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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    促进生物课堂有效教学的过程与方法的研究

    段金华陈汉红
    759页
    查看更多>>摘要：基础教育新课程改革背景下中学生物教学的有效性是目前研究的热门方向,本文深入中学生物课堂教学一线进行现场教学观察,并采用不记名学生问卷调查为主,结合学生座谈、个案研究为辅的形式在梅州市各县区重点中学及部分普通中学进行调查研究,从中获得了相关数据和资料,在此基础上分析、归纳了目前梅州市中学生物课程的教学现状和存在的问题.然后根据教学现状中暴露出来的问题,有针对性进行对比教学实验,并根据实际教学效果提出了生物课程有效的教学建议及措施.

    中学生物有效教学教学策略

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    小议幼儿园游戏教学的作用及途径探索

    周勰
    760-761页
    查看更多>>摘要：随着教学活动的不断发展和人们思想水平的不断提升,越来越多的人意识到幼儿园阶段对幼儿教育的重要意义.幼儿园教育也进入大众的视野成为大众所关心的热点话题.在幼儿园教学活动中,如何利用幼儿的天性,促进幼儿园教学活动的有效发展,是幼儿教育工作者一直在进行思考的问题.随着不断的创新发展,幼儿园教育工作者提出了游戏教学这一新型的教学方法,即利用幼儿爱玩游戏的天性,巧妙设计教学活动,有效融入游戏环节,让幼儿在快乐中学习,在学习中快乐.

    幼儿园游戏教学有效价值途径方法

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    对法理学教学问题的探究

    黄静
    760页
    查看更多>>摘要：高等院校的法学专业的培养目标的定位以及学生的特点,会直接决定法学专业教师的教学理念和教学方法,因为法学专业与其他专业有所差异,法学专业教师需要在传统讲授法的基础之上,运用多种教学手段来使教学效率得到提升,而想要改革法理学课程教学,也有必要利用多媒体教学手段,本文就主要围绕高等院校的法理学教学问题进行研究和探讨.

    高等院校法理学教学问题探讨

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    如何打造高效历史课堂

    卢建仕
    761页
    查看更多>>摘要：根据新课改的要求,在教学过程中,我们的教学模式已逐渐由传统教学中的教师占主体转化为学生为主体;由教师"填鸭式"传授知识转变为学生自主学习;由只重视教学结果转变为既重视结果也重视过程.因此,在我们实际的教学过程中,教学方法也随之发生了变化."自主、合作、探究"型的课堂,逐渐成了我们总的变化趋势.在这样一个大环境下,作为一名初中历史教师,如何打造高效课堂就成为我们争先研究的一个重要问题.

    "历史高效课堂兴趣"

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    Socket通信与ABB工业机器人引导

    帅江华易杰刘建星
    762-763页
    查看更多>>摘要：工业机器人的工作过程中,三大要素至关重要,即:轨迹精度、工作节拍、I/O控制.这三大要素直接影响了其工作质量,轨迹精度则是重中之重.DXF文件中包含了轨迹特征,可以此实现工业机器人运动轨迹的规划,提高循迹精度;Socket通信技术日益成熟,方便了机器人的运动引导.从DXF文件中提取轨迹特征提高循迹精度,以此引导机器人循迹切实可行,适用于教学、科研与实际生产.

    ABB工业机器人DXF下的机器人轨迹规划与引导RAPID编程Socket通信与机器人引导

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    浅谈提高学生听力教学

    秦欢
    762页
    查看更多>>摘要：听力是英语教学的一个生本环节.在英语学习过程中,听取信息的渠道占45％,说出占30％,读者占16％,写者占9％.这些资料说明了听力在英语教学中占有重要地位.但是现在很多初中学生对听音有很大的畏惧感.本文以探讨学生在听力方面存在的问题为主.

    兴趣技巧

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    让探究合作成为课堂"动力源"

    向雪
    763页
    查看更多>>摘要：探究合作作为新课标背景下的一种新型学习方式,不仅能够提高学习的效率,而且还可以促使学生在合作中树立正确的意识,构建良好的人际关系,已经成为中小学音乐课堂教学的"动力源".在小学音乐课堂教学中,教师要创新教学方式,积极运用探究合作教学模式,切实营造民主、和谐、宽松的教学环境,有效调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的音乐创作动力,努力构建高效、灵动、精彩的音乐课堂.本文主要对在小学音乐课堂教学中探究合作的应用策略进行了探究.

    探究合作小学音乐高效课堂动力源

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    高考历史全国卷命题特点及备考策略——以近代以来世界科技和艺术为例

    蔡良才
    764-765页
    查看更多>>摘要：近代以来世界科技和艺术是全国卷考查的高频考点.在选题方面从2012年起,每一年考查到近代以来世界科学技术的发展历程内容,其中连续多年考查有关工业革命的起因、进程、影响等相关内容,主观题方面,本模块内容也是命题者十分青睐的考点,从2012年(除2016年以外)至今,每一年都有涉及,2015年,2017年(两题)均以开放性试题形式呈现,研究本专题的命题特点对备考工作有很大帮助.

    高考历史命题特点作答技巧

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    如何让小学生真正成为数学课堂的主人

    曾丽萍
    764页
    查看更多>>摘要：在数学课堂中,学生是非常重要的人物,学生只有积极主动地去学习,才能有效地提高自己的数学能力.在比较先进的理念中,教师应该用比较新颖的教学方式来引起学生的兴趣,让他们体会到学习的快乐,真正成为数学课堂的主人.本篇文章是在探究老师如何寻找教学方法,让学生走进数学课堂,体验数学,亲近数学,真正地感受到学习数学的好处,在学习中提高自己的效率,同时可以在很短时间里学习有用的知识,成为一个优秀的学习者.

    小学数学课堂创新教学

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    新课标下提高学生历史学科核心素养的途径探索

    张俊田
    765页
    查看更多>>摘要：培育和提升高中生的历史素养,找出历史教育大门的钥匙,突出历史学科在优秀公民培养方面的意义,取得知识性历史课程向生命性历史课程方向的发展,是新课程标准予以的历史学科教育的职责,更是历史教育教学所追求的最终价值目标.

    新课标历史学科核心素养探索途径

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