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期刊信息/Journal information
化工高等教育
化工高等教育

于建国

双月刊

1000-6168

gjyj@ecust.edu.cn

021-64252403

200237

上海梅陇路130号华东理工大学343信箱

化工高等教育/Journal Higher Education in Chemical Engineering
查看更多>>本刊是一份以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,反映化工高等教育发展和改革的综合性刊物,其内容按照理论联系实际的原则,是密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物,注重实践性、学术性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
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收录年代

    面向工程创新人才培养的研究生课程数字化教学改革——以高聚物加工流变学课程为例

    何红于洪杰李好义王建...
    57-61页
    查看更多>>摘要:为适应国家经济发展战略,通过课程教学来提升研究生培养质量,从而培养行业所需的高层次人才迫在眉睫,而信息技术的飞速发展为教学改革提供了新的机遇.高聚物加工流变学是一门化工学科特色鲜明的专业基础课,课程内容抽象、理论性强,且涉及多门学科的知识.课程教学团队结合科研和工程实际开展案例式教学和专题式教学,以增强学生对学科前沿的了解;建设了多种形式的数字化教学资源,采用学习过程评价方式,鼓励学生深入学习和思考.教学改革取得了较好的效果,推进了研究生课程教学质量的提高.

    教学模式流变学数字化卓越人才培养

    新工科背景下油气储存与装卸课程教学改革探索

    孙文苑黄启玉王玮侯磊...
    62-67页
    查看更多>>摘要:在新工科背景下,随着油气田开发及输送新理论、新技术、新方法的不断出现,油气储运行业迫切需要具备创新能力的复合人才,这对高校的人才培养提出了更高的要求.文章以油气储存与装卸课程为例,分析了目前课程教学中存在的问题和挑战,并介绍了教研团队结合已有教学经验,对该课程实施的教学改革举措,包括整合课程内容、开发虚拟仿真实验平台、引入前沿教学方式、构建多样化考核方式.以上举措的实施有助于提高人才培养质量,推动油气储运领域的可持续发展.

    新工科油气储运工程油气储存与装卸

    基于OBE理念的安全科学原理课程教学改革与实践

    洪溢都龙盛壹孙晓婉阳富强...
    68-73,156页
    查看更多>>摘要:在"双一流"建设背景下,传统的教学方法已无法适应当前的研究生人才培养要求.针对当前安全科学原理课程教学存在的问题,课程教学团队构建了"课程思政+角色互换+任务驱动+案例教学+启发讨论"五维课堂教学模式,并完善了全过程评价体系,以全面考查学生的学习情况.福州大学的教学实践表明,新的教学模式和评价体系大大提高了学生的课程参与度,有效激发了学生的学习兴趣,促使教学达到了预期目标.

    安全科学原理成果导向教育研究生培养

    模块知识融合在反应工程课程教学中的探究与实践

    黄天孝钟夏临程易王铁峰...
    74-81页
    查看更多>>摘要:模块知识融合是基于反应工程原理和方法论的一种教学理念,旨在引导学生将知识融会贯通,实现复杂反应工程问题的解耦.文章介绍了反应工程的模块化知识结构和模块知识融合在反应工程课程教学中的应用,结合2023年春季学期课程设计项目教学案例,探讨了基于模块知识融合的反应工程课程教学发展方向.

    反应工程模块知识融合数值模拟乙炔选择性加氢

    智慧教育背景下化工专业英语听力教学的改革与实践

    徐倩倩余彬彬金燕仙闫瑞强...
    82-88页
    查看更多>>摘要:智慧教育是未来教育的重要方向,在智慧教育背景下开展化工专业英语听力教学势在必行.文章从听力学习规律和智慧教育新模式两个视角出发,探讨化工专业英语听力教学改革的方向.从听力学习规律来看,专业词汇、速记、精听与泛听和难度进阶是关键环节;而在智慧教育新模式下,获取优质听力资料、利用线上教育平台、实施互动教学和个性化教学是改革的重要方向.在以上分析的基础上,我们开展了化工专业英语听力教学设计,并通过主题教学实践探索了解改革成效.问卷调查和学生学习数据分析结果显示,教学质量得到显著提升.

    化工专业英语智慧教育教学设计

    解读德国"卓越计划":一个多源流理论的视角

    王莉莉
    89-97页
    查看更多>>摘要:在内忧外患的双重压力下,德国于2005年推行"卓越计划",旨在重振高等教育,恢复昔日的辉煌.文章从多源流理论的视角,对德国"卓越计划"的实施逻辑进行研究发现:德国在世界大学排名中的弱势地位、大学自身发展的多重困境和他国一流大学建设的冲击是"卓越计划"提出的问题源流;联邦政府对追求卓越的呼吁、各州政府对建设卓越大学的探索和专家学者对德国现实境遇的把握与审视是"卓越计划"实施的政策源流;全球及欧洲战略的推动、社会公众及文化传统的影响和相关利益团体的博弈是"卓越计划"产生的政治源流.三条源流汇聚使得"卓越计划"正式推行.探讨"卓越计划"背后的实施逻辑,会为我国建设世界一流大学提供一定借鉴.

    "卓越计划"世界一流大学建设多源流理论

    美国联邦政府与研究型大学的关系重构——万尼瓦尔·布什革新美国科研管理体制的理念与实践研究

    董泽贤于正阳
    98-105页
    查看更多>>摘要:伴随知识经济的崛起,大学日益成为社会的轴心机构.政府与大学建立何种关系,成为各国重构社会秩序和政治经济体系的过程中必须直面的问题.万尼瓦尔·布什革新美国科研管理体制的过程中,不仅从知识转化的模式调整、学术生产的范式变革和研究型大学的国家战略地位等方面论证了联邦政府参与研究型大学管理的应然性,而且建构了以学术逻辑为核心的科研管理模式、政府调控的科研成果转换机制、开放合作的科学信息交流机制,凸显了美国联邦政府在参与研究型大学管理体系中以基础研究为核心的科研取向、以"文化绅士"为核心的人才培养取向、以国家利益为导向的社会服务取向.

    美国联邦政府研究型大学万尼瓦尔·布什关系重构科研管理

    基于中试研究培养化学工程领域专业学位硕士的探索

    周玉立项嘉铭钱超潘鹏举...
    106-111页
    查看更多>>摘要:针对化学工程专业硕士研究生培养中存在的问题,浙江大学化工学科依托校地合作共建的浙大衢州"两院"及其中试实验实训基地,探索了一种基于中试研究培养专业学位硕士的模式,为我国化学工程领域专业学位硕士的培养提供参考.

    化学工程工程硕士中试研究校地合作

    新工科背景下化工专业研究生实践教学模式探索——以浙江大学工程师学院衢州分院为例

    项嘉铭周玉立潘鹏举钱超...
    112-119,124页
    查看更多>>摘要:化学工程专业学位研究生和卓越工程师培养是我国化工行业创新、绿色、提质发展的重要保障,如何开展工程实践教学,提升研究生的工程能力,已成为当今工程专业学位研究生培养的重要课题.文章以浙江大学工程师学院衢州分院为例,基于高端化学品先进制造项目,重点剖析基于"产教融合、科教融汇"的专业学位研究生工程实践教学模式在高层次化工人才培养中的主体地位,并详细介绍该模式的具体实施思路和举措.

    新工科化学工程专业学位研究生工程实践

    基于联合研究院的专业学位研究生培养模式探索与实践

    吴旭刘鹏徐秀彬廖伯凯...
    120-124页
    查看更多>>摘要:随着我国专业学位研究生的招生规模逐步扩大,如何实现专业学位与学术学位研究生分类培养,已成为各高校高质量发展过程中面临的突出问题.本研究基于广州大学-广东腐蚀科学与技术创新研究院联合研究院,积极探索了高校与新型研发机构联合培养专业学位硕士研究生的模式.文章梳理了校内外双导师三段式研究生联合培养要素,介绍了通过承担合作科研项目与构建专业方向模块等手段凝练人才培养方向,并逐步建立研究生联合培养有效运行机制和保障制度的实践探索.实践表明,联合研究院的建设,显著提升了校内外研究生导师队伍水平,丰富了以工程技术难题和产业技术问题为导向的研究生课题,提高了材料与化工专业学位研究生培养质量.

    专业学位研究生联合培养分类培养联合研究院