期刊,中国科教创新导刊 2014年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国科教创新导刊

主　　编：周明理

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-9795

电子邮箱：chinakjcx@163.com

电　　话：010-59679391

邮政编码：100025

地　　址：北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald

查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。

正式出版

收录年代

浅谈小学英语游戏教学活动

何忠家

106,108页

查看更多>>摘要：游戏是人类社会中广泛存在的文化现象,也是人的一种重要的文化生存形态.当然,它更是儿童的文化生存形态.小学英语教学中,教师的课堂教学方式与有效的活动形式非常重要,它直接影响到课堂的教学效果.它对学生的学习兴趣和学习效率产生了深远的影响,它是保证课堂教学效果的关键因素.

关键词：

课堂教学游戏活动素质教育教学效果关键因素

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探究高中信息技术生态课堂教学模式

戴志国

107-108页

查看更多>>摘要：21世纪是一个信息爆炸时代,信息时代的到来极大地改变了社会生产方式,改变了人们的思维方式和学习方式.它的到来导致教育领域发生了巨大的变革,高中信息技术生态课堂是教育领域的重要变革,它有助于提高学生科学文化综合素质.本文分析了生态课堂的主要特征,结合我国生态教学过程中存在的问题,完善我国生态教学工作提出了一些建议,希望有助于生态教学工作的开展.

关键词：

信息技术生态课堂创新发展

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引入课堂竞争机制,优化中职市场营销专业教学

李美洲

109页

查看更多>>摘要：有竞争才有生机和活力,课堂教学也如此.本文通过分析引入竞争机制在优化中职市场营销课堂教学的必要性,提出了三种引入竞争机制的方式.通过引入竞争机制,培养学生的竞争意识,优化教学资源,从而提升中职市场营销专业课堂教学有效性.

关键词：

竞争机制中职市场营销课堂教学

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浅谈一年级汉语拼音教学策略

徐建梅

110页

查看更多>>摘要：刚入学的一年级新生,对知识的领悟能力还比较低,这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加难.然而,拼音教学又是帮助学生识字,学习普通话的有效工具,是学好语文的最基本的技能,只有掌握学好拼音,才能为以后学好语文打下良好的基础.

关键词：

汉语拼音激趣游戏

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浅谈小学数学中的低年级统计教学

张远跃

111页

查看更多>>摘要：统计作为一门日常生活中的常用技能,在小学数学的教学中应予以重视.通过激发学生对统计知识的兴趣,在教学活动中注重培养学生各方面的能力,让学生经历统计过程为统计教学的重点,引导学生在学习和生活中充分运用统计知识,提高学生统计能力,为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础.

关键词：

小学数学低年级统计教学

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浅谈初中科学“导学案”的编制和应用

陈庆旦

112-113页

查看更多>>摘要：本文从导学案教学出发,分析了导学案教学的的重要性,导学案设计的理论依据,阐明了导学案的基本结构,并且论述导学案内容的具体设计和实验方法.旨在说明在自然科学教学中运用导学案教学,能更好体现“学生主体,教师主导”的原则,培养学生思维能力,提高课堂效益.

关键词：

导学案教学学生主体教师主导课堂效益

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查看更多>>摘要：学案式教学与传统的教学模式有本质的却别,它充分体现了教师的主导和学生的主体作用,且将师生两者的作用和谐统一,是提高高中数学课堂质量的有效途径.整个教学过程就是一个师生交流沟通,互帮互助的教学过程.要将学案式教学法的优势发挥得淋漓尽致就要求教师要从学生的认知能力和内心需求出发,激发学生的探究欲往,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,鼓励学生大胆质疑,促使学生构建自己的知识体系.学案式教学法还处于初级阶段,需要广大教育工作者不懈努力探究,并将其运用到高中数学的教学中,促使学生全面发展.

关键词：

高中数学学案式教学教学质量

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解析概念图在高中物理教学中的应用

赵相平

115页

查看更多>>摘要：随着社会的发展,素质教育的普及,教师在教学的过程中不断的对教学手法和教学方式进行创新.高中物理是高中教学中重要的学科,因此,必须加强对物理的教学方式的创新和改革,其中概念图教学是高中物理教学中的重要手段,如何利用好概念图教学方式进行物理教学,促进学生对物理知识的学习和掌握,切实的提高物理教师的教学效率就成为当前迫切需要解决的问题.本文就是要解析概念图在高中物理教学中的应用.

关键词：

概念图高中物理教学应用

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高中英语中情景教学实践分析

张韦丹

116页

查看更多>>摘要：文章就高中英语情境教学的相关问题进行了探讨,提出了创建情境教学的有效途径与方法,得出了不断创设符合学生特点、英语特点的情境可以提高高中英语教学质量的结论,旨在与各位同仁进行探讨,以构建高效的高中英语课堂.

关键词：

高中英语情景教学教学实践

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导学课堂模式下初中科学概念和规律教学策略的研究

马冰

117-118页

查看更多>>摘要：科学概念和规律是初中科学知识体系的主要元素,科学概念和规律的掌握水平是学习科学成败的关键.我校实施导学课堂以来,科学概念和规律教学存在一些不符合科学课程理念和初中生认识规律的教学方法、策略,影响科学教学质量.文章通过案例分析,并结合教学实践,从导学课堂实际出发,详尽阐述了科学概念和规律教学的基本策略.

关键词：

导学课堂初中科学概念和规律教学策略

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