期刊,文渊（高中版） 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

小学管乐教育的现状和组建构思

覃子桐

1004页

查看更多>>摘要：音乐教育的目标,在于培养学生在生活中提高品格和情操,我国新课标教育理念也对学生素质全面发展提出了新的要求.吹奏管乐能够陶冶学生的生活情操,对学生的身心发育有着推进作用,并提升学生对音乐的学习兴趣,提高学生音乐方面的综合能力.本文将着重探讨小学管乐教育的现状和组建构思.

关键词：

小学管乐教育现状组建构思

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查看更多>>摘要：随着新课程不断改革发展下,核心素养理念的推出,培养学生的核心素养是极其重要的,培养学生的核心素养对全面发展有重要的影响.国家教育部门对培养学生核心素养有着极高的关注度,在小学语文教学中,老师要坚持落实学生的主体地位,有效发挥自身在语文领域的职能优势,给予学生学习上正确指引,培养学生的学习兴趣和自主学习能力.小学语文老师在教学中加强培养学生的核心素养有利于提升教学质量,激发学生的学习兴趣,促使其实现身心的健康成长.

关键词：

小学语文核心素养课堂实践

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构建初中英语有效课堂的思考与探索

高文敏

1005页

查看更多>>摘要：随着全球贸易、经济以及文化的交流互动逐渐频繁,越来越多国人迈出国门,也有许多外国人来到中国.英语作为第一大国际语言,其普及程度随之越来越高,现阶段只有可以熟练的运用英语展开交流互动,才不会被时代淘汰.学校作为开展教学活动的主要阵地,肩负着培养学生能力与素质的重要责任,能够为学生未来的发展奠定坚实的知识基础.尽管英语学科占据着初中教育阶段的重要位置,且大部分教师也意识到了学生学习英语的重要性,但教学现状依然不尽如人意.新课改提倡,初中英语教师必须在教学中凸显学生主体性,并以学生发展为根本创新教学模式,以此为其终身学习与良好发展奠定坚实的基础.

关键词：

初中英语课堂教学有效性策略

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优化高中政治教育教学,激发学生主体性意识

张鑫磊

1006页

查看更多>>摘要：在当前的教学阶段,高中的政治教学的主要目的就是为了给学生传授政治的基本理论和基本观点,使学生可以有思辨的能力,促使学生能形成完整的知识与能力共同提升的能力的效果,所以对于高中的政治老师来说,是需要与时俱进,学习社会前沿的知识和思想观念,结合学生的实际情况来制定教学的方案,在进行高中政治课教学工作时,不仅是要注重给学生传授书本中的知识,要让学生加入老师讲解知识的过程中来,学生在学习时是处于主体地位,老师要优化自己的教学方式,摒弃传统的方法,使学生养成自己学习的习惯和能力,自己去研究问题,并获得结论,激发学生的主体意识.

关键词：

高中政治政治教学主体意识

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智慧课堂视角下的初中英语听说教学尝试

高元

1006-1007页

查看更多>>摘要：在初中英语教学中,听与说是两个非常重要的内容.然而,由于我国长期受应试教育影响,许多教师过分注重知识传授,并未对听、说教学给予足够的重视,从而严重阻碍了学生英语素质的全面发展.随着我国逐步迈入信息化时代,计算机、互联网等技术得到了迅猛发展,智慧课堂随之成为信息化教育的主要旋律,促进着新一轮教学改革的实施.智慧课堂是把计算机、互联网、通讯等多种技术资源融合一体的教学模式,为师生英语资源的获取提供了极大的便利.将其运用在初中英语听、说教学中,使学生拥有更多听说训练的机会,充分满足了学生的学习需求,进而使其获得个性化发展.

关键词：

初中英语听说教学智慧课堂策略

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践行生本教育思想,让小学数学教学课堂充满色彩

黄豫珍

1007页

查看更多>>摘要：在小学让数学课更加有趣、新颖,是目前作为数学教师需要重点思考和关注的问题之一,也是促使课程实现素质课改的前提基础.在授课的过程中教师需要从思想观念方面做出调整,加强生本思想有效贯彻,并在此基础上对具体的活动举措进行有效的革新.下面主要围绕基于生本思想的数学课规范构建展开合理的分析.

关键词：

生本思想小学数学课堂教学

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小学语文教学如何提高学生素质

李晓芳

1008页

查看更多>>摘要：语文是我国教育的基础,具有人文性和工具性的特点,在培养学生综合素质方面具有得天独厚、不可替代的优势.随着新课改的深入,素质教育理念在语文课堂中得到落实,教师不再像以往那样只关注学生成绩和理论知识的讲解,而越来越重视学生语文素养以及综合素质的培养.本文就如何在小学语文教学中提高学生素质展开了论述,旨在为相关研究提供借鉴.

关键词：

小学语文学生素质提高策略

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以生活为起点,完善初中语文教育效果

张琳

1008-1009页

查看更多>>摘要：在语文课教学组织规划的过程中,教师首先要转化新的思想观念,认识到生活化思想的重要性,把生活化带入语文课程教学之后再创新.下面主要就生活化教学在语文课上的具体实施意义和举措展开合理的分析.

关键词：

语文教育效果生活

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高中数学概念教学中培养学生核心素养的实践

刘勇

1009页

查看更多>>摘要：高中教育中,数学是非常基础的课程,其涵盖非常多的思维方法和知识概念,是学生核心素养培养重要途径.所以教师有必要做好教学内容整合,创建全面教育体系,引导学生深入文章学习过程,增强学生文本内容理解,为后续的学习奠定根基.概念是数学中最为重要的讲解部分和知识点,是十分重要的内容.教师需要采取行之有效的教学方法引导学生,让学生能够灵活使用知识,明确教学方向、任务与目标,增强学生专业素养与知识使用能力.

关键词：

高中数学概念教学核心素养

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浅谈小学数学中导入的作用及策略

蒋路群

1010-1011页

查看更多>>摘要：好的乐曲有好的引子,好的文章有好一个的开头,好的课堂同样也应该有一个好的"导入",小学数学的教学活动中,导入作为非常重要的部分,它往往能够显示这一节课老师所教出来的效果,成功的导入能够让学生对学习产生兴趣,使得这一节课更精彩.如果能在导入这一环节将本节课的重难点展示出来,学生学得快,老师教的轻松,可以取得事半功倍的效果.

关键词：

小学数学教学导入作用策略

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