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期刊信息/Journal information
南昌师范学院学报
南昌师范学院学报

徐晓泉

双月刊

1005-3638

xuebao12345@vip.sina.com

0791-83812093

330032

江西省南昌市瑞香路889号

南昌师范学院学报/Journal Journal of Jiangxi Institute of EducationCHSSCD
查看更多>>本刊坚持社会主义办刊方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，繁荣学术，与时俱进，主要刊登与成人高等师范教育所设各学科相关的学术性论文，以及中学教育教学研究成果，注重创新，以学术性、师范性、综合性为主要的特色。
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    创新大学生党员教育培养模式研究——以南昌师范学院为例

    高翔温琴
    66-69,96页
    查看更多>>摘要：高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命和重大责任。大学生是党和国家重要的人才资源，也是党的新鲜血液的重要来源之一。建设一支素质过硬的大学生党员队伍，是办好中国特色社会主义大学的应有之义，大学生党员的教育培育质量一定程度上反映了高校人才的培养质量。因此，高校要切实提高大学生党员教育培养质量，为实现中华民族伟大复兴提供强有力的人才支撑。通过对南昌师范学院"青烛讲堂·青烛先锋队"组织育人实践平台的研究，在分析其创新大学生党员培养新模式的实践路径及主要成效的基础上，提出高校加强大学生党员教育培养工作的对策和若干建议。

    大学生党员教育培养模式青烛先锋队对策建议

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    基于地方传统文化传承的高校美育实践研究

    胡丽娜
    70-74页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化与高校美育之间天然地存在着不可分割的关系。中华优秀传统文化为高校学美育实践提供了丰厚资源，而高校美育是传承、弘扬和创新性转化中华优秀传统文化最重要的途径与方式之一。本文以江西地方优秀传统文化——江右文化为具体实例，分析地方特色传统文化和在高校美育实践中的重要意义与作用，并探讨提出高校美育实践与地方传统文化互融互促模式及发展方向。

    高校美育江右文化

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    中国式现代化审计的思想政治教育体系构建研究

    陈彦珍
    75-79页
    查看更多>>摘要：在全面推进中国式现代化的征程中，审计机关既要加强党的全面领导，助力审计现代化，也要把思想政治教育贯穿到审计监督的全过程、各领域、各方面，全面突出党的优良传统、鲜明特色和政治优势。文章通过解读中国式现代化审计内涵，探讨现代化视角下审计思想政治教育的目标和要求、特征和瓶颈，从方法体系、人员体系、内容体系和实践体系四个方面，给出了中国式现代化审计思想政治教育体系的构建思路，旨在借审计现代化助力中国式现代化。

    中国式现代化审计教育思想政治教育体系构建

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    高质量师范生教师职业能力培养:价值引领、学科教学与教育研究

    夏克坚罗明洪
    80-84页
    查看更多>>摘要：新时代背景下，创新型师范教育建设、高质量教师队伍的需求以及师范院校主体地位的回归成为师范生培养的重要质量观。为满足这些要求，提出通过价值引领、学科教学与教育研究来精准提升和全面改进师范生的素质能力培养的策略。价值引领方面，强调立德树人、践行师德和追求卓越;学科教学方面，注重素养为本的教学、跨学科实践教学和数字技术与教学的融合;教育研究方面，开展基于教学能力增值的深度学习研究、解决现实问题的教育教学研究和教师职业能力的发展建设研究。这些策略旨在培养兼具高尚师德、扎实专业知识与教学技能、良好教育研究能力的未来教师，以适应教育领域的不断变化和发展。

    高质量师范生教师职业能力培养质量观

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    混合式教学在印刷材料与工艺课程中的实践与探索

    夏冰莹陈虹
    85-90页
    查看更多>>摘要：印刷工艺是设计作品视觉呈现效果的关键，为提升教学效果，针对视觉传达设计专业传统教学的不足，引入混合式教学模式对印刷材料与工艺课程进行教学改革。以教学内容为切入点，整合课前、课中、课后的学生学习内容，结合教师评价和学生反馈，构建适合视觉传达设计专业课程的混合式教学模式，为视觉传达设计专业的学生提供更灵活、多样化的学习方式，促进师生互动与合作学习，培养学生的综合能力和创新意识。

    印刷材料与工艺混合式教学课程改革

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    基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式在英语语言学中的应用

    邓建兰
    91-96页
    查看更多>>摘要：英语语言学传统线下教学导致学生主体性缺失、互动性不足、解决问题能力弱。当前混合式教学多聚焦于信息技术应用，课外与课内、线上与线下融合不足。通过BOPPPS教学模式的引入，混合式教学得以"再设计"，进而有效实施。全文以"合作原则"的教学设计为例，展示该教学模式在英语语言学课程中的应用，并提出了教学内容重构、数字化资源建设、教学活动设计和评价方式改进的实施建议。以学生为中心的教学模式能有效提升教学效果，为英语语言学教学改革提供了可行的路径。

    英语语言学混合式教学BOPPPS教学设计

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    PBL教学模式在高校心理委员培训中的应用研究

    张瑾
    97-100页
    查看更多>>摘要：文章聚焦高校心理委员培训，针对当前心理委员存在的现状，如因选拔方式导致工作积极性欠缺、专业知识与技能掌握薄弱等问题，引入PBL教学模式。该模式含案例研讨、角色扮演等形式，分为通识、理论、实践培训三个层次。以162 名心理委员为研究对象，采用问卷调查、技能测评等方法展开调研。研究表明，培训显著提升了心理委员的自我效能感，使其胜任力突出。心理委员对培训中的案例督导、实践模拟等六大模块喜爱度高，PBL模式有助于增强培训的参与性，促进知识的运用，为高校心理委员培训开拓新思路。

    心理委员PBL培训研究

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    红色文化融入音乐专业课程思政的设计与实践

    张灵燕李佳佳
    101-107页
    查看更多>>摘要：对红色文化的内涵和特点、红色文化在音乐专业课程思政中的课程内容单一、教学资源不足、评估体系不完善、缺乏与实践结合的教学方法等现状进行分析，结合音乐专业课程思政的特点与学生发展需求，提出构建红色文化与音乐专业课程思政相结合的现实意义、理论框架及如何建立思想教育、音乐技能、表演能力和创新能力"四位一体"课程体系等，能更有效地将红色文化融入音乐专业课程思政，不断优化音乐专业课程思政的教学效果，使学生在思想品质、艺术涵养、创新能力、社会责任感等方面得到不断提升。

    红色文化音乐专业课程思想政治教育教育教学

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    早期广告教育中职业伦理素养的知识生产与培养

    罗俊谢薇
    108-111页
    查看更多>>摘要：近代广告时期实现了广告大众化、专业化、系统化的深刻转变，迎来了中国广告事业史上的第一个高峰期。随着广告学界及业界对广告专业化、职业化的呼吁日盛，早期广告教育逐渐重视广告职业素养及伦理意识的养成，不仅完成了基于学理逻辑及实践标准的职业伦理素养知识生产，还建立了注重理论讲授与实习实践兼顾的培养路径。深入考察早期广告教育中职业伦理素养的知识生产与培养过程，可以为当今数智时代背景下广告伦理教育的知识体系建构以及培养举措丰富提供历史经验借鉴。

    广告教育职业素养伦理意识知识生产

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    中央苏区时期的矿产资源利用及其历史经验探析

    吴强
    112-116,140页
    查看更多>>摘要：中央苏区时期的七年(1927-1934)不仅是中国共产党整军经武，将此前一整套源自苏联革命的理论蓝图付诸实践的重要阶段，而且也是在新形势下针对本国本地区若干新问题进行探索与创新的初次尝试，其中就包括矿产资源利用议题在内。以赣南、闽西为主的中央苏区地处中国东南边陲，自然资源丰富，而以钨砂、煤、铁为代表的矿产资源在中国矿产资源版图中占得一席之地，赣南地区的钨砂蕴藏量更是驰名世界，成为该地发展经济的重要资源。中国共产党及其领导下的苏区政府十分重视矿产资源的合理利用，并将其视为摆脱国民党军封锁和"围剿"，振兴苏区经济，造福百姓民生的重要手段。中国共产党及其领导下的苏区政府陆续颁布开采细则，大力促进红白两区之间的矿产品贸易，并有效保障工人权益，其主要目的都在于提升生产能力，为苏区革命和建设开拓财源。

    中央苏区矿产资源利用中国共产党

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