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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    大学英语深度学习实施策略研究

    戴宗琳
    69-70页
    查看更多>>摘要：随着英语教学理论和信息技术的不断发展,虽然目前英语教学的方法丰富多元,彼此之间却又难以有机融合,高校英语教学效率的提升是各个院校都在积极探索的重要课题.利用各种教学方法作为基础,以慕课等信息技术课程为载体,构建基于深度学习路线的教学模式不失为一种有效的方法和策略.本文从教育心理学的角度进行探索,分析实施英语深度学习的有效路径和方法.

    高校英语深度学习信息技术自主学习

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    基于交际法在大学英语教学中的应用分析

    李彩红
    71,73页
    查看更多>>摘要：在大学英语教学中,交际法是一种可以高效提升教学效率以及质量的方法,不仅可以有效对学生的英语交际能力进行提升,还可以促进学生逻辑思维能力的提高.在对交际法进行应用的过程中,其对语言实际运用能力的提升非常侧重,而采用相对合理的手段,科学的将这一方法贯穿在英语教学中,可以更好的实现大学英语教学目标.在这种背景下,本文即将大学英语教学作为主要的研究对象,深入分析了交际法在其中的应用路径,希望可以为英语教学工作的顺利进行提供一定帮助.

    交际法大学英语教学应用

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    信息化背景下"为学而教"的高职英语课堂教学实践探索

    刁莉丽
    72-73页
    查看更多>>摘要：素质教育理念推广的今天,创建"以学生为中心"的课堂教学模式是高职英语课程教学改革的重点.信息化背景下,高职英语课堂教学,尊重学生,创设适合的英语课堂教学活动环境,实现"为学而教"的英语教育模式.本文分析高职英语课堂教学实践问题,论述信息化背景下"为学而教"的高职英语课堂教学实践优势,明晰信息化背景下"为学而教"的高职英语课堂教学实践路径,提出信息化背景下"为学而教"的高职英语课堂教学实践策略.

    信息化"为学而教"高职英语课堂教学实践

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    在高职院校英语教学中翻转课堂模式的应用

    秦枝丽
    74,76页
    查看更多>>摘要：英语作为一种通用性的国际语言,已成为高职院校学生必备的职业技能之一.但如今在高职院校的英语教学过程中,传统的教学模式显然已经无法适应当代的教学需求,也不太能调动学生的学习积极性.翻转课堂教学作为一种现代化的教学模式,不仅能够提高学生主动学习的积极性,而且也能实现高职学生的深层次学习.特别是在新的时代背景下,高职院校英语教学改变以往的传统教学模式,将翻转课堂模式应用其中,意义十分重大.本文基于翻转课堂教学在高职院校英语教学中的重要性及所存在的问题进行了分析,并结合现状提出了几点可行性的应用策略.

    高职院校英语教学翻转课堂

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    高职院校职场英语考核评价方式的改革探索与实践——以四川长江职业学院为例

    叶锐
    75-76页
    查看更多>>摘要：《职场英语》是高职院校普遍开设的一门专业课程,但该课程传统考核评价方式存在"唯试卷分数论",与行业标准脱节等问题,故本文以四川长江职业学院对《职场英语》考核评价方式的改革为例,具体分析其从考核内容、考核方式和考核体系的改革,为高职院校《职场英语》考核评价方式改革提供借鉴.

    《职场英语》考核评价方式改革四川长江职业学院

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    谈中职语文写作的生活化教学

    贾书成
    77,79页
    查看更多>>摘要：与普通高中生相比,中职生有着特殊性,就在于他们比较倾向于专业技能学习,与生活实际比较贴切.同时,写作是衡量中职生语文综合素养的一个重要性指标,也是中职生运用语文知识进行表达的一种方式,更是中职生能否更好地与人沟通交流的一个要素.为此,中职语文教师要立足中职学校办学的宗旨和地位,并深挖中职生难以提升写作水平的根源,以贴近学生生活为导向,采取生活化教学模式,在开拓中职生写作思维的同时,帮助他们很好地掌握写作内在规律,实现写作技能质的飞跃.

    中职语文写作生活化策略

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    国学经典在中职语文教育中的应用

    魏俊
    78-79页
    查看更多>>摘要：中华民族很珍贵的一个文化就是国学经典,它的发展历史很长.现在国家不断地进行教育改革,实行新的教学体制,国学经典越来越被重视,在社会文化层次中,国学经典的思想对人也有很大的帮助,因此,国学经典和中职语文教育的结合迫在眉睫,在中职学校里,国学经典的应用也是备受关注的.

    中职语文教育国学经典

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    中国——南非职业技术教育合作背景下的汉语教学研究

    粟诗瑶
    80,82页
    查看更多>>摘要：职业技术教育作为南非重要发展战略之一,一直以来都受到南非政府重视.在南非职业技术教育改革发展的进程中,中国与南非展开了日益频繁、规模愈渐扩大的职业教育合作,在此背景下,汉语教师未来的学习培养以及如何服务于南非当前汉语教学需求,需要进行新的实践.

    南非职业技术教育汉语教学

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    结合部编教材探究小学语文阅读思维训练方法

    郑娜
    81-82页
    查看更多>>摘要：在目前的教育标准的明确要求下,语文的能力不局限于单纯的阅读能力,还要包括阅读后的思维能力.这个能力是小学生素质思维的重要标志.所以在最新的部编版小学生语文教材中,对于阅读思维的训练做了更多的融入.与此同时,教学工作也需要结合这种阅读思维培养的目标,将小学生的阅读能力和思维能力同步提高.

    小学语文阅读思维部编教材

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    试论形声字教学在新疆中小学语文课堂中的策略

    古丽帕·达吾提霍加
    83,85页
    查看更多>>摘要：形声字不仅是现代汉字的主体,也是较为重要的汉字学习内容.可以说,学好形声字,基本上就可以学好汉字了.形声字教学在中小学语文课堂中起着至关重要的作用,分析汉字形符声符的复杂性和独特性的基础上,提出适合学生以形声字声符形符为主的汉字教学策略,不仅提高了中小学学生学习汉字的积极性,同时也进一步提高其汉字学习的效率.

    形声字形音

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