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当代教育实践与教学研究（电子刊）
当代教育实践与教学研究（电子刊）

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当代教育实践与教学研究（电子刊）/Journal Contemporary Education Research and Teaching
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    电子电路设计装调教学探讨

    李田丰沈倪勇刘宇峰刘阳...
    61-63页
    查看更多>>摘要：电子电路的调试在电子工程技术中占有重要地位，是检验电路能否正常工作并达到性能指标的关键步骤。因此，在掌握电子焊接工艺，熟悉常用电子元器件的基础上，分析综合性电子线路的工作原理，设计了由电平检测电路、振荡电路和扭环计数器电路组成的综合电子电路，对电路参数进行选择并安装、调试，利用LED实现控制结果的直观显示。

    电平检测电路扭环计数器电子电路设计

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    基于工程教育认证视角的"食品化学—营养—工艺学"课程体系改革研究

    李锋李大鹏王永丽
    64-66页
    查看更多>>摘要：课程体系建设与改革对毕业要求和培养目标的达成起着基础性的支撑作用，构建符合学生工程能力培养规律的课程体系具有重要意义。因此，将以提升学生解决复杂食品工程问题的能力作为出发点，探讨工程教育认证视角下如何从一体化构建"食品化学—营养—工艺学"课程体系，以期为其他课程体系的建设和改革提供参考。

    工程认证食品化学营养产出导向

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    "三全育人"视野下外科护理学教学改革研究

    朱文娟
    67-69页
    查看更多>>摘要：健全护理专业人才培养，关键要坚持立德树人，加强学生的人文道德素养培育。依据"三全育人"理念，对教学进行分层式改革，把人文道德素养贯穿到整个育人过程。立足"三全育人"全员、全程、全方面三个方面，建立护理学教学模式，创新教学评价体系，将课程思政涵盖到护理教学的方方面面，培养具有专业水平、人文情怀和有担当的优秀护理人才。

    "三全育人"外科护理护理教育教学改革

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    自由执业背景下导游专业人才培养模式创新研究

    李友军
    70-72页
    查看更多>>摘要：我国于2016年提出实行导游自由执业改革，在桂林、成都、江浙沪等9个省市通过线上、线下相结合的方式首先进行试点。因此，在分析自由执业的含义及其发展现状基础上，剖析自由执业对导游人才培养的新要求，最后提出高校应结合旅游行业的新需求、调整导游专业课程体系和完善实训基地建设的创新型导游人才培养模式。

    自由执业导游专业人才培养模式

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    语文阅读对学生比较类应用题解决的影响

    姜子云张薷丹
    73-75页
    查看更多>>摘要：语文阅读理解水平是影响比较类应用题解决的因素之一。依据语文成绩和老师的评定，从小学生中选取阅读理解水平优秀、中等、不良的学生各60人，要求学生解答语义关系一致和不一致的加减乘除四类比较应用题。结果发现阅读理解优秀者在各类比较应用题的列式上都优于阅读理解不良者。阅读理解不良者对乘法语义关系不一致应用题的理解最差。要重视语文阅读，由语文阅读水平的提升迁移到数学文字理解;采取认知训练或图式教学等，提升应用题解决能力。

    阅读语义关系应用题小学生图式教学

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    疫情背景下设计类专业研究生深度辅导质量提升探究

    张帅赵鑫瑀马骥
    76-78页
    查看更多>>摘要：2020年疫情的爆发为研究生管理培养工作带来诸多问题与挑战。为系统分析疫情对设计类专业研究生在校园封闭条件下居家上课、科研产生的影响，基于研究生年级、科研工作、毕业求职工作进程状态特征，对深度辅导目标研究生进行类别划分，总结各类研究生在疫情影响下遇到的共性问题，提出具有针对性的深度辅导模式及疫情背景下深度辅导工作对未来研究生管理工作的启示。

    疫情深度辅导设计类专业研究生管理

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    基于社会需求的应用型本科院校旅游规划与开发课程群建设与教学

    王中华苏飞余佳
    79-81页
    查看更多>>摘要：旅游业的持续快速发展和广阔前景对旅游教育提出了更高的要求。通过分析"旅游规划与开发"课程群的特征，对课程群的知识体系进行划分，指出应用型本科院校旅游规划与开发课程群的现状及存在问题，针对问题提出优化课程群的建设方案及教学路径。

    旅游规划与开发课程群应用型本科院校教学

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    中英电气工程专业本科人才培养方案的比较分析——以重庆大学和英国华威大学为例

    陈民铀杨春花肖冬萍
    82-84页
    查看更多>>摘要：培养具有国际视野和创新能力的人才，是新时代一流高校、一流学科人才培养的目标，教育国际化是实现这一目标的重要途径。因此，以重庆大学和英国华威大学为例对，其电气工程专业的课程设置、培养目标和培养方案进行比较研究，分析了中英高校工程类专业人才培养的不同模式与各自特点。借鉴英国工程教育中培养高端专业人才的成功经验，对学校电气工程专业"一流学科"人才培养提出改进建议，也为高素质创新性工程类专业人才培养提供有益的参考。

    电气工程人才培养双一流

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    基于整本书阅读理念的大学英语教学初探

    高秀平
    85-87页
    查看更多>>摘要：整本书阅读的理念首先在中小学语文教学领域提出并开展了广泛的教学实践，近年来也应用于中小学英语教学，但是大学英语教学未能与之进行有效衔接。因此，首先结合当前大学英语教学的现状和改革方向，论证大学英语开展整本书阅读教学的必要性和可行性，然后基于笔者所在院校的实践，提出大学英语开展整本书阅读教学时书目选择的三个原则和教学实践的四种方法。

    整本书阅读大学英语阅读教学

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    地方高校音乐学专业教学质量保障体系的构建与研究

    黄钰婷严干铭
    88-90页
    查看更多>>摘要：质量是高校音乐学专业教学发展的核心，也是高校音乐学专业教学的生命线。如何保证高校音乐学专业教学质量稳定、持续地提高，是目前高校音乐学专业教学发展和地方高校音乐学专业的一项重要的任务。地方高校音乐学专业教学的发展方针必须实行结构、规模、效益、质量的协调统一，做到结构合理、规模适度、增加效益、提高质量。在这四个方面中，质量是地方高校音乐学专业教学发展的核心，是地方高校音乐学专业教学发展的生命线。音乐学专业在高校各专业中在课程设置、授课计划、教材使用、授课方式、考试形式等方面具有其专业的特殊性，建立一个科学的、动态的教学质量保障体系，以保证教学和提高教学质量，对正在发展的地方高校音乐学专业来说尤为重要。

    地方高校音乐学专业教学质量保障体系

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