期刊,科教文汇 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教文汇

主　　编：冷青禾

出版周期：旬刊

国际刊号：1672-7894

电子邮箱：kjwhbjb@kjwhzzs.com

电　　话：0551-2639433

邮政编码：230001

地　　址：安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座

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查看更多>>下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。

正式出版

收录年代

实践与创新融合赋能专业硕士人才培养探究——以塔里木大学土木水利专业硕士为例

姚宝林张旭贤朱珠李朝阳...

95-99页

查看更多>>摘要：专业硕士在我国得到了快速发展,该文在分析塔里木大学土木水利专业硕士人才培养过程中存在问题的基础上,提出实践能力和创新能力融合赋能是专业硕士人才质量的重要基础保障,构建了基于"一核两翼四驱动"土木水利专业硕士研究生实践和创新能力培养模式,实现专业硕士研究生实践能力和创新能力融合发展,提高土木水利专业学位研究生人才培养质量.

关键词：

土木水利实践能力创新能力融合赋能

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课程思政背景下高校专业基础课的教学设计与实践——以水利工程概论为例

杭远

100-103页

查看更多>>摘要：为践行立德树人与专业育人的宗旨,专业基础课水利工程概论在教学过程中结合课程的专业定位与工程特色,甄选典型工程案例和人物事迹,深入挖掘思政元素,将家国情怀、科研素质、人格修养和新时代水利精神有机地融入专业知识教学,构建了课程思政教学体系.以"土石坝的工作条件"这一教学单元为例,选取典型土石坝工程案例和溃坝事件,精心开展课程思政教学设计与实践,实现了专业基础课教学与思政教育的融合与发展.

关键词：

课程思政水利工程概论专业知识融合教学设计

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基于职业工作过程的模块化课程体系构建与探索——以光伏工程技术专业为例

邓其力冯伦丁官元胡锦...

104-107页

查看更多>>摘要：随着新能源的兴起与发展,职业院校对光伏工程技术专业课程体系建设的重视程度也不断提高.该文以典型工作任务为主导,按照典型工作任务中的技术能力,对光伏工程技术专业的各项工作任务进行归纳,得出行动领域并将其转化为学习领域,将学习领域模块化为光伏专业课程,最终探索并构建基于工作过程的模块化光伏专业课程体系.

关键词：

工作过程模块化课程体系建设光伏工程技术专业

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融入课程思政的"抽样定理"教学案例设计与实践

王丽王威刘勃妮张杨梅...

108-111页

查看更多>>摘要：课程思政是实现高校立德树人根本任务的重要举措,该文以"信号与系统"课程中的"抽样定理"为例,挖掘课程思政元素,探索案例式教学的设计与实践.深入分析课程特点,重塑课程教学内容,以先进的教学手段和教学资源建设为载体,设计思政教育融入教学的全过程,培养学生勇于探索的科学精神,增强学生科学报国的决心.课程思政的探索实践,对优化课程思政建设、提升学生工程实践能力、培养学生爱国精神有重要意义.

关键词：

课程思政案例式教学抽样定理教学设计

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工程地质勘察社会实践课程教学探讨

黄河禇程程翟晓荣鲁海峰...

112-115页

查看更多>>摘要：该文以放牛山滑坡地质灾害监测点实践教学基地为例,探索了社会实践课程建设内容.社会实践教学主要内容包括工程地质测绘实践、现场监测实践、工程地质综合分析实践、地质灾害防治意识培养、思想政治教育等.教学期间,通过做好充分的教学准备、创新教学形式、制定安全措施保障等,确保社会实践课程顺利开展.

关键词：

社会实践课程实践教学基地教学内容教学组织

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近二十年国际中文教育语音教学研究综述

高嵩

116-119页

查看更多>>摘要：国际中文教育的语音教学在教学中居于基础地位,但国内相关语音教学的综述文献不多.该文采用文献计量法,以CNKI(中国知网)为数据库,以CiteSpace(6.1.R6)软件为计量工具,检索近二十年国际中文教育语音教学的中文文献,从年发文量、期刊分析、关键词共现等维度评述国际中文教育语音教学的研究进程与未来方向,发现研究热点集中在语音本体、对比分析、偏误分析、语音教学方法、区域国别教学等方面,据此给出结论与建议.

关键词：

国际中文教育语音教学CiteSpace关键词分析

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活动本质观下的高职新闻传播类专业课程思政优化路径研究

肖宏昊

120-123页

查看更多>>摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要战略举措.高职新闻传播类专业是复合型高素质传媒人才的培养基地.重构专业课程思政教学的内容框架,创新教学模式,有助于全面增强学生对思政元素的感知力和认同感,优化其职业素养和精神品质.该文以活动本质观为理论依托,结合高等职业教育课程实施的共性特征和新闻传播类专业人才培养的个性要求,从课程目标、课程内容组织、课程实施与教学评价四个方面分析高职新闻传播类专业课程思政建设的新思路与新模式,以期真正实现高职院校新闻传播类专业课程思政润物无声的育人效果.

关键词：

活动本质观课程思政高职新闻传播课程教学

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大学英语教学中"讲好中国故事"的路径和方法研究

花娟

124-127页

查看更多>>摘要：讲好中国故事,提升国际传播能力,是推动中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体的重大任务.英语是国际通用语言,也是高校普遍开设的课程,在"讲好中国故事"方面具有独特优势.结合高校英语教学实践,梳理和分析当前影响"讲好中国故事"的诸多因素,探讨通过大学英语教学提升"讲好中国故事"能力的路径和方法,有助于大学英语教学在"讲好中国故事"中发挥更加重要的作用.

关键词：

大学英语讲好中国故事路径方法

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课程思政视域下高校学生职业生涯规划混合式教学探索

邓士杰

128-131页

查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展和混合式教学的广泛运用,课程思政视域下高校学生职业生涯规划混合式教学探索成为一项重要的研究课题.该文首先简要阐述了全面推进课程思政建设的价值意蕴.其次通过调查研究,进一步分析了高校学生职业生涯规划课程的混合式教学应用现状.最后从教学设计、教学实践、教学反思等方面出发,对课程思政视域下高校学生职业生涯规划混合式教学进行了深入研究,提出意见和建议,使之更好地发挥课程育人作用,进一步提升课堂教学和育人实效.

关键词：

课程思政高校学生职业生涯规划混合式教学

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适应产业数字化发展需求的高职课程教学改革——以酒店营销实务为例

梁少华

132-136页

查看更多>>摘要：适应产业数字化转型,以课程的数字化改革引领专业、学科的数字化人才培养转型,校企共同推动数字化人才培养向高阶迈进是现实之需.通过专业调研分析酒店营销岗位的职业能力,挖掘电商运营和数据分析两大数字化业务能力需求,进而适应数字化转型,对课程的内容体系进行重构,开发适应酒店营销数字化的课程内容,探索加强教育数字化转型赋能教学方式变革的策略,以及打造数字化师资队伍以支撑课程数字化教学需求的具体措施.

关键词：

数字化转型岗位能力内容体系教学条件

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