期刊,高教学刊 2024年卷31期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

劳模精神引领下测绘类专业"五维一体"的劳动教育新途径

刘波刘华余美惠振阳...

49-53页

查看更多>>摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,重视劳动教育一直是我国教育方针的基本要求.针对以往大学教育中存在的"重德育、智育,轻劳动教育"这一问题,该文以东华理工大学测绘类专业为主要研究对象,将新时代劳模精神与劳动教育相结合,构建劳模精神引领下测绘类专业"五维一体"的劳动教育新途径.该途径从测绘类专业的特点出发,在教学过程中培养学生的知识维度、能力维度、品质维度、情感维度和创新维度五个方面的能力,致力于培养具备广泛知识和创新能力、适应社会需求的新时代劳动者.

关键词：

劳模精神测绘类专业五维一体劳动教育培养体系

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能源与动力工程专业课程思政实践——以漫谈流体机械课程为例

李小斌李凤臣安青松

54-57页

查看更多>>摘要：以弘扬马克思主义科学理论为基本目标,该文以能源动力类专业漫谈流体机械课程为例,进行课程思政实践探索.在专业内容中融入人物、时事、科技及工程内容,力求在历史传承、科学观、世界观、价值观、科学思辨等方面对学生综合素质进行提高,以达到全面提升学生培养质量的目的.

关键词：

能源动力课程思政流体机械科学思辨综合素质

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全面推进思政"金课"建设:意义、原则及路径

陈挺

58-61页

查看更多>>摘要：全面推进思政"金课"建设是高校思想政治理论课高质量发展的必然要求,有利于更好促进党的创新理论铸魂育人、思想政治教育内涵式发展、思想政治教育学自主知识体系的建构.要以高质量教育体系建设为引领,强国有我责任担当的培育和践行为主线,智能化赋能为抓手,突出"治理"理念,着力构建高校落实立德树人根本任务新生态新格局,完善育人过程全要素的互联互通机制,不断开辟数字化新赛道,全力打造思政"金课"新质生产力,服务于高等教育强国建设.

关键词：

思政"金课"全面推进智能化赋能立德树人高等教育强国

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工程实践教学和考评创新在船舶与海洋工程环境载荷课程中的应用

王凯刘珈铭刘天辉黄硕...

62-66页

查看更多>>摘要：船舶与海洋工程环境载荷课程在海洋工程教育中至关重要,旨在培养学生理解和掌握船舶与海洋结构物在海洋环境中的动力响应和载荷特性.传统教学方法以理论讲授为主,存在授课时间不足、教学方法单一及学生参与度低等问题.该文通过引入实践教学环节、运用信息化教学手段、结合经典案例教学和加强师生互动,提出一系列教学改革措施.实践结果表明,这些创新方法显著提高教学效果,激发学生的学习兴趣和创新能力,为培养高素质应用型工程人才奠定坚实基础.

关键词：

教学创新考核与评价工程实践涉海人才培养海洋工程与技术

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文化濡化与涵化视角下高校文旅创新创业实践课内容建构研究

任凯乌铁红卫银栋

67-71,76页

查看更多>>摘要：文旅创新创业类实践课程是新文科背景下旅游管理专业最重要的旅游实践课程,对学生旅游实践力、旅游核心素养的培养具有基础性地位和作用.基于文化濡化和涵化的含义剖析及其教学实现路径解析,提出文旅创新创业课程模式,是全民创业环境适应性延续和课程能效提升过程.以内蒙古大学为实证案例,以高校主动适应社会创业氛围变革并通过课程体系体现地域特色和自主创新为目标,从基础环境和课程本体两方面搭建高校文旅创新创业类实践课程内容建构框架.对现有相关课程改革有一定启示,同时形成文旅创新创业课程模式及内容研究的一个主题领域.

关键词：

文化濡化文化涵化教学体系文旅创新课程模式

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以学科竞赛为载体的电子信息类专业实践创新型人才培养体系构建与实施

蒋敏兰沈建国赵翠芳潘日敏...

72-76页

查看更多>>摘要：培养大学生的实践创新能力,是新工科建设背景下教学改革的重中之重,对我国实现经济提质增效升级,实现创新驱动发展的战略具有决定性作用.该文以浙江师范大学电子信息类专业为例,以本专业对口的学科竞赛为载体,结合工程教育的OBE理念,构建实践创新型人才培养方案和课程体系,梳理核心知识和教学目标形成教学大纲,把核心课程建设成为网络在线课程,建设资源库,完善指导老师,从而形成系统的实践创新型人才培养体系,提升本专业学生的实践创新能力,也为其他高校提供可借鉴学习的实践案例.

关键词：

工程教育认证OBE电子信息工程学科竞赛创新性人才培养体系

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省级地方研究院产教融合引领创新型人才培养的路径探索——以嵊州市浙江工业大学创新研究院为例

周水清郭礼建卢来发毛子鉴...

77-80,85页

查看更多>>摘要：产教融合为促进创新型人才培养和新时代高等教育的改革指明方向.该文采用案例研究方法,结合实地调研和数据分析,详细介绍产教融合模式下教育实践和产业合作过程.该文总结出产教融合能够有效提升学生的实践能力和创新意识,推动产业技术升级和创新发展.产教融合不仅对学生个人成长具有重要意义,也对产业结构优化和经济发展产生积极影响.

关键词：

地方特色产业集群案例研究新质生产力人才培养产教融合

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机械制造工程创新人才培养探索与实践

纪仁杰刘永红李小朋蔡宝平...

81-85页

查看更多>>摘要：为培养适应新形势下的机械制造工程创新人才,加速推动我国由机械制造大国向制造强国的转变步伐,该文提出"三融合四贯通"的育人新理念,构建机械制造"产、教、研"三元融合综合培养平台,创建"以理筑基、以实强技、以赛促创、以政铸魂"四年贯通培养本科生机械制造综合能力的新模式.采用上述方式建成高水平的机械制造工程综合育人平台,显著提升大学生的机械制造工程创新能力和综合素质.该文研究对于培养机械制造工程创新人才具有重要的指导意义.

关键词：

机械制造创新能力综合素质培养模式三元融合四年贯通

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智慧教育背景下英语学习行为投入的实证研究

张红军潘峰

86-90页

查看更多>>摘要：随着信息技术和教育教学的融合发展,智慧教学工具被广泛应用于教学中,智慧教育成为研究热点.大学英语是大学生的必修基础课,大学英语教学改革走在教育教学研究的前沿.基于此,以智慧学习环境理论为基础,运用雨课堂智慧教学工具,将大学英语听说课程、精读课程、翻译与写作课程课堂教学中学生的学习行为投入情况客观真实地展现出来,为大学英语教学的深化改革提供一线教学经验和一定的参考依据.研究结果对于提高大学生的英语学习效果,进一步优化智慧教育环境具有一定的指导意义.

关键词：

智慧教育大学英语智慧学习环境学习行为投入实证研究

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本科审慎研究性教学与坚守基础性教学纵论

郭伊楠张晶

91-94页

查看更多>>摘要：大学本科教育,教学本质规定是基础性教育和基本理论性教育阶段,以公共基础知识、专业基础知识、专业知识教学和实践为主体.在深化本科教学改革进程中,为培养学生的实践能力和创新能力,积淀适应未来和立足发展的潜力,在本科生中选择和推进研究性教学的过程中,在一定范围内和不同程度上,研究性教学影响和冲击本科阶段的专业基础性和基本理论性教学.大学本科研究性教学选择与推进务须审慎,要谨慎选择教学过程和阶段,审慎选择教学领域和层面,审慎选择教学区段和环节.本科阶段选择和开展研究性教学,必须力保专业基础课和基本理论课教学要坚守确定的维度和原则,要坚守课程体系核心和基础地位的确定性,坚守课程位次排序和调整组合的科学性,坚守课程层级结构和学时分布的合理性.大学本科阶段在专业教学和学生学习过程中,要审慎研究性教学与坚守基础性教学,教学过程要恪守人文性与以生为本的取向.

关键词：

大学本科研究性基础性人文性教学管理

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