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武术研究
武术研究

田文波

月刊

2096-1839

wskxshanxi@163.com

0351-7044201

030012

山西省太原市大营盘寇庄北街3号

武术研究/Journal Wushu Studies
正式出版
收录年代

    立德树人视域下太极拳课程思政"体认"教学设计与实践研究

    杨国珍
    70-72,82页
    查看更多>>摘要：当前武术专业课程思政被予以"武以成人"的历史使命,太极拳作为中华优秀传统文化的缩影,以言传身教的"体认"为前提,外塑于形,内修于心.在太极拳教学内容、教学方法、教学过程与育人效果评价等都隐含着以"体认"的前提.通过太极拳动作名称讲解、情境创设感受动作、改进练习方法、体验技术动作、学生相互交流感受等形式,使学生形成"体认".总之,以"体认"为切入点进行太极拳课程思政教学改革设计与实践,创新发展太极拳课程思政"体认"特色教学,提升太极拳课程思政的效果.

    立德树人太极拳教学课程思政"体认"

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    综合教育成效视域下山西高校民族传统体育教学方案——以太极拳为例

    王芳芳
    73-76页
    查看更多>>摘要：文章基于综合教育成效视域,立足山西高校现有办学条件和山西省内民族传统体育资源优势,以太极拳教学为例,探索山西高校民族传统体育的未来教育定位、教育成效提升模式和教育教学实施方案,通过民族传统体育教育主动实现在教学结构、教学方式和人才培养策略的调整,使高校民族传统体育教学具有时代性和前瞻性,教育结果具有持续成长性,能够培养出满足多元化需求和具有较高职业胜任力、职业生存力的专业化人才队伍.

    综合教育成效山西高校民族传统体育教学实施

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    民族传统体育项目在体育课堂教学中的运用

    安晓军王彩平王腾
    77-79页
    查看更多>>摘要：民族传统体育项目作为中华优秀传统文化的重要组成部分,需要在体育课堂教学中给予更多的重视,这对传承优秀文化、培养民族精神具有十分重要的意义.文章从民族传统体育项目的概述、融入体育课堂教学的意义等理论层面和收集多样化、趣味性的民族传统体育项目等实践层面两个维度出发,旨在推进民族传统体育项目更快更好地走进体育课堂教学,提升学生的传统体育运动技能,强化学生的民族文化认同感,让学生做民族传统体育的传承者和继承者.

    民族传统体育项目体育课堂教学文化认同

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    高职院校太极拳教学现状及优化策略研究

    冉凯
    80-82页
    查看更多>>摘要：太极拳作为中华民族传统武术项目之一,国家和教育部门非常重视太极拳的普及和推广.文章通过分析太极拳的概况及其特点,阐述高职院校开展太极拳教学的重要意义,分析当前高职院校太极拳的教学现状,提出太极拳教学的优化策略.研究认为,应提高学生学习太极拳的兴趣,创建良好的教学环境和氛围,培养专业高素质的太极拳教师,在教学过程融入课程思政,改革教材和教学内容,积极开展太极拳的比赛交流,改进教学方法和教学手段,改革太极拳教学目标和考核评价体系等.

    高职院校太极拳太极拳教学

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    武术哲学思想在高职教育中的德育价值研究

    袁黎佳漆晓燚刘帅
    83-85页
    查看更多>>摘要：中国武术是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族几千年智慧和实践活动的结晶.高职院校应充分发挥武术课程中哲学思想的德育作用,提高新时代青年学生思想引领的有效性,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生坚韧不拔的意志品质,增强学生的民族荣誉感和爱国主义情怀,培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年.

    武术哲学思想高职教育德育价值

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    高校武术课程思政内涵、价值意蕴及建设路径研究

    项荣乾赵发田
    86-89页
    查看更多>>摘要：文章对高校武术课程思政内涵、价值意蕴、建设路径进行剖析,认为武德是武术文化的核心内容,包括忠、仁、义、礼、智、信、孝、勇等.新时代背景下,三全育人、立德树人、协同育人分别是武术课程思政建设的内在要求、本质要求和践行理念;其价值意蕴包括:以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,培养学生爱国主义情怀,以武术内容为载体,增强学生体质健康、健全人格、培养运动兴趣,以武术教学为依托,培养学生敢拼敢打、勇于拼搏、严谨治学的精神品质,以武术竞赛规则与裁判法为准则,培养学生遵纪守法、诚实有信的品德;归纳出其建设路径:设计切实有效、方向正确的武术教材,建设显隐结合、功能互补的武术课程体系,塑造教书育人、为人师表的武术教师队伍,建设系统完备、资源完善的武术奖励评价机制.

    高校课程武术课程思政内涵价值意蕴建设路径

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    守正与创新:"双减"政策背景下跆拳道培训产业发展面临的机遇与挑战

    郑少飞王思远郭胸怀
    90-94页
    查看更多>>摘要：文章旨在探寻"双减"政策背景下跆拳道培训产业在原有市场面临的机遇和挑战.研究从政府、社会、学校、家庭四个方面对跆拳道培训产业进行分析,发现跆拳道培训产业发展的机遇有:(1)政府主导政策执行,跆拳道培训前路坦荡;(2)市场监管规划发展,跆拳道培训沿策发展;(3)学校延时扩大需求,跆拳道培训校馆联合;(4)家庭培养理念转变,跆拳道培训随风入户.面临的诸多挑战有:(1)政府监管厘清市场,提高跆拳道培训门槛;(2)新兴体育培训产业猛增,分流跆拳道培训生源;(3)部分学校延时单一,占用跆拳道培训课时;(4)多数家庭理念未变,限定跆拳道培训拓展.同时提出了破局之策:迎合市场监管,提高服务质量;优化教练团队,打造品牌文化;改变训练模式,拓宽训练类型;主动服务学校,校馆协同育人;多元项目联合,创新合作模式.

    "双减"政策非学科培训跆拳道培训

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    瑜伽运动健身功能及优势探析

    朱亚萍刘永光杨小银
    95-97,104页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和人民生活水平的提高,越来越多的人意识到健康的重要性,积极主动地投入到体育运动中来,并逐渐养成了日常健身的好习惯.文章运用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,对瑜伽定义、功能和优势进行分析,研究认为:(1)关于瑜伽的分类,有传统瑜伽和现代瑜伽之分;(2)健身功能主要包括:健身塑形功能、养生功能、美学价值、文化功能、人际交往功能、经济功能;(3)项目优势主要包括:适用对象广泛、时空限制小、运动器材限制小、习练方法独特.

    瑜伽功能优势

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    竞技跆拳道比赛节奏的内涵、特点及影响因素研究

    鲍永臻于士雄徐福振
    98-100,108页
    查看更多>>摘要：竞技跆拳道中的节奏在决定跆拳道比赛胜负中具有重要作用,且容易被教练员和运动员所忽视,将决定比赛的胜负归因于竞技能力或者是其他客观因素.文章通过对跆拳道竞赛节奏进行剖析,旨在通过挖掘研究竞技跆拳道中节奏的本质内涵和规律,为竞技跆拳道的训练和进步发展提供参考和借鉴.

    跆拳道竞赛节奏技战术

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    云龙山地白族"力格高"的口述史研究

    王建超王兴镜李伟杰
    101-104页
    查看更多>>摘要：文章是对云龙山地白族"力格高"口述史的研究,"力格高"作为云龙县山地白族的民族传统体育项目,不仅代表了山地白族"力格高"的智慧,更是传承到现在的一项民族传统体育项目,研究山地白族"力格高"的目的就是从体育角度对其进行剖析.文章运用实地考察法和访谈法对云龙山地白族"力格高"的起源与价值进行口述史的初探,使我们可以感受到民族优秀传统文化传承的魅力以及"力格高"起源的多种由来和多种功能体现,"力格高"这种传承久远的舞蹈更是一种与其他少数民族进行文化交流的重要形式,对促进民族团结和强身健体发挥积极的作用.

    "力格高"口述史价值

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