决问题能力

    马佳田鲜丽
    21-23页
    查看更多>>摘要：将直观想象素养渗透到高中数学教学的每个环节,是发现问题、提出问题、分析问题的重要手段,是探索和形成解题思路、进行数学推理、构建抽象结构的思维基础,是高中生认识数学概念和形成数学思维的基本能力.本文中从几何直观和代数直观两个角度,以解题为例浅析如何培养学生直观想象素养,提升解决问题能力.

    直观想象素养几何直观代数直观

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    新课标教材中拓广探索问题给我们的启示

    冯爱龙
    24-26页
    查看更多>>摘要：本文中通过人民教育出版社 2019 年 A版新教材必修第一册"5.5 三角恒等变换"的一个拓广探索题的系统研究,归纳总结出解决拓广探索问题的不同路径与方法,帮助学生掌握解决三角函数问题的通性通法,巩固三角函数公式,培养善于思考、敢于质疑、不断创新的意识与能力.

    数学教学主动探究拓广探索实践创新

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    明晰裂项求和的"源"和"流",发展学生数学核心素养

    王汉芹刘玉华
    27-28,56页
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