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期刊信息/Journal information
科学大众（科学教育）
科学大众（科学教育）

月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    社会协同治理视角下城市社区公益助学项目常态化发展研究——基于江苏"四点半学堂"的实践思考

    吴语桐
    3-5页
    查看更多>>摘要：城市社区公益助学项目是有效破解随迁子女教育难题的关键举措,但受制度环境、内生动力等多方面问题影响,社区公益助学在参与公共服务的过程中缺乏持续性与长效性.江苏省靖江市经济技术开发区东阜社区的"四点半学堂"已运行一年有余,运营过程中存在后续资金不足、志愿者招募难延续、服务内容单一化、运行机制不完善等问题.在解决外来务工人员随迁子女的课外教育问题时,要整合政府、市场和社会组织三方资源;开发社区聚众效应,发挥地区资源优势;完善内部结构,搭建"网络化"机制.

    社区公益助学四点半学堂课外教育

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    优化办学举措,全面推进特殊教育可持续发展——泰州市特殊教育学校提升办学质量的思考与实践

    吴巧华
    6-7页
    查看更多>>摘要：特殊教育作为基础教育的特殊形式和重要组成部分,除了教育学生掌握一技之长、有基本生活能力外,同样肩负着对学生进行文化教育的功能和育残成人成才的功能.在正视基础教育改革提升质量的大气候下,针对残疾学生实际情况,近年来,我们转变教育观念,践行适性教育,渗透融合教育思想,与时俱进,不断创新办学举措,办学质量稳步提升,为特殊孩子和家长开启了美好的明天.

    质量举措特殊教育持续发展

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    让科研成为架构教材与课堂的桥梁

    杨晋闯
    8-9页
    查看更多>>摘要：无锡市新城中学是一个在发展中不断面临新挑战的学校,近两年规模不断扩大,生源的组成复杂,务工人员子女居多,学生在文化基础等诸多方面参差不齐.新城中学没有等靠要,自上而下统一了意见,形成合力,迎难而上,走科研之路,让科研引领学校向前进,让科研引领老师快速成长,让科研培育学生健康发展,达成让科研"为教学服务""为老师服务""为学生服务""为课堂服务"的实践举措.科研引路,指向课堂,以课堂作为研究与推进的平台,从实实在在的研究层面回答了科研是为谁服务的问题,那就是服务于"教师教,学生学,课堂构建".

    科研课堂举措桥梁

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    基于核心素养视角下的思政课堂观察报告

    梁清源
    10-11页
    查看更多>>摘要：课堂观察是反思课堂教学的实证方法.通过运用课堂观察方法,对《树立正确的消费观》进行分析,认为该节课的教学内容安排、时间安排合理,但在教师引导作用发挥、教师提问与理答等方面也存在值得改进的地方.

    思政课堂教学课堂观察教学反思

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    教学语言在黔南民族地区中学课堂的应用研究

    李玉红刘洋陈菊
    12-13页
    查看更多>>摘要：教学语言是中学教师应该掌握的一种教学技能.它是教师得以传递教学知识,完成教学目标的载体,也是其他教学技能在课堂中有效应用的媒介,因此,掌握教学语言技能对上好一堂生物课至关重要.本文针对黔南民族地区教学语言在课堂上应用现状和应用中出现的问题展开研究,旨在帮助该地区中学教师规范教学语言,以提升课堂教学质量和学生学习效果.

    教学语言应用现状问题教学效果

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    单元主题学习下的高中文言文教学策略——以《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计为例

    张迪王双梅
    14-15,18页
    查看更多>>摘要：近年群文阅读越来越受到一线语文教师关注,本文对高一必修课文《阿房宫赋》《六国论》作群文阅读教学设计,以期在单元主题框架的学习下,对以学生为中心的高中文言文教学做一点探索.

    群文阅读教学《阿房宫赋》《六国论》教学设计

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    小学低中段学生数学学习信念与数学学习困扰研究

    郑雁羽
    16-18页
    查看更多>>摘要：数学学习信念与数学学习困扰研究对于提升小学、特别是小学低中段数学教学具有重要意义.本文旨在探讨小学低中段学生数学学习信念与数学学习困扰现况,探讨小学低中段在数学学习信念与数学教学中的困扰的相关性及内在逻辑关系,以期对小学低中段数学教学具有一定的指导意义.

    小学低中段数学学习信念数学学习困扰

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    生活资源在"新课标"科学实验教学中的运用

    虞志英
    19-20页
    查看更多>>摘要：小学科学是一门实践性课程,也是一门与生活联系密切的课程,这决定了亲自动手实验在科学教学中的不可替代性.本文将以教科版小学科学新教材中的教学内容为例,探讨在实验材料缺乏的情况下,如何利用生活资源进行补充,并继续推进"探究式学习".

    生活资源新课标探究式学习科学实验

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    论小学英语教学中翻译的艺术

    庄琦
    21-22页
    查看更多>>摘要：曾在外语教学中被广泛使用的翻译教学法,如今被认为是不合时宜的,然而翻译同说和写一样属于产出性技能,甚至比说和写更高层次,是英语学习中综合性极强的技能,小学英语对翻译的要求并不高,因为不涉及复杂的语法知识,也没有太多的固定搭配和方言谚语,学生只需掌握基础的语法和词汇,便能翻译得准确得当,如果还能注意句子成分和文化常识,就能翻译得如艺术般可供欣赏,高年级学生应有此能力,因为他们的汉语水平已远超英语水平.

    词汇语法小学英语翻译教学

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    浅谈三支决策在小学教育中的应用

    魏茗万仁霞
    23-24页
    查看更多>>摘要：基于传统二支决策的小学教育管理存在诸多问题,影响了小学教育管理的健康发展.三支决策是解决复杂问题的有效方法之一,能够将复杂决策问题化繁为简.本文探讨基于三支决策思想的小学教育管理问题,就创新教育管理理念、建立良好师生关系、以学生为本和加强学校家庭联合等方面提出教育措施,从而使小学教育管理工作更加科学,更加人性化.

    三支决策三分而治小学教育

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