期刊,现代职业教育 2024年卷8期_国家学术搜索

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现代职业教育

出版周期：周刊

现代职业教育/Journal Modern Vocational Education

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新时代高职院校思政课"四味课堂"教学改革探索与实践

曾燕霞樊凌云

41-44页

查看更多>>摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。进入新时代，高职院校必须立足学校实际和学生特点，以课堂教学改革为牵引，打造具有特味、鲜味、趣味、回味的"四味课堂"，让思政课"亮"起来，让课堂"活"起来，不断推进新时代思政课改革创新，实现高质量发展，进一步落实好立德树人的根本任务。

关键词：

新时代高职院校思政课"四味课堂"立德树人

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标准输出与文化赋能:国际化视角下高职院校人才培养新路径——以浙江商业职业技术学院西班牙中餐学院为例

郦悦

45-48页

查看更多>>摘要：高职院校办学的重要使命中，包含积极探索人才培养的新路径，以契合人才需求创新应用型+国际化的发展趋势，更好地服务国家战略的要求。以浙江商业职业技术学院的办学实践为例，从标准输出与文化赋能两个维度，结合高职院校的办学实际能力，探讨国际化视角下人才培养的新路径。

关键词：

高职教育国际化"一带一路"标准输出文化赋能

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查看更多>>摘要：在数字经济迅猛崛起的大背景下，网络已悄然渗透至人们的日常生活、工作和学习的方方面面，成为不可或缺的重要元素。网络媒介素养，即指个体在网络环境中获取、分析以及传播信息的能力，对高职学生而言，其重要性不言而喻。在这个信息爆炸的时代，具备卓越的网络媒介素养能够助力高职学生在网络的广阔天地中更加高效地汲取知识、拓宽视野，以及提升自身的综合素质。主要深入探讨数字经济时代高职学生网络媒介素养提升的目标、困境及策略，旨在促进高职学生网络媒介素养的提升。

关键词：

数字经济高职学生网络媒介素养目标困境策略

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基于信息化的OBE模式的高职人才培养路径研究

刘磊

53-56页

查看更多>>摘要：随着信息化技术的迅猛发展和高职教育的不断改革，如何有效利用信息化手段提升高职人才培养质量成为一个重要课题。以大数据技术专业为例，以信息化平台为载体，以建立教学过程质量常态化监控机制、规范人才培养方案和标准制定流程为切入点，对信息化在OBE教育理念推行过程中的作用、高职人才培养路径的构建过程进行分析探索，旨在研究如何将OBE模式与信息化手段相结合，实现对高职人才培养的全过程监控。并提出信息化技术在OBE教育理念推行过程中扮演促进有效发展的重要角色，且能够支持教师进行有效的教学管理和评估，提升整体教育质量，有望为高职教育的发展提供有益参考。

关键词：

OBE模式高职信息化人才培养

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智能建造背景下高职建筑专业人才需求调研及人才培养路径探究

程杰骆媛媛陈延东

57-61页

查看更多>>摘要：智能建造技术是未来发展趋势，专业人才需求紧迫。通过所收集的 311份有效调查问卷系统分析建筑行业的发展态势以及主要行业部门对智能建造背景下建筑人才在知识和能力方面的需求，在此基础上从人才培养的顶层设计、课程体系设置以及教材与校企合作等方面给出建筑专业人才培养的建设路径，为高校建筑类专业人才培养优化提供借鉴。

关键词：

智能建造调研分析人才培养课程体系

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高职学前教育专业学生创新能力提升的实证研究——以基于TAFE理念的本土化课程儿童体验教学与自然探索为例

卢荣李弢

62-65页

查看更多>>摘要：采用实证研究方法，研究实施本土化课程儿童体验教学与自然探索后学生创新能力的变化。选取某高校学前教育专业自然班共 74 人作为研究对象，采用双因素混合实验设计，设置实验组和对照组，开展 4 个月教学改革实验。收集《创造性 4C认知量表(中文版)》前后测数据并运用社会学统计软件SPSS 22。0 进行重复测量方差分析来衡量学生创新能力的变化。结果表明，本土化课程儿童体验教学与自然探索能够显著提升学生创新能力水平。通过访谈可知，教学过程中影响学生创新能力提升的因素有教师的教学艺术、丰富的低结构材料、诸多动手实践操作的机会等。

关键词：

高职学前教育专业学生创新能力

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地方高职现代产业学院艺术设计类专业人才培养模式探索——以新吴天极数字产业学院为例

陈日月王昱东

66-69页

查看更多>>摘要：地方高职院校作为区域产业创新发展的服务者和人才智力的支撑者，立足区域特色产业和自身办学特色，建立现代产业学院产教深度融合协同育人，解决人才培养和产业发展"两张皮"问题，服务地方经济产业转型升级和创新发展，是实现高质量发展的必然所趋。但在人才培养过程中，普遍存在产教融合不深、育人效能不高等问题，制约了艺术设计类专业创新型人才培养目标的实现。无锡科技职业学院基于共性问题，创新育人实践，围绕无锡高新区布局促进"6+2+X"现代产业体系中的数字创意现代服务业高质量转型发展，以人才需求和创新需求为导向引领新吴天极数字产业学院建设，打造融人才培育、职业认证、创业孵化、平台服务于一体的教育生态体系，推动地方高职院校艺术设计类专业人才培养模式改革与创新。

关键词：

数字创意现代服务业教育生态体系现代产业学院艺术设计类专业人才培养

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混合式教学在高校育人实践中的运用策略

刘大虎

70-73页

查看更多>>摘要："互联网+"时代的到来，为高校育人实践带来无限可能，以现代信息技术为依托的教学改革创新无处不在、无时不有，混合式教学正是向"新"而生的产物，深刻改变着课堂教学生态。因此，在高校育人实践中，围绕立德树人根本任务，应充分发挥混合式教学的优势，通过打造优质教学资源、强化线上教学、注重线下教学、完善考核评价等方式，发挥混合式教学在高校育人实践中的价值，为实现高校育人目标厚实根基。

关键词：

混合式教学高校育人策略

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新时代高职院校就业创业辅导员工作室建设分析

唐贝

74-77页

查看更多>>摘要：高职辅导员工作室以落实立德树人教育任务为核心，以相似专业或相同职业发展规划为纽带，着力构建辅导员团队，合力解决大学生思想政治工作重难点问题，其工作方式是共同研究、共同实践和取长补短，力争实现辅导员工作专业化、职业化和规范化，并形成可借鉴、可推广和可复制的辅导员工作模式。以创新创业教育为指向，探索辅导员工作室建设方法，指出当前辅导员工作室建设中存在的一些问题，力争促进辅导员工作室模式实现科学发展。

关键词：

高职院校辅导员工作室发展策略

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高职教育专业数字化转型的内涵及路径研究

张军荆舒煬卢宁

78-81页

查看更多>>摘要：随着新兴数字技术大规模崛起，产业行业数字化转型正迅猛发展，而职业教育领域也随之迎来了数字化转型的时代。在这一变革中，职业教育专业数字化转型成为关键的改革任务之一，专业转型对接产业岗位转型需求，为推动职业教育高质量发展提供支撑条件。据此，通过政策引领，产业数字化转型升级要求，以及国内外先进经验指导赋能职业教育数字化转型的时代意蕴，分析专业数字化转型面临的与产业发展的供需匹配、与教育教学的融合深化的问题与挑战，剖析实施转型的关键要素，探索职业教育专业数字化转型的实践途径，打造职业教育数字化转型生态建设。

关键词：

专业建设职业教育数字化转型数字技术

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