首页期刊导航|科教导刊-电子版
期刊信息/Journal information
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版

月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    基于"2+1"定向培养岗前培训的课程思政教学研究

    孟素英
    124-127页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展和技术的进步,企业对人才的要求也越来越高,工匠型人才已成为高素质人才的新标杆.因此,要将即将踏入企业和社会的学生培育为新时代的工匠型人才,"2+1"定向培养岗前培训课程不能仅局限于岗位相关理论和实践技能知识的培训,必须对学生加强课程思政教育.研究了目前企业对学生的要求以及学生中普遍存在的问题,制定了如何在岗前培训课程中有效融入课程思政的策略,提出了验证"2+1"岗前培训融入课程思政教育的实效性方法.

    "2+1"课程思政策略

    新文科专业认证视域下的数字媒体艺术专业课程思政实施路径浅析

    曹炀森
    128-131页
    查看更多>>摘要:教育部《新文科建设宣言》,提出我国需要构建具有世界水平的、中国特色的文科人才培养体系,同时明确提出了要全面推进高校课程思政建设,建设的质量需要通过专业认证来保障.在这一新的形势下,作为新文科专业之一的数字媒体艺术专业需要有新的思路开展课程思政教学.综合《新文科建设宣言》《新文科教育专业认证标准》和《本科类专业国家标准》,数字媒体艺术专业毕业生的品德修养要求为"树立并践行社会主义核心价值观,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,具有正确的艺术观和创作观,具有设计报国、美化生活的社会责任感".为了达到这个毕业要求,数字媒体艺术专业课程思政可以按以下路径开展实施:①对标新文科教育专业认证标准,构建课程思政教学体系;②课程思政贯穿于教学全过程,将传统艺术和红色文化深度融入专业教学,培养学生的文化自信和道路自信;创新教学手段,提升思政教学效果;实践教学增强学生体验,强化思政教学效果;围绕思政主题,开展数字媒体艺术作品的创作;最后,为了提升课程思政教学效果,需要构建课程思政教学持续改进机制.

    数字媒体艺术课程思政专业论证实施路径

    《数学建模》课程思政的教学案例设计

    罗艾花
    132-134页
    查看更多>>摘要:数学建模是数学连接应用领域的桥梁和道路,融入思政元素的数学模型教学案例设计,选取核军备竞赛博弈模型、征消费税还是收入税的效用最大化模型、传染病的SIR模型等有深度的社会热点问题,宣扬中华民族奋发进取、自强不息的奋斗精神,引导大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者.基于典型案例衍生数学实验和数学模型论文训练,通过提出问题、建立模型、解决问题等步骤组织学生学习、研究和讨论,发挥学生的参与性,培养学生勇于创新的科研精神,实现立德与树人、育人与育才的有机结合.

    数学建模课程思政教学案例设计

    新农科背景下遗传学实验教学与思政教育融合的探索

    姜芳尹昌美王树芸张大健...
    135-137页
    查看更多>>摘要:遗传学实验课程是农学类专业课程体系的基础核心实验课程,根据其课程特点优化课程设计并与思政教育有机融合,对农业高等院校课程思政体系建设具有重要意义.文章阐述了遗传学实验课程的教学现状、存在问题、与思政教育融合的必要性及其实施路径,旨在创新教学方法、优化教学手段,将课程思政贯穿始终,为助力"双一流"建设提供有力参考.

    新农科遗传学实验思政教育融合探索

    研究生课程"能源化学工程"的思政建设与探索

    定明月曾玉彬徐飞陈重学...
    138-140页
    查看更多>>摘要:新工科建设对能源化学工程专业人才培养提出了全新的挑战."能源化学工程"是武汉大学能源化学工程系研究生主干课程,课程蕴含着丰富的思政元素,基于该课程的实际教学情况,文章探讨了研究生课程"能源化学工程"的课程思政建设与实践.通过将思政元素融入专业知识教学,设立明确的思政教育目标,实现知识传授与价值引领的有机统一.课程采用创新教学案例、翻转课堂等方式,将专业知识与人文素养、社会责任感深度浸润.同时,将科研实践与教学相结合,鼓励学生开展创新研究,提升综合能力.课程思政建设取得了显著成效,培养了学生的家国情怀、创新意识和工程实践能力.

    课程思政新工科能源化学工程人才培养立德树人

    基于CiteSpace的网络思政研究热点和未来趋势分析

    黄婕
    141-143页
    查看更多>>摘要:文章基于"中国知网"2018-2023年发表于中文核心期刊的网络思政主题相关研究文献数据,运用文献计量法,基于可视化图谱的绘制,对当前网络思政研究文献的年度发表量、中心主题和关键词等方面进行了分析,并对研究现状和未来趋势进行了述评、预测.

    网络思政趋势分析知识图谱文献计量

    电路课程思政建设的探索与实践

    宋庆恒莫林琳张叶芳钱莹晶...
    144-146页
    查看更多>>摘要:电路是电子、通信类专业的入门课程,它所教授的电路基本元件和基本定理等内容是后续学习高频电子线路、信号与系统等核心专业课程的必备基础,因此该课程也是工科专业课程思政建设的重点对象.文章将从教学理念、教学方法、教学资源及教学管理等四个方面进行电路课程思政建设的探索与实践,可为电子信息类专业领域课程思政建设提供可效仿、可复制的样本,对培养社会主义高素质、高技能、应用型人才起到积极作用.

    课程思政电路电子信息专业基础课

    商务英语视听说课程思政教学探究

    贺丽晶
    147-149页
    查看更多>>摘要:在立德树人教育背景下,课程思政的教育理念得到了大力推行,各高校掀起了探索专业课程与思政元素融合的浪潮.除了培养学生必备的商务方向知识和商务沟通技能,商务英语视听说课程还注重培养学生的跨文化交际能力、思辨能力、创新能力,以及"讲好中国故事,传播中国文化"的能力.文章基于课程思政理论,结合具体教学案例,探索思政元素融入商务英语视听说课程的途径.

    商务英语课程思政视听说课程

    思政融合在油气储运工程专业教学中的实践

    郭凯卞昭沛凌晓王智慧...
    150-152页
    查看更多>>摘要:思政融合作为高等教育领域的一项重要实践,旨在将思想政治教育与专业课程教学相结合,培养学生的综合素质和社会责任感.文章探讨了思政融合对工科专业人才培育的教育启示,提出了引导学生情感、态度、价值观目标的教学实施策略,然后以油气储运工程专业课《油库设计与管理》为载体,实践了思政教育在理论教学中的融合路径,并分析了该过程中的目标属性.教学效果及评教结果显示提出的融合方案降低了学生对传统说教式思政教育的抵触情绪,可以有效强化思政元素与课程教学的有机融合.

    课程思政思政融合思政教育储运实践路径

    将机器学习与思政教育相结合的教学改革研究

    罗旭东文国秋
    153-155页
    查看更多>>摘要:该研究旨在探讨将机器学习课程中的数理知识与哲学思想相结合,以提高学生对机器学习的理解和思考能力,同时促进思政教育在机器学习课程中的有效融入.通过分析当前机器学习教学存在的问题,包括课程内容的抽象性、缺乏哲理性认识以及思政教育融入难等方面,该研究提出一种新的教学模式,结合数理知识和哲学思想,设计相关教学内容和教学方法,以期提高学生的学习兴趣和学习效果.分析可行的教学改革方案,为今后机器学习课程的教学提供经验和参考.

    机器学习教学改革思政教育哲学思想