期刊,牡丹江教育学院学报 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

牡丹江教育学院学报

主　　编：袁月萍

出版周期：双月刊

国际刊号：1009-2323

电子邮箱：mdj6955905@163.com

电　　话：0453-6955905

邮政编码：157013

地　　址：牡丹江市光华街476号

牡丹江教育学院学报/Journal Journal of Mudanjiang College of Education

查看更多>>本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

正式出版

收录年代

"德法兼修"法治人才目标下法学专业课程思政教学体系建设路径

尹珊珊谭正航

83-87页

查看更多>>摘要："德法兼修"是新时代法治人才培养的本质特征和核心素养.培养"德法兼修"法治人才是法学专业课程思政教学体系的基本目标.首先,法学专业应基于学生学习和"德法兼修"养成规律,按照认知、巩固、深化与行动四个阶段有序构建课程思政教学阶段体系,形成全过程育人模式.其次,从制定课程思政教学文件、整体规划课程思政元素融入、建立理论与实践教学协同机制、打造课程思政教学方法体系等强化教学运行体系的"德法兼修"法治人才培养功能.并从组织保障体系、教师课程思政能力及激励保障机制等构建课程思政教学保障体系,促进"德法兼修"法治人才培养目标实现.

关键词：

"德法兼修"法治人才法学专业课程思政教学体系建设

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新质生产力视域下"发展经济学"课程思政的新实现

程莉张渝珩刘斌黄潇...

88-92页

查看更多>>摘要：新质生产力理论不仅为新发展阶段的高质量发展实践提供了科学指引,也为"发展经济学"的理论创新开辟了道路.将新质生产力理论融入"发展经济学"课程思政,分析其必要性、融入元素,并从教学理念、资源建设、内容深化、方法改进、任务安排等方面提出相应实现路径,有利于教育引导青年学生明德立志、自信自强,努力成长为适应新质生产力发展要求的新型高素质人才.

关键词：

课程思政发展经济学新质生产力

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精准思政视域下新时代中医药院校思政课教学路径探究

张翔

93-97页

查看更多>>摘要：中国特色社会主义进入了新时代,高校思政课教学必将朝着精细化与特色化方向发展,而"精准"则是其关键所在.为此中医药院校思政课建设也需因势而谋、顺势而为,立足于中医药文化特色优势开展"精准思政".文章围绕着"精准教""精准学""精准育"三个关键性要素对中医药院校"精准思政"展开了理论与实践的研究,并从理论的深度与广度、实践的形式与方法、教师的能力与水平、评价的体系与标准四个维度,提出了构建中医药院校"精准思政"的实施路径.

关键词：

中医药院校中医药文化思政课教学精准思政

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教师课堂教学改革自觉:缺失及可能

孙玉桃

98-101页

查看更多>>摘要：课堂教学改革取得了不少成绩,但教师深度参与课堂教学改革的氛围尚未形成,教师课堂改革的行动还没有完全展开.之所以如此在很大程度上是因为教师课堂教学改革自觉依然尚未被有效关注.功利主义教育目的对教师课堂教学改革自觉的形成造成了偏离性冲击,教师角色失位对教师课堂改革自觉的形成构架了徘徊性冲击,他务的强力介入对教师课堂教学改革自觉的形成产生了抵牾性冲击.教师课堂教学改革自觉的形成需要教师在课堂价值体认中促进教师教学认同,在课堂教学研究与反思中强化教师责任,在课堂教师权威淡化中激发学生成长潜能.

关键词：

教师课堂教学改革自觉缺失可能

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云计算环境下的高校审计专业课程体系构建

刘博林瑾孙国萍

102-105页

查看更多>>摘要：随着云计算服务被越来越多的企业所采用,作为为企业提供鉴证服务的审计需要加快与这一新技术的融合,从而要求高校审计专业教学须做出改革和创新,构建一套适用于云计算环境下的课程体系.文章以培养能够适应云计算环境的审计人才为目标,从云审计操作系统、数据管理和安全审计平台三个方面讨论了云计算环境下的高校审计专业课程体系的构建,并对云计算环境下的高校审计专业教学资源配置提出了四点建议.

关键词：

云计算云审计审计专业课程体系构建

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贵州高校英美文学大思政课建设的问题与对策

吴寒

106-109页

查看更多>>摘要：近年来,贵州高校英美文学大思政课建设取得了可喜的成绩,但是仍然存在着教学方法和手段的创新不足,师资力量和教学资源的局限,学生对英美文学思政教育的认知不足和大思政建设的评价体系不完善这四方面的主要问题.针对这种情况,文章提出了应该加强教学方法和手段的创新;加强师资力量建设,不断拓展教学资源;提升学生对英美文学思政教育的认识;完善大思政课建设的评价体系.通过以上举措,可以切实改正当前贵州高校在该领域存在的主要问题,为英语专业大思政课建设注入新的活力.

关键词：

贵州高校英美文学大思政课

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政产学研用一体化公共管理案例库建设与创新应用研究

徐向峰

110-114页

查看更多>>摘要：公共管理类专业现有案例教学普遍存在着教学内容宏观化、碎片化和西方化,教学方式主观性、随意性、孤立性等问题.政产学研用一体化公共管理案例库的建设与应用是公共管理专业完善课程内容、优化培养体系、促进产教融合、实现协同育人的重要途径.政产学研用一体化公共管理案例库建设遵循正确的思想指导、科学的整体规划、开放共享的建设方式等原则,在对现有案例资源进行全面梳理与规范筛查的基础上,充分吸收专业教师科研项目和社会服务的优秀成果,充分挖掘政府机构、产业组织基层一线的数据资源,紧密结合地方社会经济和产业发展实际,采用综合化的应用平台和开放共享的运行方式.通过政府、企业、高校、科研机构和社会公众多元主体共同参与,实现课堂教学、人才培养、公共治理、社会发展等多目标的融汇贯通与多渠道的创新运用.

关键词：

"政产学研用"协同育人案例库创新应用

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建构作业"全链条",实现语文深度学习——大单元教学背景下高中语文课后作业链设计策略研究

张文娟

115-117页

查看更多>>摘要：单元教学是新课改背景下广泛应用于教育领域的教学理念,强调"知识结合的阶梯化";"作业链"是"基于大单元作业目标,在大情境中整合作业内容与资源,根据学生认知规律设计的一组前后关联、持续深入的系统性、层递性作业".建构作业链条是当前大单元教学中行之有效的教学环节,将作业布置由反馈教学成果的单一作用,拓展至学习内容的迁移、知识体系的构建.在高中语文教学中进行作业链设计有助于实现知识体系的梯度建构,提升学生的核心素养,进而实现大单元语文教学的多层次目标.

关键词：

高中语文大单元教学作业链深度学习

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对分课堂教学模式在高中物理教学中的应用研究

杨昕卉饶梦莹霍志刚王诗雯...

118-121页

查看更多>>摘要：传统教学模式下,学生上课积极性不高,课堂学习效率低下.为了解决这一问题,对分课堂应运而生.以学生为中心,将课堂时间对半分,把讨论引入教学,增强学生的课堂参与度.基于对分课堂在高中物理教学中的可行性分析,并通过案例分析展示其在实际教学中的应用,试图探寻将对分课堂融入高中物理教学培养学生独立思考和自主学习能力,提高学习效果的新思路.

关键词：

对分课堂高中物理可行性分析应用研究

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高阶思维在高中思想政治课中的运用研究

陈慧丽

122-123页

查看更多>>摘要：根据纵向衔接、横向贯通的原则,大中小学思想政治课一体化建设要在不同阶段注重功能定位的整体性、目标指向的针对性、内容选择的层次性、方法运用的适切性.初中阶段要打牢学生的思想基础,增进思想认同;而高中阶段具有更强的学科化特点,重在提升学生的政治素养,形成高度的政治认同.各有侧重,实现阶梯式推进.高中教学要在初中的基础上由感性上升到理性、由分散的观点形成规律性的理论体系.深层次的思考与认同,生成坚定的正确价值观的指引是高中阶段的重点.因此,高阶思维在高中思想政治课中的运用研究意义重大.

关键词：

高中政治高阶思维核心素养思维的三重深度

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