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科技创新导报
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旬刊

1674-098X

chinakjzxdb@163.com

010-87382766

100025

北京市100025信箱72分箱

科技创新导报/Journal Science and Technology Innovation Herald
查看更多>>本刊坚持以传播科技理念，报道科技前沿、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨，读者对象定位于各单位科研管理人员、科技企业科研开发人员、高等院校师生、科研院所工作人员、各大企业的广大科技工作者和关心高科技转化的社会各界人士。
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    新时代企业人事工作的柔性化管理模式分析

    胡远辉
    210-212页
    查看更多>>摘要：将柔性化管理模式应用在企业人事管理工作中，不仅能在很大程度上提高人力资源管理效率，同时对企业的长远健康发展和员工的未来规划都能够起到一定的积极影响，越来越多的企业也开始认识到柔性化管理模式的重要作用。基于此，本文将对新时期企业人事工作的柔性化管理模式构建进行深入分析，希望能够帮助企业最大限度地挖掘人力资源价值，不断提高企业的核心竞争力。

    新时代企业人事工作柔性化管理模式管理特征重要性构建路径

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    基于"1+X"证书制度的五年制高职电子商务专业人才培养探究

    胡传迅
    213-216,225页
    查看更多>>摘要："1+X"证书制度是国家职业教育改革的重要制度创新，对职业教育发展及人才培养模式带来了重大变革。然而，各专业落实"1+X"证书制度时也面临了诸多困难。通过分析五年制高职电子商务专业融入"1+X"证书制度的困惑，从优化人才培养方案、教材开发、师资培训及校企融合等方面，探究基于"1+X"证书制度的五年制高职电子商务专业的人才培养策略，以期满足社会对电子商务专业高素质、高技能型人才的需求。

    "1+X"证书制度五年制高职电子商务人才培养

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    《飞行动力学与飞行控制》教学改革探索与实践

    吴宇吉洪蕾黎蕾蕾张琳...
    217-220页
    查看更多>>摘要：《飞行动力学与飞行控制》作为航空宇航科学与技术学科的研究生专业课程，因其对航空背景知识要求较高、学生认识程度不够、授课内容涉及多个基础学科的知识、需要理解与进行公式推导的知识点较多等，导致学生学习效率不高，教学效果不够理想。面对以上情况，课题组基于近几年的教学实践与学生反馈，对课堂教学内容、教学方式、考核形式等方面进行了初步探索与尝试，以科研问题为导向，强调知识的应用性，设计了多种形式的教学环节，提高了课程内容的针对性、教学手段的科学性、学生学习的积极性。

    飞行动力学与飞行控制航空宇航科学与技术研究生专业课科研问题导向

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    OBE理念下《无机及分析化学》课程教学改革探索与实践

    孟跃郑颖赵明星
    221-225页
    查看更多>>摘要：无机及分析化学是化学类、生物类等专业的一门专业基础必修课程。本文对目前无机及分析化学课程教学存在的问题进行了分析，基于学习产出的教育理念(OBE)，在课程教学中对教学内容、教学方式以及考核方式等提出了改革的措施并进行了相应的实践。结果表明，在OBE理念下的教学能够提高教师的教学质量，提升学生的学习效率及综合素质。

    OBE无机及分析化学课程教学改革教学质量

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    数学类研究生培养质量评价的数学建模——以河南科技大学为例

    李培峦刘叶青王海军
    226-229页
    查看更多>>摘要：研究生培养质量被认为是研究生教育的根本，故保障和提高研究生培养质量是研究生培养的一个重要目标，研究生培养质量评价是实现这一目标的重要途径。首先，建立二级数学类研究生培养质量评价指标体系，引入各级评价指标的权重，建立二级模糊综合评判模型;其次，以河南科技大学数学类研究生为例，对建立的二级模糊综合评判模型进行实证分析，得到数学类研究生培养质量和影响培养质量的5个一级指标的评价等级;最后，根据分析结果，提出相应的建议。

    研究生培养评价指标体系AHP二级模糊综合评判

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    新冠疫情背景下机械类课程线上教学方式创新策略探究

    张小东
    230-233,238页
    查看更多>>摘要：线上教学成为重要的教学手段，教育行业迎来了一次大的变革。线上教学难点在于缺乏有效监督、学生没有课本、教师和学生前期对于教学平台熟悉度差、软硬件配置不到位、教学方式方法无法满足线上教学需求。针对上述问题，需要做到加强软硬件配置、优化课程安排、完善教学资源体系、优化教学方式方法、做好平台培训等方法，提升线上教学效果。

    新形势机械类线上教学调查研究

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    "以赛促学"视角下康复治疗学本科生实践技能培养策略研究

    王静王小飞
    234-238页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展，医疗工作中的康复需求逐渐增加，作为康复治疗师的重要后备力量，康复治疗学本科生的培养质量日益受到关注。但是，在康复治疗学本科生实践教学中，课程设置、教学方式、基地建设及评价机制等方面还存在一定问题，这不仅限制了专业建设和学科发展，也阻碍了康复治疗学本科生实践技能的发展。本文分析了康复治疗学专业实践技能培养存在的问题，解读了"以赛促学"在康复治疗学本科生实践技能培养中的重要性，探索了"以赛促学"在康复治疗学专业实践教学中的应用策略，以期为康复治疗学本科生实践技能的提升提供有益的参考。

    康复治疗学以赛促学实践技能培养策略研究

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    生源多元化背景下的高职新能源汽车技术专业教学策略分析

    胡腾飞
    239-242页
    查看更多>>摘要：本文主要从学生学习习惯、学习基础、厌学情绪及自控能力4个方面对生源多元化背景下高职学生学情进行分析研究，从教学模式、学习效率、信息化建设及教学评价体系4个方面探究高职新能源汽车技术专业教学现状，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价体系及校企合作新能源汽车实训等5个方面探究高职新能源汽车技术专业教学策略。

    生源多元化高职院校新能源汽车技术教学策略

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    基于"双创"能力培养的高职新能源汽车技术专业教学改革与创新探究

    张佳佳
    243-246页
    查看更多>>摘要：高职院校能够为国家培育大批优秀的职业技术型人才，为了满足当前时代发展和变化的需求，高职院校应当注重学生创新与创业能力的培养。本文以培养高职院校新能源汽车技术专业学生的"双创"能力为前提，主要分析当前高职新能源汽车技术专业教学存在的问题，在此基础上，提出改革与创新的有效路径，通过构建"双创"专业课程体系、改革创新创业教育等方式，希望能够有效提升高职教学水平。

    "双创"能力高职院校新能源汽车专业教学改革

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    京津冀协同发展重点领域突破性对策

    瞿英刘涛
    247-251页
    查看更多>>摘要："十四五"时期，京津冀三地应科学应变、深入推进京津冀协同发展战略，准确判断和关注区域协调发展面临的突出问题，本文通过对59个京津冀产业园区的产业类别描述，梳理了京津冀协同发展重点领域，并根据京津冀科技成果产出情况和京津冀科技产业耦合度的测算结果，在归纳京津冀重点领域发展挑战的基础上，提出在数字化进程中推动企业和平台建设深度融合，加速企业创新模式的转变，加强京津冀战略新兴产业跨区域延伸等建议。

    京津冀协同科技转化耦合度重点领域

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