期刊,高教学刊 2024年卷36期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

应用写作课程线上线下混合式教学探究

郑慧

131-134页

查看更多>>摘要：应用写作课程具有较强的实际应用性,这就意味着在教学活动开展过程中,要凸显应用导向以彰显课程性质.在信息技术不断发展的背景下,各种智慧教学平台和工具已经在高校教学过程中得到广泛应用,学生已经适应基于线上平台的学习.因此,教师在教学活动开展过程中,需要适应当代学生的学习习惯,积极探索线上与线下有机结合的混合式教学模式,以此来强化对学生学习的引领.该文全面分析和探讨线上线下混合式教学的概念及特征,对混合教学模式应用的必要性进行分析,在此基础上提出应用写作课程混合式教学开展的整体思路和原则,从五个方面提出教学活动开展的策略,为教师优化课程提供参考.

关键词：

应用写作课程线上线下混合式教学教学模式教学设计信息技术

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万方数据
维普

基于FD-QM标准的农产品市场营销混合式在线课程建设与实施

赵贵玉王柳刘海燕

135-138页

查看更多>>摘要：该文基于FD-QM标准建设农产品市场营销混合式在线课程,阐述FD-QM标准的内涵、原则及农产品市场营销课程现状,从课程目标设计、教学活动设计和考核评估设计等方面进行课程建设.通过案例分析提出目标明确可量化、教学活动丰富多样、考核评估全面科学等措施.研究结论表明该课程建设取得显著成果,为培养专业人才提供有效途径.

关键词：

FD-QM标准农产品市场营销混合式在线课程课程建设教育模式

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万方数据
维普

融合OBE理念的数据分析与挖掘课程案例教学探索

秦华妮

139-142,146页

查看更多>>摘要：针对数据分析与挖掘课程的特点,融合OBE理念进行案例教学是提高该课程教学质量的重要手段.该文探讨在该课程中如何融合OBE理念进行案例教学.首先,指出课程案例设计不仅要构建体系化的知识,还要注重综合性强、重实践、成效性高等原则.其次,根据课程内容模块的关系,提出"单元案例库+全息式案例库"相结合的案例库设计思路.此外,梳理案例教学实施的流程和方法.最后,探讨基于OBE理念的案例教学的过程化评价指标和方法.

关键词：

数据分析与挖掘案例教学OBE理念案例设计案例评价

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万方数据
维普

生物化学课程"数智"教学改革探索与实践

何迎春张月娟周芳亮宋岚...

143-146页

查看更多>>摘要：培养拔尖创新人才是新时代人才强国建设的战略重点.传统的教育模式受限于技术手段,无法大规模地根据学习者的学习需求、学习目标及知识结构进行因材施教.生物化学是生命科学领域中的前沿学科,也是医药学专业重要的基础课程.该研究基于"生物化学"湖南省精品在线开放课程建设项目,面向医学专业学生,进行生物化学课程"数智"教学改革探索与实践.通过人工智能(AI+)技术的应用,实现教学资源整合数字化、智慧教学可视化、学习模式个性化、数据处理智能化,更好地调动学习者的学习内驱力;学习者可根据目标,灵活科学地选择学习资源和手段,实现生物化学课程学习的高效、趣味、广度和深度,提高教学效果.

关键词：

生物化学"数智"教学知识图谱教学改革实践

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万方数据

国际化背景下经济学类课程教学改革研究——以北京航空航天大学为例

牟晖张子扬

147-150页

查看更多>>摘要：经济学作为全国财经类专业的核心课程,是系统学习经济理论体系的基础,也是深入理解和掌握经济学科知识的关键起点.随着复合型人才需求和教育交流国际化的发展,对双语教学的需求日益增加.针对这种需求,北京航空航天大学以微观经济学课程为试点开设双语教学课程.该文通过对北京航空航天大学本科生开展经济学双语教学展开调查研究,分析与评价双语教学的效果,并以微观经济学课程为例,探讨影响双语教学效果的因素,并提出创造和改进教学条件、分班教学、合理安排教学计划和改善教学考核激励制度等推动双语教学的若干建议与思考.

关键词：

微观经济学双语教学影响因素教学改革教学模式

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基于高阶思维培养的公共管理类研究生课程教学改革实践

王秀鹃孙建迎徐宣国

151-154页

查看更多>>摘要：新文科背景下,提高和激发学习者高阶思维的养成已成为高等教育关注的焦点.当前公共管理硕士课堂教学普遍存在重知识传授轻思维技能塑造、课堂被动沉默缺互动、评估单一缺能力测评等问题,为解决上述问题,该文以公共管理硕士研究生核心课程公共管理学为例,进行教学内容、教学模式和评价反馈机制的改革实践及动态调整,构建旨在培养学生高阶思维和核心素养的教学新模式.教学实践表明,该新模式教学效果显著,具有较高的推广应用价值,为公共管理类研究生的课堂教学改革提供重要的参考和借鉴.

关键词：

高阶思维核心素养教学模式公共管理教学改革

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新工科背景下通信原理课程教学改革探索

索龙焦万果许艺瀚花敏...

155-158页

查看更多>>摘要：随着新一代产业革命和社会科技的迫切需要,国内外对创新型复合人才培养水平提出更高要求.在新工科建设背景下,立足专业建设和人才培养方案,审视通信原理课程教学存在的不足,从课程内容、教学手段、考核方式三方面,结合专业实际办学条件与学生实际需求,开展教学改革和人才培养探索,为培养电子信息领域高质量高素质人才提供有力支撑.

关键词：

新工科教育教学改革以学生为中心教学方法科教协同

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基于课程思政建设的细胞工程课程教学改革探索

路景涛屠培培王怡夏觅真...

159-162页

查看更多>>摘要：细胞工程是高校生物技术专业的核心课程之一.课程主要包括动细胞融合、克隆、胚胎工程等先进的科学技术,其应用涉及制药、农业、医学和环境等多个方面.同时该课程涵盖丰富的生物伦理、职业道德、民族自信、法治意识和公民品格等思政问题,承载学生对社会责任、职业素养、家国情怀等德育的培养.因此,在新形势高校思政教育理念下,我们围绕"三全育人"的政治任务的核心点,肩负着为党育人、为国育人的政治理念,推进其思政课程进教材、进课堂、进头脑.探讨细胞工程课程的思政建设,挖掘其蕴含的德育及智育的思政元素,巧妙地融入思政教学,基于思政课程建设从教学方式和考核方式积极探索细胞工程的教学改革策略.

关键词：

细胞工程课程思政教学改革案例教学法实践实训

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课程改革背景下数字技术赋能师生角色重构的模式设计

李庆雪张迎新张昊

163-167页

查看更多>>摘要：随着社会对人才需求的变化,课程改革成为新型人才培养、教育发展的重要手段.在此背景下师生角色重构的要求应运而生,数字技术为师生角色重构提供强大的支撑和新的机遇.因此,该文在讨论课程改革、数字技术对师生角色重构的影响的基础上,设计课程改革背景下数字技术赋能师生角色重构的"基于在线教学平台的自主学习与引导模式""虚拟现实与增强现实技术支持的情境体验模式""智能教学系统辅助的个性化学习模式"三大模式,并探讨师生角色重构的策略,为实现数字技术赋能师生角色重构提供理论指导和实现策略.

关键词：

课程改革数字技术数字赋能师生角色重构模式设计

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维普

面向"双碳"战略的矿业工程学科高层次人才培养模式探索

姚强岭桂夏辉李学华邢耀文...

168-172页

查看更多>>摘要："双碳"目标对于煤炭行业既是挑战亦是机遇,以"双碳"目标为契机,需培养一批助力行业转型升级的高层次人才助力"双碳"目标的达成.中国矿业大学矿业工程学科作为煤炭行业人才培养的引领者,有责任与义务率先探索"双碳"目标达成过程中矿业工程学科人才培养模式,为行业高校人才培养模式创新提供样板与参考.该文结合现有的矿业工程学科人才培养现状,提出"四协同育人"培养体系,构建面向"双碳"战略的矿业工程学科高层次人才培养模式,阐明本硕博贯通一体化人才培养新模式的内涵,为"双碳"目标达成提供煤炭行业人才培养智慧,有助于煤炭行业"双碳"目标达成.

关键词：

"双碳"战略一流学科建设矿业工程学科人才培养模式本硕博贯通

原文链接:

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