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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    浅谈小学低年级阶段体育课堂习惯的培养策略

    董健
    214页
    查看更多>>摘要：现如今,小学阶段的体育课堂教学,尤其是低年级,培养学生具有良好的体育习惯对他们而言,会为他们以后的成长有着重要的影响.由此可知,具有良好的行为习惯在当今社会也有着深刻的现实意义.因此,本文就小学体育课堂习惯的培养策略进行分析,为学生日后的成长提供帮助.

    课堂习惯小学体育培养策略

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    小学数学问题教学法的应用研究

    董海霞
    215页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,传统"预习-听课-温习-作业-检测"的学习模式已经无法满足当前的小学数学教学需求.基于此,教师必须要遵循"学起于思,思源于疑"的原则,科学设计数学问题,借助问题引导学生思考、分析和解决数学问题,最终实现小学数学的高效效果.本论文以小学数学课堂教学作为研究的中心,对问题教学法的具体应用进行了详细的研究.

    小学数学问题教学法应用策略

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    有效互动在初中信息技术课中的应用探微

    崔巍
    216页
    查看更多>>摘要：信息技术的不断发展,社会越发不能脱离信息科技而进行生产生活,学生在被要求掌握相关的文化知识之外,更需要顺应时代的发展,学习更多关于信息技术方面的知识,具备一定的信息技术操作能力.但是由于种种原因,导致本就较晚起步的信息技术课程,在实践教学环节中存在着诸多的不足,有待完善.

    初中信息技术有效互动教学策略应用探微

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    "少教多学"教学理念在初中语文阅读教学中的渗透

    崔凤琴
    217页
    查看更多>>摘要：将学生主体地位在课堂上彰显出来,实现学生的真正参与,这是新课改反复强调的内容.尤其是阅读这种具有个性化的学习活动,突出学生的主体性,是十分有必要的,这不仅可以更好地达到阅读教学目标,还能促进学生个性化发展.本文首先简单阐述阅读教学中渗透"少教多学"教学理念的必要性,再从设置前置性作业、运用小组合作学习法和情境创设教学法这几个方面就阅读教学的具体实践策略展开论述.

    少教多学初中语文阅读教学

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    思维导图在英语语法学习中的应用研究——以词的派生为例

    揣鹏丽陈东
    218页
    查看更多>>摘要：语法是对语言使用规律的总结和归纳,研究语言各个组成部分之间的相互关系,而思维导图则是展示相互关系的有效工具,因此,本文以词的派生为例,利用思维导图展示词汇构成过程中的派生关系,不仅有利于了解词汇构成规律,同时可以有效扩大词汇量.

    思维导图语义语法思维派生

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    建构主义在特殊教育学校信息技术课程中的应用研究

    陈燕婷
    219页
    查看更多>>摘要：信息技术作为特殊教育学校重要的学科,对于提高特殊学生计算机水平具有重要的现实意义.传统的教学模式难以使学生进行信息技术知识建构,而建构主义学习理论的有效应用,有效的弥补了传统教学的缺陷和不足,克服了传统教学的弊端,为信息技术教学提供了重要的理论指导.基于此,本文主要对建构主义的作用进行了阐述,重点对建构主义的应用展开深入研究.

    建构主义特殊教育学校信息技术作用应用

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    初探小学语文教学中互动式教学的应用

    陈伟
    220页
    查看更多>>摘要：随着教学事业的不断发展和改革,对教师和教学模式提出了更高的要求,以便适应社会的需要和发展.现在的大部分教学模式都是传统的、固化的,学生在这样的课堂里面学习效率不高,因此改革课堂模式是现在需要解决的问题.为了解决这种问题,许多专家和教师提出了互动式教学的模式,这是现代化教育模式中最受认可的一种教学模式,不仅可以提高学习效率,还可以调动学生学习的主动性.

    小学语文互动式教学新教学模式

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    探索小学二年级语文教学中的师生互动

    陈华
    221页
    查看更多>>摘要：对于处于小学阶段的学生而言,语文是一门十分重要的学习科目.伴着着我国教育事业的不断发展和进步,对教师提出了新的要求.要求教师在教育引导学生的过程中,不仅要使学生理解明白课本的理论知识,同时还需要培养学生具备良好的综合素质,从而为学生日后的全面发展打下坚实的基础.在小学二年级语文的教学过程中,教师不仅需要在课堂上突出学生的主体地位,与学生进行有效的课堂互动,从而达到使学生能够更好的进行语文学习的目的 .本篇文章将探讨教师在教导学生小学二年级语文时,通过有效的教学方法进行师生互动从而提升学生的学习效率.

    探索小学二年级语文教学师生互动

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    浅析中职机电实训教学改革与创新

    陈德青
    222页
    查看更多>>摘要：机电专业通常具有明显的专业性,随着社会的不断发展,其对技术人员自身的专业化提出了更高的要求,因此,在中职院校开展机电实训就极其重要.基于此,本文主要对中职院校机电实训开展的意义进行分析,并提出相应的创新策略.

    中职院校机电实训教学创新

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    核心素养视域下中学整本书阅读教学研究

    曾素玉
    223页
    查看更多>>摘要：近年来,核心素养成为了教育领域广受关注的"热点",核心素养是学生应该具备、能够适应终身发展和社会发展的必需品格和关键能力.在现今的教学领域中,越来越多的教研活动围绕着核心素养展开,大量丰富多彩的活动的不断开展,推动了核心素养研究工作的深入.本文旨在对语文核心素养视域下的中学整本书阅读教学研究展开分析.

    核心素养整本书阅读中学语文

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