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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    初中化学课堂教学中的情境创设研究

    蒋传炳
    138页
    查看更多>>摘要：素质教育观念强调学生的主动性学习和全面发展，从而培养出具备综合素质的人才。情境教学理论在初中化学课堂中的应用，是响应素质教学理念号召的新型教学方式，极大的提升了学生的自习能动性和知识的实效性。本文以人教版教材为例，阐述情境教学的概论，针对初中化学课堂教学中情境创设的方法展开重点论述。

    初中化学课堂教学情境创设方法

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    浅谈项目教学法在高职德语教学中的运用

    黄琳
    139,224页
    查看更多>>摘要：随着高职教育课程改革的进一步发展，项目教学法开始受到教育界的广泛关注。项目教学法最早的雏形是18世纪欧洲的工读教育和19世纪的美国合作教育，经过发展到20世纪中后期逐渐趋于完善。目前已用于欧美等职业教育中。德国作为职业教育先进体系的典范，已经将项目教学法纳入"双元制"高等学校专业教育领域。我国在外语教学转型背景下，应加强研究项目教学法在外语教学中的适用程度，本文也是围绕这个话题展开论述。

    项目教学法任务驱动跨专业课程

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    把虚拟技术融入到计算机组装和维护工作中

    胡旭刘琳
    140页
    查看更多>>摘要：虚拟技术在近几年的发展速度飞快，已经被广泛应用在各行各业中。为了保障计算机的正常稳定运行，我们应该认真做好计算机的组装和维护工作，当前的计算机逐渐朝向集成化的方向发展，这样就给计算机的组装和维护工作提出了较大的挑战。虚拟技术本身就是一种比较先进的技术，主要是在精度较高的计算机模型基础上演变而来的，可以给计算机的组装维护带来更加有效的保障。笔者结合自己的实际工作经验，把虚拟技术融入到计算机组装和维护工作中，希望能够有效提升计算机组装和维护工作质量。

    虚拟技术计算机组装维护融入

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    浅谈初中地理教学中学生地理素养的培养策略

    黄晓清
    141页
    查看更多>>摘要：在新课改的大环境下，初中地理教学作为唯一能够协调人与自然关系的综合学科，对学生的地理素养培养是十分重要的。但现阶段的初中地理教学中，学生的地理素养培养方面仍旧存在诸多问题，为此，本文探讨了地理素养在初中地理教学中的重要意义，指出当前初中地理教学过程中存在的主要问题，以此提出相应的培养策略。

    初中地理地理素养存在问题培养策略

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    加强学习方法指导提高生理学教学效果

    李家瑜
    142页
    查看更多>>摘要：生理学课程因逻辑性强，机理复杂等原因而成为一门学生难学，教师难教的课程。以教师为教学主体的传统讲授教学，教师往往忽略了学生的学习感受而使教学效果不理想。笔者认为，加强学生学习方法指导，使学生掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力，是提高生理学教学效果的有效途径。

    学习方法生理学教学

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    初中信息技术有效教学策略的几点尝试与探索

    何姗姗
    143页
    查看更多>>摘要：信息技术是一门基础学科，但作为小科、副科而视之的做法普遍存在。而英语、计算机是以后学生就业的两个基石，缺一不可。信息素养、处理信息的能力，是学生必备的基本素养。为此，重视信息技术，注重教学方法的探讨，是当务之急。初中信息技术学科肩负着信息素养培养的重任，研究和探讨有效教学是我们不可推卸的责任和义务。本文主要是笔者结合教学实践，简单论述初中信息技术有效性教学的问题。

    初中信息技术有效教学策略

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    数学教学过程中的如何预设有效问题

    何晓云
    144页
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    浅析如何提高思想政治理论课实践教学的实效性

    李靖
    145页
    查看更多>>摘要：社会实践教学环节是思想政治理论课教学过程体系的重要部分，实践教学的开展有助于提高教学的实效性，因而成为大学生较为欢迎的教学形式。本文笔者着重探索提升实践教学实效性的方法及途径，以推动高校践行实践育人理念。

    大学生思想政治理论课实践教学实效性实践基地

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    情境教学法在初中道德与法治教学中的实践分析

    李全才
    146页
    查看更多>>摘要：道德与法制课程能够对初中生进行思想道德教育工作，培养学生形成正确的情感态度和价值观人生观。在教学当中采用情境教学模式，能够利用生活情境来激发出学生的学习兴趣，突破教学当中的难题，实现道德与法治教学的有效开展。本文分析了情境教学法的重要性，重点探讨了在初中道德与法治教学中情境教学法的有效应用。

    情境教学法初中教学道德与法治

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    E学习辅助数学学讲课堂之探究

    刘胜权
    147页
    查看更多>>摘要：在数学课堂上E学习辅助学讲课堂的方法是十分必要的。在大形势推动下，将该学习模式引进数学课堂中能够发挥出巨大的作用。本文对这一辅助学习模式进行了详细的阐述。

    E学习辅助数学课堂探究

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