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期刊信息/Journal information
科学大众（科学教育）
科学大众（科学教育）

月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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收录年代

    编程教育走向低龄化的起因与反思

    祝前峰陆荣鑑张建红刘雪莲...
    3-5页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的不断发展,与之相对应的计算机科学技术的重视程度不断提高.2021年3月4日召开的全国两会强调了国家今后将在人工智能、先进制造等领域深耕,《中国制造2025》也深刻地阐述了人工智能产业是未来发展的方向.在时代发展的背景下,国家层面的不断重视和企业对相关人才的强劲刚需不断倒逼科技产业发展和培养相关配套人才,使得计算机编程逐步走进中小学生课堂,呈现低龄化的势态,这是时代的驱使,亦是社会进步的必然.

    人工智能编程教育计算思维反思性思维信息素养

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    建立无人机科普基地的必要性与基本策略

    董海洲
    6-7页
    查看更多>>摘要：现在无人机应用日益增多,受到了社会各界的广泛关注,如在摄影摄像、遥感测绘、监控探查、货物运输等领域中无人机都发挥了独特的作用,展现出特有的价值.与此同时,社会大众对无人机的兴趣也日益高涨,各级政府与行业部门先后出台政策,要求面向社会做好无人机的科普和宣传教育工作,提高社会大众对无人机的科学认知,激发青少年对无人机的学习和研究兴趣,为我国无人机事业的未来发展积蓄力量.作为民航行业的唯一科技类博物馆,民航博物馆应当重视并开展无人机科普基地建设,承担起无人机科普和宣传教育的责任,让无人机科普和宣传教育达到应有的成效.本文对建立无人机科普基地的必要性进行了分析,就民航博物馆建立无人机科普基地的基本策略提出探讨性建议,希望能够为相关的工作实践提供参考.

    无人机科普基地必要性基本策略

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    以芳香植物为主题的自然教育活动

    陈晓琳周新萍胡松
    8-10页
    查看更多>>摘要：近几年,青少年对电子产品高度依赖,以至于许多人都患有"自然缺失症"[3].自然观察主要是通过全身心去尝、触摸、看、听、闻身边的事物,来感知大自然的美好,也能在身心放松下了解自然知识,达到寓教于乐的效果.所以自然教育逐渐成为了国内的新兴行业,但目前自然观察活动的内容和形式不够丰富.本项目选用芳香植物作为自然观察的对象,设计出一系列日常芳香植物特色应用,如香薰的蜡烛、芳香植物食品桂花蜜、油炸白玉兰、桂花糖等,可操作性较强.同时,设计了一个以芳香植物为主题的自然观察活动,把自然观察和自然教育相融合.

    自然教育芳香植物自然观察

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    劳动教育视域下的地理活动探究——以研学古今水利工程所蕴含的创造力为例

    须弘
    11-12页
    查看更多>>摘要：地理实践力是地理核心素养之一.在地理活动教学中加强劳动教育,是学校教育不可或缺的.在科技自主自强作为国家发展的战略支撑的今天,文章运用教育理论,结合地理活动,研学长江支流岷江上的都江堰工程、长江干流金沙江上的乌东德水电站工程所蕴含的创造力,在共同交流中真正实现"立德树人、劳动育人"的价值.

    劳动教育地理活动研学水利工程创造力

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    古籍阅读:与人类的崇高精神对话——"生命叙事"视角下的文化传承再探析

    李古月
    13-14页
    查看更多>>摘要：生命叙事是一种具有重要实践意义的道德教育方式,它建立在道德情感的基础之上,通过叙事者与倾听者之间面对面的交流,营造出真实的德育情景.以古籍阅读的形式创设学生与藏书家跨越时空的对话,通过自主阅读、独立思考、教师启发相结合的方式,重走中华优秀传统文化历经险阻的传承之路,提升发扬优秀文化的自觉性,并从诸多藏书家身上吸取严谨的治学态度、与他人分享的快乐、深厚的爱国主义情怀等可贵品质.古籍阅读,是对生命叙事的形式的创新,从而达到与人类的崇高精神对话的教育效果.

    生命叙事古籍阅读课堂教学

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    具身学习视野下高中数学教学的优化策略研究

    徐军
    15,10页
    查看更多>>摘要：伴随着认知心理学的不断发展,具身认知理论也逐步成为了相关研究的重点,由其衍生的具身学习方式更是以其独特的视角和创新的方式赢得了广大教育者的关注和青睐.文章从高中数学教学出发,针对具身学习视角下数学教学新理解和新策略的优化和实践提出了笔者的一些拙见,以期为更多的教育者提供一些参考和建议.

    具身学习高中数学迁移优化策略

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    从一道几何题证法谈学生发散思维培养

    李阿皇
    16-17页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,加快学生学科核心素养培养,成为初中数学教学改革发展的重要内容.学生发散思维培养,是数学学科教学的要求,也是提高学生数学学习能力的重要途径.几何证明题要求学生具有发散的几何思维,才能更好地提高学习效率.本文以一道典型几何证明题为例,就"一题多解"的深入分析,就如何实现学生发散思维培养提出几点建议.

    初中数学核心素养几何证明发散思维培养

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    初中英语小组合作学习效能的实验报告

    徐鸿
    18-19页
    查看更多>>摘要：受教育资源和教育水平的影响,初中新生入学时,学生的英语学习就出现了两极分化的现象:一部分学生起步早,在小学经历了系统的英语学习,打下了良好的英语基础;而另一部分学生起步晚些,基础相对薄弱.这无疑给英语教学造成了难度.作为担任两个班教学任务的英语教师,我们面临着学生差异的巨大挑战.若采用"一刀切"的授课方式,必然会使有一定英语基础的学生学习水平发展受到限制,而零基础的学生则会迫于学习任务和进度而疲于奔命.怎样让一部分学生"吃得饱",另一部分学生"吃得了",成为亟待解决的问题.

    初中英语小组合作实验报告

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    普通高中开展信息学奥赛辅导的可行性研究

    陈丽屏
    20-21页
    查看更多>>摘要：本文阐述了在普通高中开展信息学奥赛辅导过程中可能遇到的各种困难和阻碍.笔者通过不断持续的开展辅导,分享在摸索和探究中形成自己解决问题的方法及思路,以供同行讨论、思考.

    信息学奥赛(CSP)五大学科竞赛

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    基于VR技术的初中历史教学设计与应用探究

    王国茹
    22-23页
    查看更多>>摘要：教学方式与手段的改进是目前我国基础教育改革的重要方面.基于虚拟现实技术(VR)的新型课堂教学方式在中学历史教学中具有极大的应用潜力,立体化、交互式及模拟仿真性等特征使其在表现形式上显现出独特的魅力.结合初中历史课程体系特征与VR教学方式实践,文章致力于探讨基于VR技术的初中历史课堂教学的设计与应用问题,以丰富当前我国基础教育改革的相关理论,为初中历史课堂教学方式变革提供借鉴.

    VR技术初中历史教学应用

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