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期刊信息/Journal information
黑龙江科学
黑龙江科学

郭春景

月刊

1674-8646

hlj16133@163.com

0451-82316133

150090

哈尔滨市嵩山路15号

黑龙江科学/Journal HEILONGJIANG SCIENCE
查看更多>>是报道黑龙江省自然科学领域的基础理论研究和应用研究方面研究成果和新技术成就的综合性学术期刊。报道内容包括能源、材料、化工、机械、动力、电气、电子、信息与控制、计算机、生物工程、土木工程、市政环境、道路、桥梁、交通工程、工程力学及有关交叉性科学相关的学术论文。
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收录年代

    思政课程对大学生社会责任感培养的影响

    刘翠梅
    105-107页
    查看更多>>摘要：为探讨思政课程在培养大学生社会责任感中发挥的作用,通过调查问卷收集数据,借助SPSS 26.0 软件进行数据分析.结果表明,思政课程在大学生社会责任感的培养中发挥着积极作用,学生普遍认为思政课程的教学方法、学习体验及自我评价与社会责任感之间存在显著正相关关系.政治面貌因素对大学生社会责任感的培养产生一定影响,群众与共青团员的社会责任意识提升更明显.可以通过推动多样化教学、强化社会实践、提供个性化指导、开展跨学科教育、定期进行课程评估等思政课程教学改革,不断提升大学生的社会责任感.

    课程影响学习体验社会实践跨学科教育

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    高校数字媒体艺术专业学生就业能力现状调研

    李岩
    108-110页
    查看更多>>摘要：以量化研究方法考察高校数字媒体艺术专业学生就业能力现状及相关影响因素,以便及时调整专业人才培养方案.研究结果显示,数字媒体艺术专业学生的就业能力及其各维度均处于中等偏上水平,但基础能力相对而言还有待提升.就业能力中的自我发展能力与人际交往能力在是否是学生干部上存在显著性差异,自我发展能力在是否参加过学校社团上存在显著性差异,专业能力、个人品质与人际交往能力在年级上存在显著性差异.

    专业能力基础能力个人品质自我发展能力人际交往能力职业发展能力

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    新时代高职院校职业生涯规划教育的创新与实践

    乔梦亭高鹏牛晓艳赵孟...
    111-113页
    查看更多>>摘要：借助问卷调查法了解不同年级、不同性别高职院校学生对职业生涯规划的认知程度、就业信心与职业认识.运用描述性统计分析探究受访者对职业生涯规划教育的认可程度,利用二元Logistic模型探究职业生涯规划的影响因素,以此得到受访者的基本特征.运用层次分析法深入分析高职院校学生在职业生涯规划认识方面存在的问题,基于实证调研对高职院校职业生涯规划教育的创新与实践提出相关建议:融合信息数字化技术建立职业生涯规划测试平台,提高学生的动手操作能力与职业认知水平.

    就业信心职业认识授课形式

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    工商管理专业人才职业能力需求调研

    刘俊
    114-116页
    查看更多>>摘要：通过问卷调查法探究企业对工商管理专业人才职业能力的需求.结果显示,战略与规划能力、领导与团队管理能力、经营与财务管理能力、创新与市场开拓能力是工商管理专业人才需要具备的重要职业能力.经营与财务管理能力在性别方面存在显著性差异,创新与市场开拓能力在不同的企业类型中存在显著性差异,工商管理专业人才应结合自身能力特点,不断完善自我,以满足企业发展需求,实现自身职业价值.

    企业高管经营与财务管理能力创新与市场开拓能力

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    媒体融合视域下大学生爱心公益传播研究

    左海艳廖帅娟王钰茹李姣姣...
    117-119页
    查看更多>>摘要：媒体融合视域下,大学生参与爱心公益活动并对其进行广泛传播具有重要意义.结合媒体融合发展的特点探究媒体融合视域下高校爱心公益传播的现状发现,有越来越多的大学生参加爱心公益传播活动,其爱心公益活动涵盖校内与校外两大部分.大学生群体在爱心公益传播中具备综合素质较高,容易接受新鲜事物,时间自由、人员集中等优势,建立可复制、可持续发展的"互联网+大学生+公益"的创新型模式,革新爱心公益传播形式,优化志愿者队伍等有助于将大学生为社会服务的热情化作实际行动,让更多爱心公益活动在互联网传播下进入大众视野.

    大学生公益互联网媒体融合大学生志愿者

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    "双高"背景下高职院校实践指导教师的培养路径

    贾应炜鲁明浩杨欣
    120-122页
    查看更多>>摘要：以高职院校实践指导教师队伍发展现状为切入点,借助问卷调查法从实践指导教师队伍的引、培、用、升、评五个维度对陕西省某高职院校展开调研.结果表明,高职院校实践指导教师队伍建设存在教师队伍结构不合理、定位不清晰、培训形式单一、评价考核机制不完善等问题,从实践指导教师来源渠道、培养体系、发展规划、评价体系四个方面进行优化改进,有利于提升实践指导教师的综合素质.

    培养体系发展规划评价体系

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    "1+X"老年照护证书制度驱动下高职院校护理专业康复护理课程教学改革与实践——以陕西能源职业技术学院为例

    梁蓉常永红南联红
    123-125页
    查看更多>>摘要：为探讨"1 +X"老年照护证书制度驱动下高职院校护理专业康复护理课程的教学改革方法与效果,选取陕西能源职业技术学院2019 级和2020 级三年制高职护理专业学生作为研究对象,2019 级学生采用传统教学方法,2020 级学生采用"课堂教学+学习通平台"综合教学方法,从课程设置、教学模式、考核机制等方面对教学效果进行评价.结果表明,2020 级学生的总均分更高,学生对教学质量的评价、总体成绩、机构对学生的评价及学生考取"1 + X"老年照护职业技能等级资格证书的通过率均有所提高,说明将"X"证书培训内容融入高职院校护理专业人才培养方案中对课程教学改革具有一定借鉴意义.

    实践教学顶岗实习评价机制

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    学前教育研究方法课程思政的融入现状分析

    杨小亚
    126-128页
    查看更多>>摘要：采用问卷调查法分析学前教育研究方法课程的思政融入现状.数据结果显示,课程思政融入现状处于中等偏上水平,认知程度、实践程度与二级指标的均值均高于理论中值,说明学生对学前教育研究方法课程中融入思政元素持认可态度,但教师教学态度方面还有待提升.课程思政融入情况、认知程度、实践程度、条件经验、教学态度、教学目标、教学内容、教学模式、教学评价在生源地上存在显著性差异,认知程度、条件经验、教学目标在年级上存在显著性差异.

    隐形教育显性教育生源地年级

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    高职院校信息与通信技术专业产教融合实训基地建设模式研究

    孙煦骄叶若芬张文娟
    129-131页
    查看更多>>摘要：为研究高职院校信息与通信技术专业产教融合实训基地的建设效果,以某高职院校新一代ICT数字产业基地为研究对象,对其构建模式、产业合作、课程设计、学生管理等展开调研.构建科学合理的评价指标体系,从学生和企业两方面对学生实践操作能力、就业竞争力、合作伙伴满意度、学生满意度等实训基地建设效果进行评价,深入挖掘学生的体验和建议.研究结果表明,为推动实训基地建设向更加符合产业需求的方向发展,应充分做好实训基地建设模式的优化与推广工作,科学制定优化与推广的策略以更好培养学生的实践操作能力,满足学生的需求与期望,使其不断适应产业需求的变化.

    产业合作伙伴软硬件设施课程体系就业竞争力

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    高校学术期刊管理现状及其改革机制研究——以T大学学术期刊管理为例

    杨博欣徐荣华
    132-134,137页
    查看更多>>摘要：学术期刊的发展对促进学科影响力及高校竞争力至关重要.以T大学学术期刊管理为例,通过研究该校期刊现状及兄弟高校学术期刊的管理模式,分析挂靠高校职能部门的办刊模式、出版社模式、期刊中心(社)模式等的优劣势,以及各期刊(社)在期刊管理工作中面临的挑战,提出加强顶层设计、优化期刊建设布局,注重各方支持、提升期刊建设成效,推动体制创新、发挥集约管理优势等对策,以促进高校学术期刊管理工作的发展.

    高校学术期刊管理模式

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