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期刊信息/Journal information
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院学报

张小毛

季刊

1673-0097

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330032

江西省南昌市麦园

江西电力职业技术学院学报/Journal Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
查看更多>>本刊是由江西电力职业技术学院主办的公开发行的理工类综合性学术刊物，主要反映校内外作者在电力、热力、计算机、管理等学科领域内的科研成果，教育、教学实践和人文理论研究中所取得的新成果及电力生产实践中的新技术成果。欢迎从事电力科研、生产和管理的电力工作者、高校教师和科研人员踊跃投稿。
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收录年代

    人工智能支持下开展高校英语翻译活动课的教学思考

    邢环宇房元辉陈宇伦
    33-35页
    查看更多>>摘要：高校英语翻译活动课主要是为了提高学生的英语翻译水平,培养学生的英语语感.基于人工智能技术开展高校英语翻译活动课,教师需了解人工智能的特征和优势,再将其巧妙融入英语翻译活动课,构建丰富有趣的教学模式,以吸引学生的注意力,培养学生的语感,使学生能正确掌握翻译技巧,提高英语翻译水平,为今后的就业和发展奠定扎实的基础.基于此,阐述了人工智能的特征,分析了人工智能技术下高校英语翻译活动课的育人优势,并对人工智能支持下开展高校英语翻译活动课展开了教学思考.

    人工智能高校英语翻译活动课教学思考

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    任务教学法在高校英语教学中的运用研究

    李雪
    36-38页
    查看更多>>摘要：在高校教育创新实践过程中,如何开展英语教学活动,培养学生的英语知识技能,加深学生对文化内涵的认知,需每一位英语教师加以重视.任务教学法是一种新颖的教学模式,组织学生在具体实践中围绕任务深层次研究,强化英语教学成效.首先,分析了引进任务教学法的意义.其次,阐明了高校英语教学中引进任务教学法的流程.最后,提出了高校英语教学中引进任务教学法的有效途径.

    任务教学法高校英语教学创新

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    OBE教育理念下高等数学课程思政建设研究

    霍凯凰
    39-41页
    查看更多>>摘要：OBE教育理念强调关注学生学习成果与学生在教育过程中的主体地位,已成为众多国家教育改革的主导理念.基于此,阐述了基于OBE教育理念开展高等数学课程思政教学的重要性,包括强化文化自信建设,更好地实现人才培养目标,并从教学内容、教学模式、教学评价等维度入手,探讨了基于OBE教育理念开展高等数学课程思政教学的策略.

    OBE教育理念高等数学课程思政

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    探索大学语文"课堂革命"的实践路径——以《我与地坛》为例

    瞿林美
    42-44页
    查看更多>>摘要：课堂是课程教学的核心阵地和主战场,而当下传统的语文课堂教学效果有待提高,亟须改变传统模式,对大学语文课堂进行改革.以《我与地坛》为例,围绕"课堂革命"的前期酝酿、"课堂革命"的设计思路、"课堂革命"的实施过程、"课堂革命"的效果分析,探索大学语文"课堂革命"的实践路径.

    大学语文课堂革命设计思路实施过程效果

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    人本主义理论视域下高职心理健康教育教学探究

    郭俊旭
    45-47页
    查看更多>>摘要：人本主义理论源自西方的教育体系,近年来在我国的教育工作中获得了广泛运用,同时也发挥出非常重要的作用.人本主义理论强调以人为核心,尊重人的本性.结合人本主义理论的具体内涵、人本主义教育观对大学生心理健康教育教学的指导意义和方向,针对人本主义理论下高职院校的心理健康教育教学展开研究,并提出了具体的教学方法,以供参考.

    人本主义高职心理健康教育大学生心理问题

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    融"五史"教育于通史课程研究

    杨小勇
    48-50页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告对"五史文化"进行了有效补充与明智升级,将中华民族发展史与原有"四史"合并为"五史",将"五史"教育融入通史课程,是在课程思政与史政结合背景下课程建设的理论创新与精神升华.历史教学中的政治性、整体性、现实性彰显了教学的实施原则,"五史"教育与通史教育两者的教学目标、历史渊源和理论基础有着一致性.通过对"通史教育"进行专题化、实践化、对比化和地域化的结合,实现课程思政的最终目的.

    "五史"教育通史课程思政建设

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    浅析高职高专院校旅游管理专业教学模式的改革创新——以酒店管理概论课程为例

    左成吏
    51-53页
    查看更多>>摘要：新时代,服务业的升级转型需要以高层级人才为支撑.服务业作为国家经济发展的重要组成部分,高职高专院校应对接服务业升级转型需求与行业产业链,建立创新性旅游管理专业酒店管理概论课程教学模式,正确认知人才培养与产业链的内在联系,探索人才培养及教学模式改革创新的突破口.基于此,高职高专院校要丰富课程教学资源,构建校企合作模式,优化专业师资结构,开发产学研平台,完善考核评价设计.概述了酒店管理概论课程,阐述了高职高专院校旅游管理专业酒店管理概论课程教学创新的意义,提出相应的改革创新策略.

    高职高专院校旅游管理专业教学模式酒店管理概论课程

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    基于课程思政的高职院校英语教材建设策略探究

    吴扬
    54-56页
    查看更多>>摘要：高职院校英语教材建设,是提高高职院校英语教学质量及教学有效性的关键,是实现英语教学与时俱进的保证.在英语教材中运用课程思政,能进一步深化英语课程思政教学融合发展,明确新时期英语教学实践的新目标,满足高职英语课程思政教学实践育人的核心需求.基于课程思政的高职院校英语教材建设,提出强化体系化建设、加强教育内容筛选、深化创新思维应用等策略,积极完善高职英语教材建设体系,提高高职院校英语思政教学能力.

    课程思政高职院校英语教材

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    基于网络平台的高校思政课评价机制探索

    王婷
    57-59页
    查看更多>>摘要：互联网时代高校思政教育空间大幅度拓展,线上与线下教学同步实施,已经成为高质量育人的基础条件.基于此,指出基于网络平台的高校思政课评价机制的构建意义,阐述了基于网络平台的高校思政课评价的基本要求,探索基于网络平台的高校思政课评价机制的构建路径,提升课程评价服务价值.

    网络平台思政课评价机制高校教育

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    课程思政视域下高职语文教学研究

    习晨
    60-62页
    查看更多>>摘要：高职语文蕴含了丰富的思政教育资源,在培育人文精神方面具有巨大优势,是开展课程思政建设的重要平台.但实际上,高职语文存在一些问题,大大影响了其思政育人功效的发挥.通过分析高职语文课程的优势特点和开设现状,结合课程思政建设的理论基础及相关要求,从对课程进行合理定位、提高教学效果、提升教师思政素养方面提出了高职语文课程思政改革的有效策略.

    课程思政高职语文人文性

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