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期刊信息/Journal information
广西教育（中等教育）
广西教育（中等教育）

月刊

0450-9889

gxjybb@126.com

0771-5322039

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育（中等教育）/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等
正式出版
收录年代

    肩挑重担争创一流

    覃海波
    1页
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    学生合作问题解决中的社会文化因素探析

    赵京波杨永巍
    4-7,27页
    查看更多>>摘要：本文在阐述合作问题解决的依据与内涵、明晰合作问题解决能力测评框架的基础上,指出合作问题解决体现合作与问题解决之间的动态过程,点明社会文化因素对合作问题解决起到至关重要的作用,并从社会角色、团队情感、社会行为、社会互动四个方面分析合作问题解决中的社会文化因素,为促进学生开展合作学习、提高学生的合作问题解决能力提供理论参考.

    合作问题解决社会文化因素社会角色团队情感社会行为社会互动

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    中华民族共同体意识视域下将民族文化融入旅游专业教学的策略

    黄燕
    8-10页
    查看更多>>摘要：本文基于中华民族共同体意识,分析民族文化认同教育对铸牢中华民族共同体意识的积极意义,提出民族文化融入中职旅游专业教学"进教材、进课堂、进头脑"的策略,为铸牢中华民族共同体意识奠定思想基础.

    中华民族共同体民族文化中职旅游专业

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    "专业实体"产教融合模式下校企共育"双师型"教师探究

    刘竑清江育萍陈诚
    11-14页
    查看更多>>摘要：本文以某医药卫生类中职学校专业实体为例,论述校企双方在"专业实体"产教融合模式下,通过设立兼职兼薪的产教融合岗位培养"双师型"教师,在新的培养主体、新的培养理念、新的管理机制下共育"双师型"教师,通过聚焦工作目标、岗位设置、激励机制、聘用制度、动态管理等,为职业教育"双师型"教师的培养提供新思路.

    专业实体产教融合校企共育"双师型"教师

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    中职学校打造高绩效教师团队的实践研究——以广西农牧工程学校为例

    梁桂蒋漓生韦碧云
    15-18页
    查看更多>>摘要：本文以广西农牧工程学校为例,论述打造高绩效教师团队的做法,认为高绩效教师团队有利于师资队伍形成强大的合力,提高教师的工作效率,加快学校内涵建设,提出建设"问题导向式"团队、挑选"领头雁式"团队负责人、制订"自我消化式"团队内部分工规则、明确"量体裁衣式"团队工作考核目标、实施"闭环式"制度保障措施等具体做法.

    中职学校师资队伍高绩效教师团队实践探索

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    0—3岁婴幼儿照护服务的现实困境及破解路径——以江苏省为例

    何洁梁坤
    19-22页
    查看更多>>摘要：本文基于江苏省发展0—3岁婴幼儿照护服务的相关调研,论述江苏省0—3岁婴幼儿照护服务面临的现实困境,结合江苏省的实践提出"强化政府职责,扩大供给总量""整合服务内容,改善供给结构""加强规范监管,提升照护质量"等促进0—3岁婴幼儿照护服务发展的路径.

    婴幼儿照护江苏省破解路径

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    对接区域产业链的纺织服装专业群人才培养模式

    汪薇李雯
    23-27页
    查看更多>>摘要：本文结合当前广西纺织服装产业链的社会形势,阐述广西纺织工业学校通过对广西纺织服装产业链发展前景及人才需求进行调研、分析,明确纺织服装专业群的人才培养目标,梳理对接产业链延伸的纺织服装专业群人才培养思路,构建"专业联动、产训融合、多元共育"的纺织服装专业群人才培养模式,以及该人才培养模式通过具体实施后取得的阶段性成效.

    区域产业链纺织服务专业群人才培养模式

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    产教融合背景下的广西中医学校护理专业课程建设

    孙忠亮
    28-31,50页
    查看更多>>摘要：本文阐述产教融合背景下建设护理专业课程的必要性,分析护理专业课程建设的现状,提出护理专业课程建设的优化策略:基于企业岗位标准,深化护理专业改革;加强"双师型"教师队伍建设,培养专兼结合教师队伍;基于岗位需求,建设教学资源库;构建"两角色四模块四段四递进"护理专业人才培养模式;建立"工学结合"的评价与考核体系;完善护理教学实训基地建设;课程思政融入护理专业课程建设.

    产教融合护理专业课程建设

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    运用本土红色文化开发红色校本教学资源的探索——以钦州市灵山中学语文学科基地建设为例

    钟金燕
    32-35页
    查看更多>>摘要：本文论述开发红色文化校本教学资源的必要性,以钦州市灵山中学语文学科基地建设为例,探讨本土红色文化资源与语文课程的深度融合策略,提出构建"红色教育现象场",开发红色文化校本教学资源.

    红色文化教育本土红色文化资源课程建设红色教育现象场

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    在高中语文教学中弘扬中华优秀传统文化的实施策略

    黎雪丹
    36-38页
    查看更多>>摘要：本文论述在高中语文教学中弘扬优秀传统文化的策略,即明确课程目标,构建良好的文化学习氛围;着眼高中课程设计,挖掘传统文化的精髓;认真品读课程文章,感受传统文化的底蕴;取其精华去其糟粕,弘扬传统文化的精神;积极开展文化活动,深化传统文化精神传承;热爱中华传统文化,树立良好的文化榜样;了解传统习俗文化,领会传统文化的魅力等,旨在提升学生的语文综合素养,实现可持续发展.

    中华传统文化高中语文传承文化

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