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期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
正式出版
收录年代

    人工智能课程知识图谱构建及个性化推荐探索

    薛雅倩松云
    151-155页
    查看更多>>摘要：针对人工智能课程内容涉及多学科领域、知识交叉、高度复杂等问题,分析课程知识图谱的内容,提出构建人工智能课程知识图谱的方法,介绍基于该课程知识图谱的个性化推荐系统及其在教学中的应用,以期满足教师学生"教"与"学"的需求.

    人工智能课程知识图谱个性化推荐教学应用

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    计算机类专业专创融合实施路径探索与实践

    张其亮史凌祎杜晓明
    156-161页
    查看更多>>摘要：针对专创融合不够深入的现象,以专业教育与创新创业教育两大教育主体为研究对象,以创新实践能力培养为主要目标,以开发的"创新实践项目管理平台"为基础,以专业教育与创新创业教育的相互融合方式和过程为重点,以鼓励学生参加各类创新实践项目为手段,提出构建"一平台、双主体、双融合"的专创融合教学体系,并介绍在计算机类专业的实施过程,通过专创融合效果分析说明实践效果显著.

    专创融合创新创业实践能力计算机教学体系

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    书讯

    161页
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    数字电路实验教学改革的探索与实践

    王伟征潘显民
    162-166页
    查看更多>>摘要：分析当前数字电路实验教学现状,提出基于Logisim的仿真平台和FPGA的EDA平台的数字电路实验改革思路,从实验平台选择、实验内容设置、教学环节实施几方面具体阐述改革实施过程,并说明改革成效.

    数字电路实验教学改革硬件系统设计能力LogisimFPGAEDA

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    基于屏播反馈学习机制的计算机实践课程教学新模式

    闫文珠宋凤义李莹
    167-171,177页
    查看更多>>摘要：针对传统计算机组成与结构实验教学方式中存在的问题,提出利用屏播反馈学习机制提升该课程实验环节的学习效率,阐述在具体实验教学中如何使用屏播技术展示学生开展实验的动态操作过程并记录难点,如何利用多模态的视频和语音信息反映学生的认知心理与情感体验,如何基于屏播反馈技术提供丰富、及时、有效的实验指导与结果反馈,助力学生理解并掌握实验内容,说明该技术能够提高实验教学效率,还可以进一步推动在线学习.

    计算机实践课程屏播反馈技术学习效率计算机组成与结构实验教学

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    人工智能背景下保密管理专业的实践教学建设思考

    刘鹏程张玉臣汪永伟胡浩...
    172-177页
    查看更多>>摘要：针对保密管理本科专业教学中传统实践内容难以应对深层次保密风险的问题,从保密技术训练环境建设角度出发,提出保密防护、窃密技术、保密取证、网络攻防"四位一体"的递进式保密技术实践教学模式,结合人工智能背景设计各个实践环节的教学实施过程并配套设置相应的保密技术实践场地,最后通过教学反馈说明实践教学效果.

    保密管理专业实践教学人工智能保密防护

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    岗位胜任力需求驱动的网络安全课程综合改革探索

    刘强解培岱马行空赵文涛...
    178-182,188页
    查看更多>>摘要：针对如何实现网络安全课程教学服务于政治合格、全面协调可持续发展的专业人才培养,如何实现课程理论与实践教学体系服务于强基础精技艺的专业人才培养,以及如何以课程改革为抓手实现网络空间安全专业教育理论新突破等3个教学问题,从"课程思政铸魂育人""多元融合协力锻骨"和"计算机科学教育理论成果创新治学"3个方面阐述如何开展网络安全课程与教学内容改革机制研究,给出推动网络安全教育迈向更高水平的4点思考.

    网络安全课程思政胜任力模型课程改革

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    新工科背景下优化理论与方法课程教学改革

    冯凯李莉
    183-188页
    查看更多>>摘要：针对当前"优化理论与方法"课程教学不适应新工科人才培养要求的状况,分析该课程目前的教学现状与存在的问题,提出以问题为导向重构教学内容、基于知识特点活用教学方法、注重多元融合优化考核方式等教学改革思路,助力提升以实现知识、能力和素质的综合培养为目标的新工科人才的培养质量.

    优化理论与方法教学改革新工科数据科学与大数据技术专业

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    游戏化教学模式的Linux系统课程改革

    康长青朱丽娟
    189-193页
    查看更多>>摘要：针对现有Linux课程教学存在的认知负荷过载、任务单调乏味和学生学习被动的现状,提出基于游戏化教学模式的课程改革思路,阐述游戏化教学的内涵和游戏化设计框架,介绍利用游戏化探究模式、游戏化练习模式和游戏化导学模式进行课程改革的详细做法,最后通过调查问卷说明教改效果.

    游戏化游戏化教学Linux游戏化探究游戏化练习

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    基于实践任务的图形图像处理技术课程混合式教学创新

    王琦
    194-199页
    查看更多>>摘要：针对学生突破学科樊篱的动力不足、学习深度不够、解决实践问题能力欠缺的问题,提出基于实践任务的混合式教学创新总体思路,从教学内容、教学模式、教学方法、课程思政、课程评价5方面介绍教学创新改革过程,最后说明教学改革效果.

    新工科图形图像处理实践任务混合式教学教学模式教学方法课程思政

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