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期刊信息/Journal information
遵义师范学院学报
遵义师范学院学报

周帆

双月刊

1009-3583

zysyxb@sina.com

0852-8920464

563002

贵州省遵义市上海路830号

遵义师范学院学报/Journal Journal of Zunyi Normal College
正式出版
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    辣椒秸秆生物质炭基小香葱有机肥研制及应用

    石显鑫张茜南熊佰炼
    94-97,100页
    查看更多>>摘要：将辣椒秸秆生物质炭与猪粪、鸡粪按照不同配比制备辣椒秸秆生物质炭基有机肥，通过盆栽实验研究其对小香葱生长的影响。结果表明:盆栽28天后，不同处理小香葱的植株总长范围为22。73±3。84 cm至33。78±1。36 cm，植株鲜重范围为0。49±0。10 g至1。26±0。37 g，根鲜重范围为0。06±0。02 g至0。18±0。07 g。施用生物质炭与猪粪配比7:3、生物质炭与鸡粪配比9:1、7∶3的三种生物质炭基有机肥，小香葱植株总长、植株鲜重、根鲜重三项指标均达到施用商业复合肥的效果。研究结果可为科学开发生物质炭基小香葱有机肥提供参考。

    辣椒秸秆生物质炭小香葱有机肥盆栽实验

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    基于蚯蚓养殖技术处理市政污泥的研究进展

    刘欣吴亚男罗宿星颜雄...
    98-100页
    查看更多>>摘要：随着我国城市化进程的不断推进，城市生活污水量急剧增加，导致产生的市政污泥量激增，给城市生态环境带来巨大影响，市政污泥的减量化、无害化、稳定化、资源化处理处置已成为亟待解决的环境难题之一。作者围绕市政污泥减量化、资源化处理/处置方式，从蚯蚓种类、温度、污泥类型、污泥含水率等方面对利用蚯蚓养殖技术处理市政污泥的研究进展进行了介绍。

    蚯蚓市政污泥资源化

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    地州高校师范生教师专业伦理的内涵、特征、要素与培养策略

    杨晓平熊希康刘永强汪先平...
    101-104,122页
    查看更多>>摘要：地州高校师范生是未来的乡村教师，是乡村儿童发展的希望，是乡村教育的基石，是推动乡村教育高质量发展、助力乡村振兴的重要力量。教师专业伦理是地州高校师范生能否"下得去、留得住"的关键，在师范生终身发展中具有价值导向性、规范底线性、专业激励性等特征，在结构上包含了教师专业服务意识、专业公正、专业自律三个要素。作为乡村教师的培养单位，地州高校可以通过"强化教师教育职前职后一体化培养理念""建设一流课程'主战场'""打通'五位一体'实践教学'主渠道'"等策略，培养师范生的教师专业伦理。

    地州高校师范生教师专业伦理乡村教师

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    专业认证背景下地方本科院校学前教育专业人才需求现状与对策研究——以贵州省K学院学前教育专业为例

    谢绍平
    105-109页
    查看更多>>摘要：人才需求是制定专业培养目标与培养方案的出发点和基础。K学院学前教育专业近年来持续开展了人才需求现状调研，在此基础上对专业培养目标与培养方案进行了修订和完善。调研结果表明:国内外学前教育人才培养的共同趋势是注重培养专业知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型学前教育人才;区域幼儿园教师缺编现象非常突出，对高素质幼儿园教师的需求非常旺盛;用人单位对毕业生的职业能力素质和工作表现总体评价良好，但也指出了幼儿园教师职业能力素质存在的一些问题和不足。根据人才需求现状调研的结果及结论，提出了关于加强学前教育专业人才培养的对策与建议。

    专业认证地方本科院校学前教育人才需求

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    铸牢中华民族共同体意识视域下的中国史课程思政要素提炼与实施探究

    宋娜娄刚
    110-114页
    查看更多>>摘要：高校是铸牢中华民族共同体意识思想基础的重要阵地。中国史学科方向课程应从历史线索、理论阐释、教学设计与课堂活动实践中，体现铸牢中华民族共同体意识这一主题线索及思政要素，以增强青年学生对中华民族的认同，树立牢固的"中华民族历史观"。

    铸牢中华民族共同体意识中国史课程课程思政

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    文化自信视角下英语专业写作课程思政路径研究

    杨鸿雁王姗
    115-118页
    查看更多>>摘要：高等学校的外语课堂上，学生在学习语言知识的同时，亦会在此过程中接触到西方的意识形态和文化价值观。为了防范西方意识形态和文化对当代大学生的隐形渗透，在外语教育中应该贯彻落实课程思政，帮助学生树立正确的价值观念。文章从英语专业写作教学目标、教学内容与评估方式出发，系统地阐述了在英语专业写作的教学实践中如何将专业知识与思政元素有机融合，以达到对学生进行专业技能的训练和通过思政教育帮助学生树立文化自信的目的，为外语教学课程思政提供借鉴。

    文化自信英语专业写作教学课程思政

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    "病原生物学与免疫学"混合式教学模式的探索

    张连英齐芬芳先国兰陈远菲...
    119-122页
    查看更多>>摘要："病原生物学与免疫学"是临床医学专业一门重要的专业基础课，也是过渡到临床的重要桥梁课程。该课程知识点繁杂，内容较分散、原理抽象难懂，课时少、学习时间短。传统的教学模式已不能满足当今医学教育教学发展的需求，在临床医学专业的"病原生物学与免疫学"理论课程中开展混合式教学，将其融入临床医学教学，有利于提高临床医学学生的理论知识水平，对加强临床医学人才培养、提高医学教育质量起到一定的推动作用。

    混合式教学模式临床医学病原生物学与免疫学医学教育

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    本科院校应用文写作课程策略研究——以安徽某本科院校为例

    耿伟
    123-126页
    查看更多>>摘要：以安徽某本科院校的应用文写作课程作为研究对象，深入探讨该课程的教学现状以及相应的改进策略。采用问卷调查的方式，发现教师与学生在应用文写作的学习过程中均存在一定问题。鉴于此，分别对教师、学生以及教学方法展开了优化措施的研究。研究发现，所提出的优化策略能够有效提升学生的学习态度和学习效果，有助于培养学生的写作能力、思维能力以及解决问题的能力，同时还能促进学生实际应用能力和创造力的培养。

    本科院校应用文写作课程策略

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    "大数据"背景下财经高校管理科学与工程专业研究生培养模式探索

    肖辉李玲顾先明韦章琳...
    127-130页
    查看更多>>摘要：全球化变革与大数据等新兴技术的发展向复杂工程管理提出了新挑战，管理科学与工程作为服务于经济与管理问题的关键学科，其人才培养模式的系统性至关重要。作者基于国内财经高校管理科学与工程专业研究生培养现状分析，结合新时代大数据与人工智能发展趋势给高等教育人才培养模式带来的机遇与挑战，提出了基于目标导向教育理念的"三阶三融+X"的管理科学与工程研究生育人机制，总结了创新培养人才的经验和措施，对进一步完善管理科学与工程专业研究生人才培养方案提供借鉴。

    管理科学与工程研究生培养目标导向教育理念育人机制

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    新时代高校思想政治教育传播的现实困境与破解路径研究

    刘辉
    131-134页
    查看更多>>摘要：思想政治教育与传播有着内在的契合性。在新时代，随着移动互联网的迅速发展和新兴媒体的迅猛崛起，高校思想政治教育传播工作面临着把关疲软乏力、信息量质失衡、融媒建设缓慢三大问题，迫切需要对症下药，不断通过主体协同、素养提升、信息整合以及平台共建等路径来提升高校思想政治教育的传播力，增强铸魂育人的实效。

    高校思想政治教育新媒体信息传播传播力

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