首页期刊导航|计算机教育
期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
正式出版
收录年代

    "计算·AI+X"创新型计算机研究生人才培养模式探索

    江颖吴维刚郑伟诗吴岸聪...
    51-55页
    查看更多>>摘要：针对面向复杂的人工智能应用场景的研究生创新能力培养问题,分析面临的挑战和困难,提出"计算·AI+X"的新培养模式,介绍人才培养方法,阐述培养模式创新点,最后说明人才培养成效.

    计算机研究生人工智能创新能力计算思维培养模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于增值评价的研究生培养质量评价体系构建思考

    柴婷婷高洁赵满坤李雪威...
    56-60页
    查看更多>>摘要：针对双一流背景下研究生培养数量和质量之间日益凸显的矛盾,以研究生增值评价为切入点,在分析新形势、新时代下研究生培养背景和研究生培养过程数据的基础上,提出结合用人单位的人才需求,通过价值分析法、问卷调查法和比较研究法,构建一套较为系统的评价指标体系,为现行培养质量评价体系改革提供新的思路,以计算机科学与技术专业的研究生培养为例具体介绍其应用过程并说明应用成效.

    增值评价培养质量评价体系研究生培养计算机科学与技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    促进研究生思维训练的课堂生态培育探索

    王海峰刘皓何淑庆王九如...
    61-65页
    查看更多>>摘要：根据当前研究生课堂参与度不高以及对学生思维训练缺乏针对性的现状,分析课堂生态培育不足是导致上述问题的根源,提出研究生狭义课堂生态培育的教改方法,从学生、教师和环境3个层次构建课堂生态培育方案,以大数据科学与技术课程的课堂教学为例,阐述如何引导学生在课堂探究中培养批判性思维模式,改革创新研究生教育内容、方法和评估体系.

    研究生教育课堂生态批判性思维大数据科学与技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    面向一流研究生培养的一流师资队伍培养研究

    马彬吴利平谢显中
    66-70页
    查看更多>>摘要：根据一流研究生师资教学综合素养的特点和组成,分析当前研究生师资教学综合素养发展现状和存在的不足,结合我国高等学校开展高水平一流研究生培养方案的要求,针对计算机类专业一流研究生培养,提出一流研究生师资教学综合素养培养体系,介绍实施过程,以期为高等学校制订和实施一流研究生师资培训培养方案提供借鉴与参考.

    一流研究生培养一流师资队伍培养质量保证体系实践培养体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于ADDIE模型的研究生积木式程序设计课程智慧课堂构建

    王晶李嘉杰侯亮
    71-76页
    查看更多>>摘要：分析智慧课堂和ADDIE模型的研究现状,提出基于ADDIE模型构建智慧课堂,以积木式程序设计课程为例,从教学流程出发,阐述如何通过实践教学案例实现基于ADDIE模型的智慧课堂构建,并通过实施后对学生进行访谈调查的数据分析,说明智慧课堂教学的有效性.

    智慧课堂ADDIE模型积木式程序设计教学流程构建及应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    医学类专业大学计算机课程思政元素挖掘与应用

    王晨齐惠颖
    77-81页
    查看更多>>摘要：针对医学类专业大学计算机课程的课程内容、学科特色及育人目标,提出适应性、伦理性、民族性及时代性的课程思政建设原则,分别从个体素质、职业精神、家国情怀和北大特色4个维度介绍挖掘课程蕴含的思政元素的方法,并具体阐述如何结合知识点及相应示例将思政元素融入各章节主题中,为医学院校同类课程思政建设与实践提供参考.

    课程思政大学计算机医学类专业思政元素

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    面向国产数据库的实验课程思政教学探索

    郑吉平董婕梁一博杨正辰...
    82-87页
    查看更多>>摘要：以华为公司研发的国产数据库openGauss为例,提出数据库实验课程中课程思政与数据库实验教学的融合方法,通过实践分析并评估融入国产数据库openGauss课程思政的数据库原理实验教学方法对学生综合素质和专业能力的影响,探讨融合过程中的挑战和改进方向.

    数据库课程思政实验教学openGauss

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    融合思政元素的网络安全技术线上线下混合式教学探索

    何高峰朱海婷师晓晔
    88-91,96页
    查看更多>>摘要：针对网络安全技术课程知识难点多、学习难度大的问题,以课程思政促进主动学习为核心出发点,提出网络安全课堂线上线下混合式教学方法,阐述教学方法的整体设计思路,结合具体案例介绍教学方法的实施过程,最后说明教学效果.

    网络安全技术课程思政混合式教学课堂教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于混合式教学模式的人工智能导论课程思政建设

    何苏
    92-96页
    查看更多>>摘要：为更好地落实三全育人的理念,提出混合式教学模式下课程思政建设思路,以人工智能导论课程为例,介绍混合式教学模式下课程思政建设的设计与实践过程,最后说明教学成效并提出反思.

    三全育人混合式教学课程思政人工智能

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于"3M"教学方法的机器学习课程改革与实践

    唐静王艳洁王萌阳张传扬...
    97-102页
    查看更多>>摘要：在学科交叉融合背景下,针对机器学习课程教学存在的问题,提出数理、机理和操作的新"3M"教学方法,介绍课程改革实施过程,并通过课程评价说明改革效果.

    机器学习学科交叉融合教学研究以学生为中心

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据