首页期刊导航|课程教育研究
期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    法学实践类课程教学形成性考核体系的构建

    谢晖
    14,236页
    查看更多>>摘要：高等院校对法学实践类课程教学考核体系方面的改革,关注度明显不足.积极探索重理论考核也重实践考核、重结果考核也重过程考核、重学生考核也重教师考核、重统一化考核也重多样化考核的形成性考核方式,以期实现设置科学、合理和公平的考核体系,充分发挥实践类课程教学在培养学生法律应用能力方面的作用.

    法学专业实践类课程考核体系改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    审美教育在高职院校汉语言文学教学中的有效运用

    马兴波
    15-16页
    查看更多>>摘要：汉语言文学教学是我国高等教育的重要构成部分,对提升学生文学素养、传承传统文化具有重要意义.在汉语言文学教学中开展审美教育,能够使学生形成更高的语言审美能力,并有效提升汉语言文学教学质量.然而当前一些高职院校汉语言文学教学中还有很多问题存在,包括教学模式陈旧、审美教育匮乏等,这严重抑制了学生在汉语言文学方面的发展.基于此,本文将对高职汉语言文学教学中审美教育现状进行分析,并在此基础上探讨在高职汉语言文学教学中开展审美教育的有效策略.

    高职院校汉语言文学教学审美教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    量子力学视频资源共享课程建设方法的探讨

    舒崧
    17页
    查看更多>>摘要：本文主要从量子力学课程自身特点出发,结合具体教学实践和课程项目建设经验,探讨了量子力学视频资源共享课程的建设方法,具体介绍了量子力学视频课程的拍摄与制作方式,后期课程资源如何调整与更新,以及网络资源共享课程如何与课堂教学有效的结合.

    量子力学课程教学视频资源共享课网络资源共享课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析建筑学专业教学对情境迁移理论的应用

    王科奇
    18,34页
    查看更多>>摘要：情境迁移理论对高校建筑学专业人才培养具有重要的借鉴意义.文章概述了情境迁移理论的主要理念,提出建筑学教学实践中借鉴迁移的情境性理论的多种探索策略和手段.这种教学策略和手段是翻转课堂、案例式教学、自主学习、混合式教学的结合体,对于培养学生的专业知识、设计能力、团队协作、表达能力都能起到事半功倍的效果,是"做中学"教学理念的有效实施.运用这些教学策略和手段,可有效解决学校教育与社会需求脱节的问题,使学生在情境中学习,有效调动学习的主动性、自主性、协作性和积极性.

    迁移情境迁移理论建筑学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    全日制专业学位研究生校企联合培养模式探索

    王春梅陶颖闫晓金李健...
    19-20页
    查看更多>>摘要：全日制专业学位研究生教育主要侧重工程应用,面向行业领域进行的高质量的专业实践是全日制专业学位研究生教育的重要培养环节,是培养高质量工程技术专业人才的重要保证.本文以我校航天工程专业为例,分析当前全日制专业学位研究生培养所面临的问题和困难,提出校企协同联合培养模式.并以培养全日制专业学位研究生的综合实践能力为重点,探讨了高校如何更好的依托专业实践基地解决专业实践深度不够,校企联动的"双导师"制不充分,行业资格认证制度不完善,专业实践缺乏质量保障机制等问题的解决措施.

    全日制专业学位研究生专业实践校企协同培养模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈教与学并重的课堂教学模式

    王哲
    20-21页
    查看更多>>摘要：本文分析了大学英语教学现状,从教学方法着手,结合大学英语教学实践,提出了教与学并重的课堂教学模式.

    传统课堂教学教与学并重的课堂教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    治理视域中的高职教育校企合作机制探析

    雷蕾孙艳
    21-22页
    查看更多>>摘要：治理与管理事实上是两种完全不同的概念,高职教育当中校企合作机制应当在当前阶段积极的从治理视角来寻找新的突破口,从而促使校企合作模式开展更加的顺利,达到相互促进的效果.本文主要对治理视域中的高职教育校企合作机制进行了分析,希望为高职教育发展提供一些有益的建议.

    治理高职教育校企合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    社会文化视角下的汉英翻译策略应用

    何晖范华菁马立军
    22-23页
    查看更多>>摘要：本文以中国著名的文学翻译家、语言学家林语堂的作品为分析文本,从中、西方社会文化角度通过对比分析,总结了汉译英中所使用的翻译策略.在中国传统文化和西方文化的共同影响下,林语堂形成了自己独特的亦中亦西的交互文化观,并且对他的文本选择和翻译策略的应用产生了极大的影响.本文从社会文化视角出发,分析林语堂在其交互文化观的影响下翻译策略的应用.

    社会文化视角林语堂交互文化观翻译策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职语文行动导向教学模式思考

    孙燕雷蕾
    23-24页
    查看更多>>摘要：作为高职教育中必不可少的一门学科,语文教育是非常重要的基础部分.长久以来,高职语文教育都受到传统教育的影响,其行动导向与职业教育缺少关联,导致语文教育难以在实践中发挥应有的功能.所以在新课改的要求下,高职语文行动导向教学模式需要做出全新的改革,以便在新时代达到教学新目标,实再教育新功能.

    高职语文教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于"产出导向法"的大学英语课堂教学实践

    刘丽萍
    24页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的不断发展,经济建设也得到了迅猛的飞跃,尤其在我国的改革开放、世界贸易组织的加入以及"一带一路"的倡导下,英语已经倍受欢迎,并且成为大学课堂教学中的一个重要科目,同时当今社会也对当前毕业生的英语水平提出了更高层次的要求,不但要保证英语成绩的提升,更要求大学生在口语及交流方面有所突破.而要想在这知识大爆炸的时代里成为社会所需的人才,就必须要从大学英语课堂教学的实践出发,找到一条更适合大学生成长的道路,培养出更多、更优秀的应用型综合人才.

    "产出导向法"大学英语课堂教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据