期刊,南北桥 2020年卷19期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

南北桥

主　　编：吴白

出版周期：月刊

国际刊号：1672-0407

电子邮箱：nanbeiqiao33@163.com

电　　话：13843111203 0431-86710881

邮政编码：130062

地　　址：吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge

正式出版

收录年代

利用"生活化"策略提高中职思政课程教学成效的路径研究

柯晓丹

73页

查看更多>>摘要：思政课程教学作为中职教学中极为重要的一部分,对于培养学生的职业道德和个人行为习惯有着极为关键的作用,但是,在当前的中职思政课程教学中,却出现了较多的问题,严重阻碍了中职思政教学的开展,其中最为显著和突出的就是生活化策略难以得到有效的落实和应用.因此,本文就中职思政课程教学为研究方向,对生活化教学策略的应用进行了详细的阐述.

关键词：

生活化中职思政课程路径

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查看更多>>摘要：尽管泸县已是基础教育基本均衡县,但在实际工作中,城乡学校的教学环境和教学质量还存在一定的差距,特别是一些偏远地区的乡村学校和城区学校比起来差距更大.原因是多方面的,有教育大环境的影响,有教师方面的因素,也有家庭和孩子的诸多问题,多种因素导致乡村学校教学质量难以提高.如何有效地提高乡村学校教学质量,作为一名从教多年的乡村一线教师,本人结合学科教学和班主任管理的实践,谈一谈在这方面的一些做法以及自己的一些思考.

关键词：

乡村教育教学质量思考

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强化阅读指导,提升小学语文阅读教学有效性

李和玉

75页

查看更多>>摘要：语文是小学阶段的必学科目,对于学生的日常生活以及其他科目的学习都有重要的作用.而阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,在一定程度上影响着其他科目的学习质量.阅读教学活动的开展是拓展学生视野、净化心灵的重要手段,还能有效提升学生的写作能力.这就要求教师必须要重视阅读教学,为学生提供有效的阅读指导,以便提高学生的阅读能力以及课堂教学效率.

关键词：

小学语文阅读指导有效性

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小学道德与法治教学探讨

罗雅

76页

查看更多>>摘要：小学是学生端正品行和形成法治意识的关键时期.道德与法治的教学不仅可以促进学生道德意识的良好形成,还可以帮助德育的发展.教师应对道德与法治教学及其相关环节进行深入探讨,提出有效的教学策略,在策略实施的过程中不断更新道德与法治的教学方法.

关键词：

小学教育道德与法治教学策略

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在小学科学教学中如何培养学生动手操作能力

莫名

77页

查看更多>>摘要：在素质教育的今天,"学以致用"成为教育的主题,学习的最终目标是将所学到的知识运用到工作、生活和学习的各个方面,让知识"为我所用",为社会和人民服务.在现代小学科学教育的教学中,教师必须注重培养学生的实践能力.本文分析了在小学科学教学中培养学生动手能力存在的问题,研究出了一些培养小学生动手能力的策略,希望这些策略能够为教育者带来一些参考.

关键词：

小学科学动手能力问题策略

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中学美术手工课的实践与探索

宋燕

78页

查看更多>>摘要：美术课作为"美学教育"的重要一环,是学生在成长过程中不可或缺的一门基础性学科,直接影响到学生的身心素质与道德发展.本文以教育教学理论为基础,探索中学美术手工课,针对中学美术手工课的现状进行分析和反思,并提出相关的建议和解决策略.

关键词：

中学美术手工课教学方法

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浅析小学数学教学的生活化

瓦渣约古莫

79页

查看更多>>摘要：数学是一门应用性极强的学科,挖掘其中的生活化教学内容能够让学生提高实际应用能力.随着教育体系的不断发展,对学生的学习内容有新的要求.本文就小学数学教学生活化进行探究.

关键词：

小学数学教育教学生活化

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论初中地理教学中学科核心素养的渗透策略

王俊

80页

查看更多>>摘要：在学科教学中,根据新课程改革的目标和要求,不断渗透学科核心素养,加强相关教育教学工作,对于增加学生的学科知识,提高学生的核心素养以及综合能力有着非常突出的作用.因此在本文中,笔者将主要围绕初中地理教学中学科核心素养的渗透策略进行分析,进而更好地实现地理学科的育人价值.

关键词：

初中地理核心素养学科教学渗透策略

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核心素养背景下高中数学信息化教学的策略

徐琬瑜

81页

查看更多>>摘要：随着新课程教育改革的深入,高中数学教学已经不再只是向学生传授基础理论知识,而是在理论知识的传授中培养学生的学科素养,培养学生的知识运用能力和数学思维等.然而想要实现这一教学要求,在教学过程中教师需要对传统的教学模式进行改革,并积极运用现代化教学手段和教学方式开展教学,通过依托互联网来获取更多的教学方式,从而不断丰富教学形式,在激发学生学习兴趣的同时实现对学生学科素养的培养.下面本文将对现阶段高中信息技术教学中存在的问题以及利用网络信息化助推高中数学学科素养的培养做出探究.

关键词：

网络信息化高中数学核心素养

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初中道德与法治课堂提问有效性及对策分析

杨宪民

82页

查看更多>>摘要：课堂提问可以启迪学生思维发展,及时反馈教学信息,有利于建构和谐的师生关系.但在现实的教育教学实践中,由于部分教师对提问的重要性认识不足、自身专业素养缺乏等,使得初中道德与法治课堂提问存在脱离生活实际、提问方式缺乏艺术性等问题.改进提问方式,提高课堂提问的效果,已经成为初中道德与法治课堂亟待解决的问题.

关键词：

初中道德与法治课课堂提问有效性

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