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科普童话·新课堂（上）
科普童话·新课堂（上）

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科普童话·新课堂（上）/Journal KEPU TONGHUA
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    基于小学美术不同年级的教学实践与思考

    王雨夏
    74-75页
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    基于案例的人教版小学数学教学策略分析

    魏锟
    76-77页
    查看更多>>摘要：受传统教学的影响,当前小学数学教学的模式较为单一,教师单一注重知识性、技巧性等教学内容,导致学生在学习过程中,存在僵化情况,不利于学生的学习兴趣,影响学生对数学知识的理解程度,极易影响教学课堂.处于此种背景下,教师需明确如何改变小学数学课堂内效率较低的情况,显著提升小学数学教学的有效性以及实效性.本文将主要针对案例在人教版小学数学教学内的应用策略,通过分析小学数学教学现状,给予案例在人教版小学数学教学内的合理的措施,以期提高教师的教学效率.

    案例人教版小学数学教学

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    小学语文古诗词吟诵教学实践研究

    吴敬芬
    78-80页
    查看更多>>摘要：随着我国文化建设战略的进一步推进以及"国学"热潮的兴起,很多小学语文教育工作者都开始重视起对课程教学中古诗词成分的深度讲解和灵活渗透,同时也对学生古诗词吟诵方面的能力、意识培养投入了更多关注.针对以上这些趋势和事实,笔者将结合自己的一些工作经验和相应的学习成果,围绕"小学语文古诗词吟诵教学实践研究"这个题目撰写本文,并从不同方面着手提出一点见解,希望可以为大家的工作发展带来一些思路和灵感.

    小学语文古诗词吟诵教学实践

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    小学低年级数学应用题有效教学策略

    徐燕
    81-83页
    查看更多>>摘要：针对低年级学生展开应用题教学时,教师要采取合适的指导方法,不仅要引导学生展开灵活有效的知识应用,还要关注学生解题思维的培养.教师可以创设贴近生活的问题情境,锻炼学生的理解分析能力,培养学生的解题思维,设计综合性的问题类型,组织学生展开小组交流讨论,设计灵活的应用题变式教学.本文对此进行了分析研究.

    小学低年级数学应用题有效教学

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    情境教学法用于小学数学教学的实践

    杨青方敏
    84-86页
    查看更多>>摘要：数学作为学校教育教学的基础课程之一,对学生的逻辑思维能力和核心素养的提高具有十分重要的价值和意义.在小学阶段的数学教学过程中,情境教学是最常见的一种教学方式和手段,对数学教学效率的强化和提升也有着至关重要的作用.

    情境教学法小学数学实践

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    新课程改革背景下如何构建小学数学高效课堂

    安兴乔
    87-89页
    查看更多>>摘要：目前,对学生核心素养的培养成为素质教育的主流工作,作为教师,我们更是应该改进教学观念,采取新型教学策略实现高效小学数学课堂的有效构建,提升学生的数学核心素养.素质教育背景下,在小学数学的课堂中进行高效教育其实是一件非常有意义的事情,尤其是在国家倡导"减负增效"的教育背景下,虽然"减负"很容易但是学生必须学习的数学知识并不会减少,加上不少家长由于担心孩子输在起跑线上,所以很有可能会适得其反,由此可见真正实现有效构建小学数学高效课堂是一件非常有意义的事情.

    新课程改革小学数学高效课堂

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    探究趣味理念助力小学数学高效课堂教学

    曾新娣
    90-92页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的不断进步和发展,在小学阶段,数学这门学科逐渐受到了广泛的关注.在构建课堂时,教师有必要根据小学阶段学生的学习特点和学习兴趣来进行课堂教学的设计.对于小学阶段的学生来说,其在课堂中很难将自己的注意力长时间地集中在学习中.因此,教师应该添加一些带有趣味性的内容,根据学生的喜好来进行课堂内容的合理安排,让学生能够在教师的引导下进行主动地学习和思考.只有这样,才能够使学生从根本上提高自身的学习水平和数学素养,让学生能够在长期的学习过程中,逐渐认识到数学知识的趣味性,逐渐树立起正确的习习目标和学习理念,为学生后续的数学学习奠定坚实的基础.本文将针对如何在小学数学教学中实现趣味性教学这一问题,提出几点相关的建议和策略.

    小学数学趣味性教学教学策略

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    小学五年级数学课堂教学效率的提高策略研究

    陈力
    93-95页
    查看更多>>摘要：本文主要以小学五年级数学课堂教学效率的提高策略研究为重点进行阐述,对小学五年级数学课堂教学效率提高困境进行分析,从"做好课前预习,引导学生自主学习""数学内容生活化,激发学生学习热情""开展比赛教学,创新学生思维发展""建立错误问题集,提升学生学习效率""鼓励学生操作学习,增强学生实践能力""开展科学合理评价,培养学生学习自信""拓展学生思维,提升解决问题能力"等几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料.

    小学数学五年级课堂教学高效性

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    小学语文口语交际教学探究

    何宏
    96-98页
    查看更多>>摘要：受到应试教育模式所带来的影响,教师往往会将过多的精力放在提升学生的语文学习成绩方面,在一定程度上忽视了对于学生口语交际技能的培育.文章针对小学语文口语交际教学的相关问题进行了详细探讨.

    小学语文口语交际教学探究

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    小学数学课堂教师提问技巧探索

    季佳雯
    99-100页
    查看更多>>摘要：问题是数学的心脏,也是学生思维的"触发器".有效的数学问题,对课堂教学有不可忽视的作用,可以激发学生的求知热情,促进学生探索新知,开启思维之门,同时优质的问题也是教师输出信息、获得反馈的有效手段,是师生互动的桥梁,有助于提升学生的思维品质,让数学课堂更加高效.本文就小学数学课堂中的提问技巧进行有效的探索,旨在促动学生进行数学思考,提升学生的思考力和判断力,问出别样精彩的小学数学课堂.

    小学数学课堂教学提问技巧

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