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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    基于项目化教学《数控加工与编程》课程研究

    钟海雄
    190-191页
    查看更多>>摘要:数控加工与编程是一门理实一体化综合专业课程,以往的教学手段、教学理念已经不能促进该课程教学.通过本门课程分析,了解以往教学方法中的问题,提出改进本门课程教学的途径有:教学内容项目化、多媒体教学、加工仿真、教学场景化,让学生在学中做、做中学,从而提高学生的学习兴趣与积极性.

    数控加工与操作项目化场景化仿真软件

    基于高中地理课堂教学有效性的反思与策略

    颜金兴
    192-193页
    查看更多>>摘要:在高中阶段地理也是一门比较重要的课程,即使近年来这门课程在高考复习中渐渐地被忽视,不像其他学科那么被重视,但是这个时候教授高中地理的老师更应该停下来好好反思,重新审视一下这门课的教学方法,应该采取什么样的策略才能有效的学习好这门课程,使这门课程不再被忽视.

    高中地理反思课堂教学策略

    新高考背景下英语阅读预测技能培养

    吴宏丽
    193页
    查看更多>>摘要:在高中的众多学科当中,非常重要的一门学科就包括英语,随着新课标教育改革的不断深入,原本就非常重要的英语变得更为重要,人们对于英语这门学科的重视程度也越来越高,在学习英语的过程当中,阅读是其中的重点,在英语教学不断发展的同时,在高中英语考试中所涉及的的阅读文章的来源也变得越来越广泛,并且所涉及领域也越来越多,也有了更广泛的分类,对于高中生来说,英语学习的难度就会加大,并且考试中的英语阅读难度也会增大,所以,教师在实际的教学过程当中要注重对学生阅读预测能力的培养,引导学生正确阅读的同时努力帮助学生建立起适合自己的、有效的阅读方法,让学生在做英语阅读题的时候能够更好的理解阅读的内容,这样也有助于使学生进行准确的作答,对于提高学生的学习成绩有着积极的意义.

    新高考背景英语阅读预测技能培养

    透过种植游戏看幼儿研究能力的培养

    徐萍
    194,241页
    查看更多>>摘要:本文通过对种植游戏对幼儿的重要意义的分析,指出如何有效的培养幼儿的研究能力,并提出常见培养策略,进而更好的运用种植优秀提升幼儿的研究能力.

    互动植物幼儿

    幼儿园科学区角环境创设分析

    杨仕华
    195页
    查看更多>>摘要:科学区角是非正规科学教育的一种重要形式,即教师根据幼儿身心发展阶段和幼儿的科学教育目标,在某一区域设置适宜的环境,投放合适的材料,幼儿能自主选择道具材料就行学习、操作和探索,从而培养幼儿科学素养,促进幼儿的全面发展.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育要"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展".幼儿园普遍采用的教学组织形式是集体教学,但是它很难考虑到每一个幼儿的个体差异,科学区角正好弥补了这一缺陷.

    幼儿园科学区角环境创设

    探讨计算机网络技能比赛的创新与改革

    许涛
    196页
    查看更多>>摘要:当前计算机技能比赛已经成为计算机专业教育的一个重大设计与制度改革创新,且在未来发展中不断完善计算机职业技能比赛,对于推动计算机发展有着更加重要的意义.通过将项目管理理念引入到职业技能比赛中,提出技能比赛项目化管理模式,能够有效为计算机职业技能比赛管理提供新的思路,进而实现对计算机教育水平的提升.

    计算机网络技能比赛创新改革

    风景这边亦好——语文综合性学习中主题活动设计的策略探究

    袁国萍
    197-199页
    查看更多>>摘要:综合性学习是语文课程改革的一个亮点,它的出现是对学生更是对老师的一次重大挑战.在综合性学习活动中,教师要有开发利用教材资源、生活资源的强烈意识,创新活动主题,选择开展灵活多样的综合性学习主题活动.本文通过"我读名著"、"唱响秋之曲"、"短信文化"、"庙桥踏青"四个主题活动,把握文本特点,整合学科资源,融入时尚元素,挖掘地方特色,以此来创设丰富多彩语文课堂,拓宽学生学习空间,提高学生语文综合素养.

    语文综合性学习主题活动

    浅谈医学免疫学绪论的教学

    袁海燕
    200页
    查看更多>>摘要:绪论是一门课程的开端和缩影,是打开一门学科知识大门的金钥匙,虽然专业性不强,也鲜有知识难点和重点,但其授课方式和教学效果直接影响着学生的学习态度和热情.医学免疫学是生命科学前沿学科和重要基础课程,绪论的讲解对于帮助学生了解学科研究内容,引导学生入门至关重要.医学免疫学绪论的教学要根据教学大纲的具体内容,摒弃传统平铺直叙的枯燥方式,选择适宜的教学方法,做到循循善诱、因材施教、有的放矢,力求在重点环节寻找突破点,抓住学生心理波动,进而提高学生学习兴趣、拓宽学术视野,达到提高教学质量的目的.

    医学免疫绪论教学

    理实一体化在汽车维修教学中的应用

    郑敏林
    201页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,现今我国教育部门对于职业教育的重视程度逐渐的提升.汽车维修教学是职业学院中最为重要的教学科目之一.现今职业院校的教学管理部门应当要充分认识到提升职业院校汽车维修教学全面性的重要性.历史一体化教学是目前最为契合当前职业院校汽车维修教学的教学方式.就此本文结合实际,浅谈理实一体化在汽车维修教学中的应用.

    理实一体化汽车维修教学应用

    浅谈思想品德课堂教学中的互动模式

    钟春萍
    202页
    查看更多>>摘要:在新课标理念的要求下,互动教学模式已经得到越来越多教师与学生的认同和接受.本文就现阶段义务教育数学课程"面向中学生,人人学有价值的数学"的要求,对互动教学的内涵进行深刻的认识和分析,谈论如何在课堂中实施有效的互动教学,在此基础上对互动教学在思想品德课堂中的运用进行探讨.

    思想品德课堂教学互动模式