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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    高职院校田径运动员体能训练方法探讨

    刘行乐
    1-3页
    查看更多>>摘要：田径运动员体能训练是提高田径运动员身体素质、提升田径运动员专项技术的重要活动。因此，在高职院校田径运动训练中，教师要根据运动员个体差异，结合运动员基本情况，为运动员制订相应的体能训练方案，有效提升田径运动员体能，优化运动员训练效果。基于此，该文对高职院校田径运动员体能训练进行探究，阐述了加强田径运动员体能训练的意义，分析了当前高职院校田径运动员体能训练的短板，并提出了优化田径运动员体能训练的有效方法。旨在通过此次研究为高职院校田径运动员体能训练提供理论借鉴，从而全面优化体能训练。

    高职田径运动体能训练方法

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    游泳体能训练之高校学生体适能指标构建研究

    刘源源吴昊
    4-6页
    查看更多>>摘要：高校阶段，大学生正处于体能发展和个人综合素养发展需求的高峰期，在进行体能训练的同时，兼顾高校学生在社交、受挫力等社会适应力的多个层面的素养发展，将大大提升高校体育综合教学成效。该文根据游泳教学需求和高校学生体适能发展需要，从理论研究视角，以体能训练为依托，探索与高校游泳公共选修课相适应的体适能指标构建原则、构建要素和构建指标，为高校学生的体能教育和体适能融合教学实施提供一定的借鉴。

    游泳体能高校学生体适能指标构建

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    跨栏运动训练中的节奏控制与技术熟练度的关联研究

    吴频波
    7-9页
    查看更多>>摘要：该研究聚焦跨栏运动中节奏控制与技术熟练度的关联，揭示节奏控制在提升运动表现中的关键作用。研究指出，精确的节奏控制不仅可增强运动效能，还可通过技术熟练度优化节奏感知。该文提倡结合信息化手段，如传感器技术，实现训练的实时调整，强调了科学训练方案在满足个性化需求和促进技能提升中的作用，为跨栏训练提供了新视角。

    跨栏运动节奏控制技术熟练度训练优化

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    基于伤害预防的高职院校体育训练策略研究

    邹芮
    10-12页
    查看更多>>摘要：随着现代社会对健康和体育的关注度逐渐增加，高职院校的体育教学和训练已成为教育体系中的重要组成部分，在培养学生专业技能的同时，也要重视身体健康和身体素质的培养。在实际的体育训练中，在训练强度、方法、设备使用、场地条件等多重因素的影响之下，学生也可能会在训练中受伤。在此背景下，探索基于伤害预防的体育训练策略，旨在确保学生在获得体育锻炼益处的同时，最大程度地降低受伤的风险，频繁的运动伤害不仅会影响学生的身体健康，还可能使他们对体育产生畏惧感，最终对体育活动失去兴趣，这无疑与高职院校体育工作的初衷相违背。因此，研究如何在高职院校的体育训练中实施有效的伤害预防策略，不仅是为了保障学生的身体健康，也是为了培养他们对体育的热爱和持续的运动习惯。

    损伤预防高职院校体育训练策略研究

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    高校篮球比赛运动伤害与预防机制及实施策略研究

    张小龙
    13-15页
    查看更多>>摘要：各级篮球比赛是推进高校篮球运动校园氛围创设与推动篮球运动深化发展的重要途径，而构建运动损伤预防机制和实施策略是保证各级校园篮球竞赛与篮球常规课程稳定推进的重要保障。因此，该文针对校园篮球比赛中常见的运动损伤探讨发生因素及发生机制，拟构建合理的防护机制和教学实施策略，通过日常教学理论与训练实践渗透，降低运动损伤发生率和伤害程度，提升学生对校园篮球运动的喜爱度，推动高校篮球比赛的开展。

    高校篮球比赛运动伤害预防机制策略实施

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    组合训练对高校学生足球运动成绩的影响研究

    刘畅
    16-18页
    查看更多>>摘要：目的:为了综合提高高校足球训练成绩，丰富高校足球训练方式，通过实验分组干预的形式，观察组合训练对高校学生参与足球训练成绩的影响。方法:选取某高校60名男生，平均分为对照组与实验组，每组30人。对照组采取传统教学方法，实验组选取组合训练的形式开展为期15周的足球教学与训练。最后通过教考分离的形式对学生身体素质、一般技能与专项技能进行考核。结果:相对于传统训练法而言，实验组学生身体素质指标中的肺活量、最大摄氧量、20 m加速跑、立定跳远，以及基础技能指标中的接控球、抢断球、运球突破、传球、1 min 1v1区域内对抗的进攻次数、1 min 1v1区域内对抗的防守次数、移动中双定点射门成功次数(20球)、运球绕杆射门指标均得到显著提升，P<0。01。结论:组合训练能够提高学生身体素质、足球一般技能与专项技能，可以作为足球教学与训练的方法。

    高校足球训练组合训练应用

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    现代青少年篮球运动员功能性体能训练的原则与方法

    隋岩
    19-22页
    查看更多>>摘要：随着现代篮球运动的不断发展和篮球比赛对体能要求的不断提升，如何利用功能性体能训练方法提高青少年篮球运动员的身体素质和竞技能力，已成为当前篮球教练员面临的一个重要课题。通过对功能性体能训练基本理论的研究，分析了功能性体能训练的基本原则，提出了基于运动员身体形态、功能、运动能力和竞技能力的功能性体能训练方法，以期为现代篮球运动员提供更科学、有效、有针对性的功能性体能训练方法，提高青少年篮球运动员对功能性体能训练方法的认知度和训练积极性，促进篮球运动水平不断提升。

    功能性功能性体能训练青少年篮球篮球体能原则与方法

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    师范类专业认证背景下体育教育专业运动生理学教学改革探索

    陈晓红
    23-26页
    查看更多>>摘要：该文采用文献资料法、调研法、逻辑分析法，分析体育教育专业运动生理学教学中存在的问题，以师范专业认证标准的"学生中心，产出导向，持续改进"的基本理念为指导方针，探索教学改革措施。主要措施如下:熟知体育教育专业学生毕业要求，以"学生中心"设定课程目标;根据设定的课程目标，以"产出导向"反向设计课程内容;多种教学方法相结合，注重学生能力的培养;立足过程，完善教学评价，注重持续发展。

    运动生理学师范类专业认证教学改革体育教育

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    高校开展民族传统体育课程的价值意涵、问题审视与发展策略

    杨云飞
    27-30页
    查看更多>>摘要：高校作为培养未来社会精英和传播文化的重要阵地，应当积极推进民族传统体育项目的引入与开展，为高校体育教学注入新鲜活力，有效衔接传统与现代，以及文化与体育，带动传统文化的传承与发展。研究发现:高校开展民族传统体育课程有利于传承中华民族优秀文化，增进各民族情感;丰富体育教育内容体系，增进学生学习兴趣;形成体育学科教学特色，凸显体育价值。同时，高校开展民族传统体育课程也面临资金设备不足，难以开展多元化的民族传统体育课程;师资队伍一般，缺少具有传统体育知识的高校教师;教学体系不完善，缺少民族传统体育特色和内容深度的课程教学等现实问题。建议:丰富高校传统体育课程资源的内容与形式;培养高校民族传统体育教学的师资队伍;完善高校民族传统体育教学的课程评价体系;积极开展高校民族传统体育教学多元主体交流，以期为高校开展民族传统体育课程提供有效的发展策略，更广泛地普及传统体育项目和文化。

    高校民族传统体育课程价值意涵问题审视发展策略

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    核心素养视域下体育非线性教学价值与路径研究

    刘禹
    31-34页
    查看更多>>摘要：注重培养学生的核心素养，是我国教育事业落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是我国能适应世界教育改革发展趋势，提升国际竞争力的迫切需要。体育非线性教学是一种全新教育模式，对培养学生核心素养具有较高的实践价值。为此，该文采用文献资料法等研究方法，对核心素养视域下体育非线性教学价值与路径展开了研究。研究认为，体育非线性教学不仅可以为学生体育核心素养培养提供强有力的支持，还能强调学生身体自主性开发、多维体育教学情境、提升学生体育核心素养等。建议:在核心素养视域下体育非线性教学当中，通过创设探究性体育教学情境，设计复合性体育教学任务，注重体育非线性教学的顶层设计来进行教学，这样才能更加凸显体育非线性教学育人价值，全面培养学生的核心素养。

    核心素养体育教学非线性教学价值路径

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