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期刊信息/Journal information
吉林省教育学院学报
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月刊

1671-1580

吉林省教育学院学报/Journal Journal of Educational Institute of Jilin Province
正式出版
收录年代

    新文艺/媒介群体成长与新时代吉林故事讲述

    吴景明王浩宇
    1-8页
    查看更多>>摘要:新文艺/媒介群体的成长与新时代吉林故事的讲述之间保持着一种相互促进、相互依存的良性关系.只有本着讲好吉林故事的初心,新文艺/媒介群体才能得以发展;只有新文艺/媒介群体有了长足的进步,才能真正地做到讲好吉林故事.给予新文艺/媒介群体良好的环境营造、在政策扶持上向新文艺/媒介群体倾斜,本质上就是为讲好新时代吉林故事助力,为讲好新时代中国故事助力.

    新文艺/媒介群体环境营造政策扶持新时代吉林故事

    课程思政的"术""学""道"——以"残疾人社会保障研究"课程为例

    刘婧娇
    9-14页
    查看更多>>摘要:"术""学""道"是习近平总书记对思想政治教育理论研究与实践探索的高度概括与深度要求,三者分别指向思政教育的不同维度,又彼此依存、相互促进,以达到立德树人的教学效果.吉林大学"残疾人社会保障研究"课程,以社会主流意识形态和习近平总书记对残疾人事业作出的系列重要论述为指导,明确课程思政目标,结合专业课程性质确定教学内容及其与思政元素的结合点,再通过一系列教学方法、教学设计的创新,达成"术""学""道"的有机结合,在知识习得与价值认可的叠加过程中,实现课程思政的有效性.

    课程思政术、学、道残疾人社会保障

    四级校本研修体系整域推进教师专业发展——以河南省长葛市整县推进校本研修项目为例

    鲍赫袁新友王菊芬
    15-17页

    优化训前需求调研,有效提升精准施训——以"一对一"精准帮扶县教师培训(汪清县)项目为例

    马小雪
    18-20页

    立足边境,四位一体,迭代递进,理实相容——"国培计划"示范性综合改革项目县级教师发展机构协同发展机制探索项目案例

    刘曈
    21-24页

    精心打造课程模块,助力学校党建发展——"国培计划"农村小学党组织书记培训项目案例

    韩杰桐
    25-28页

    以"看、听、学、评"促进乡村学校精细化管理——县域校(园)长"精细化管理"主题拉练行动案例

    齐英杰
    29-32页

    应用型地方院校新能源科学与工程专业定制班人才培养模式探索与实践

    刘璐胡南陈铁华赵麒...
    33-37页
    查看更多>>摘要:在能源革命背景下,新能源科学与工程专业人才培养承担着崭新而重大的责任.本文提出"产业—企业—专业"的定制班人才培养模式,根据能源布局及新能源发展趋势积极开展教育教学改革,与新能源产业人才需求紧密衔接,提高了新能源科学与工程专业学生专业技能水平,为同类院校定制培养人才提供了参考.

    新能源科学与工程专业地方高校定制培养模式校企合作

    学校内部场域视角下校长领导力实现路径

    李佳萍杜静媛
    38-43页
    查看更多>>摘要:校长的领导行为与学校的复杂环境密切相关,其领导成效在很大程度上受到学校内部多层次因素的限制和影响.要实现校长领导效能的最大化,离不开学校良好的组织生态的支撑,也离不开中层领导和教师团队的支持.通过不断优化学校内部的关键要素,营造积极、高效、支持性的场域环境,可以为校长的领导提供有力保障,推动学校的持续健康发展.

    校长领导力内部场域组织生态有效追随

    新时代劳动教育的必要性研究

    刘柏桥
    44-48页
    查看更多>>摘要:新时代劳动不仅是创造价值的重要方式,更是塑造人格和培养综合素质的关键环节.随着社会发展对全面人才的需求日益增加,构建德智体美劳相结合的教育体系显得尤为重要.这种体系能够促进学生在德育、智育、体育、美育及劳动教育等方面的全面发展,为培养适应未来社会的高素质劳动者奠定基础.建设一支高素质的劳动者大军,是推动经济社会发展的重要举措,必须通过深化劳动教育、强化实践环节、提升教育质量等手段,实现劳动教育的有效回归,以培养具备创新能力和实践精神的人才,为国家的可持续发展提供有力支撑.

    劳动教育必要性时代价值