期刊,文渊(小学版) 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

浅谈小学素质教育改革与创新

何淑丽

114-115页

查看更多>>摘要：当前在对小学生进行素质教育的过程中,小学校园普遍存在的不正确认识素质教育、不重视学生个性发展等问题,严重制约了素质教育实施的效果,也影响了小学生在课堂上获得学科知识的能力.因此,小学校园必须对这些问题进行深层次的剖析,制定有针对性的素质教育策略,让小学生不仅在课程教学中收获知识讲解,还能获得学科能力的培养.

关键词：

素质教育小学教育管理创新策略

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查看更多>>摘要：对于普通中学的学生来说,作业是学生复习巩固所学知识点,加深记忆,发现自己存在的问题的关键手段,因此作业的质量,呈现方式以及题量等因素对学生学习水平的提升有很大程度的影响.但是,就目前来看,传统的作业处理方式依旧是教师的首选,而这种方式存在着很多弊端,例如,过于强调理论知识的巩固,忽略实践应用的重要性;认为题量与学生的复习效果直接挂钩,因此布置大量的习题,将练习情趣放在一边等等,这些问题将会直接导致学生学习兴趣的降低以及学习水平的下降,所以普通中学的教师一定要做出改变,不断地进行创新与改革.

关键词：

作业设计普通中学尝试

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初中化学教学中如何培养学生的化学核心素养

黄建

116-117页

查看更多>>摘要：核心素养是指本学科给予学生适应终身发展和社会发展所必备的品格和关键能力,是在解决多方面现实问题过程中表现出来的综合性品质或能力,所以,学生核心素养的培养成为化学教师在教育教学活动中所要开展的重要工作.那么对于学生核心素养的培养,有哪几方面的内容,又要怎样发展学生的核心素养呢?基于此,本文将以此为重点,对化学教学中学生核心素养的培养进行探索.

关键词：

初中化学化学核心素养培养

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小组合作学习在小学数学教学中的实施对策

党小峰

116页

查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深化与改革,小组合作学习方式被数学课堂广泛应用.小组合作学习作为提高小学数学教学的有效方式,教师既可以拉近与学生间的距离,也能促进学生间的相互交流,加强学生对小学数学知识的掌握情况.本文针对小组合作学习在小学数学教学中的实践进行深入探讨.希望可以促进小组合作学习在小学数学教学的发展.

关键词：

小组合作学习小学数学实施对策

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浅谈小学语文教学中学生能力的有效培养

王春花

117页

查看更多>>摘要：语文作为一门综合性、知识性、工具性较强的学科,包含着很多方面的知识,对于这门学科的学习而言,不仅能够影响学生的语文综合素质,同时也对其他学科有着重要的影响.因此,在小学阶段要注重培养小学生的各项能力,才能有效提高小学生的语文学习质量,才能帮助小学生在学习其他科目时更为准确的理解知识内容,提高学生的认知能力.结合新课改对小学生各项能力的培养所提出的要求以及自己小学语文教学的实践经验,谈谈小学语文教学中学生能力的有效培养.

关键词：

小学语文教学学生能力有效培养策略

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核心素养背景下初中数学模型思想培养的探析

武玉兰

118-119页

查看更多>>摘要：众所周知,数学除了抽象的知识结论外,还包含了大量原始人类最简单的认识和理解世界的思想.这些思想是数学核心思想的体现.因此,教师需要在传统知识教学的基础上,整合核心素养内容,让学生在大量的数学感知下,自动抽象其中所蕴含的思维方式,从而提高他们的数学应用水平,并成为培养核心素养奠定坚实的基础.

关键词：

初中数学核心素养数学模型思想

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小学数学中如何巧用错题资源初探

于健

118页

查看更多>>摘要：在进行小学数学教学过程中,错题资源的合理应用能够有效提升课堂教学效果,教育人员需要对其进行深入分析,强化课堂教学效果.本文综合探究数学教学过程中错题资源的具体应用策略,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据.

关键词：

小学数学错题资源应用策略

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情感教育在小学语文教学中应用的重要性及策略

陈燕琴

119页

查看更多>>摘要：情感教育在小学语文教学中的应用,需要老师调动学生的积极学习情感,让学生进行情感性的学习,这样的方式更能够保障学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,促使学生正确人生观、价值观的形成.老师要意识到情感教育的重要性,提出多样化的教学策略,真正将情感教育的积极作用发挥出来.

关键词：

小学语文情感教育重要性策略

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小学语文作文教学中微课资源的开发与应用

姜玲玲

120页

查看更多>>摘要：随着我国教育改革的深入推进,我国小学语文的教学模式也得到了极大的调整,写作文能培养同学们的思考和组织能力,能锻炼同学们的阅读和分析能力,能开拓同学们的想象力,还能培养同学们的语言表达能力.但是在小学阶段,写作成为学生语文学习道路上最害怕的一个模块.因此,在小学语文作文课上引入微课教学模式能够激发学生对于写作的兴趣,提高学生的探索精神.基于此,本文主要对小学语文作文教学中微课资源的开发与应用做论述.

关键词：

小学语文作文教学微课资源开发与应用

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小学数学课有效提问之我见

李秋

120-121页

查看更多>>摘要：小学数学是锻炼学生思维以及计算能力非常重要的一门学科,而且在整个学习成绩中也是占据很大比重的,所以对于小学数学来讲,各个学校一直都是非常重视的.但是当前采取的教育形式中,虽然教师讲解费时费力,但是学生上完课之后掌握的知识点却并不多,整个课堂效率并不是很高,这样对于学生的长期发展是不利的,而且也会影响到教师授课的积极性.而且小学阶段学生的自主学习能力比较差,更需要教师找到提升学习效率的方法,让更多的学生可以提高数学学习效率.

关键词：

小学数学课堂提问

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