首页期刊导航|新教师
期刊信息/Journal information
新教师
新教师

月刊

新教师/Journal Teachers Today
正式出版
收录年代

    家国情怀在小学道德与法治教学中的有效渗透

    邹李辉
    49-50页
    查看更多>>摘要：在小学道德与法治教学中,教师应立足于教材,改进教学方式,丰富教学手段,通过深挖教材、变换课堂、联系生活、组织活动及思考讨论等方式进行家国情怀教育的有效渗透.

    小学阶段道德与法治家国情怀教学策略

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    聚焦生态文明生长,走向生命行动自觉

    张兴才
    51-52页
    查看更多>>摘要：小学生生态文明实践是五育并举全面育人的必须,是从知识学习向素养进阶的转换路径之一.立足于家、校、社不同场域的生动实践,可凝聚家校社共育合力,促进学生综合素养的提升.

    道德与法治小学生生态文明实践素养路径

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    小学音乐欣赏课听辨能力的培养

    高颖
    53-54页
    查看更多>>摘要：新课改背景下的小学音乐欣赏课,可以通过启发式教学、情境教学等多种手段,激发学生的学习兴趣,培养他们的探究能力,达成能够理解音乐、表现音乐的能力.

    小学音乐欣赏课听辨能力教学策略

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    新课标下小学音乐学科融合实践研究

    林海燕
    55-56页
    查看更多>>摘要：为确保小学音乐教学质量得到进一步提升,教师在实际教学中需要将新课标作为指导思想,并不断推进学科融合,以实现小学音乐教学效率和质量的双重提升.

    新课标小学音乐学科融合

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    阳光体育大课间创意的思考

    林灵
    57-58页
    查看更多>>摘要：我校开展阳光体育大课间活动,进行自主活动创意设计,真正做到从学生出发、以学生为主,让学生乐于参加锻炼,达到放松精神、增强体质的目的,进而为学校提升体育工作质量起到引领性的作用.

    阳光体育大课间原则与方法自主设计

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    "双减"背景下课后体育作业对小学生身体素质的影响

    周孙玲
    59-60页
    查看更多>>摘要："双减"背景下小学生体育课后作业设计主要是以家庭作业设计为主,需要制订符合小学生实际的体育运动方案,提升小学生身体素质.

    "双减"政策体育课后作业身体素质

      原文链接:
    • 万方数据

    数字化赋能,促进小学语文跨学科学习

    苏伟毅
    61-62页
    查看更多>>摘要：通过教育数字化赋能预学、教学、拓学,融通知识、发展思维、提升能力,从而促进学生核心素养提升.

    小学语文跨学科学习教育数字化

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    研读长文把方向 直击目标寻突破——探寻统编教材"长文短教"的教学策略

    郑德兴
    63-64页
    查看更多>>摘要：长课文不仅是教师教学的难点,也是学生学习的重点.因此,教师要认真研读教材中长课文的编排意图和教学价值,明确教学方向,综合考虑各方因素,以进行有深度的"长文短教".

    统编教材长文短教教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    巧用资源,提升现代诗教学实效——以四年级下册《绿》教学为例

    林秀星
    65-66页
    查看更多>>摘要：在教学现代诗歌时,应根据教学目标及学生实际,聚焦、利用优质教学资源,让学生获得更系统、更丰富的学习素材,从而真正实现对现代诗教学实效的提升.

    现代诗歌优质资源教学实效

      原文链接:
    • 万方数据

    刍议基于学习任务群的小学语文教学策略

    张敏红
    67-68页
    查看更多>>摘要：进一步研究和推进基于学习任务群的小学语文教学策略,提高小学语文教学质量.

    基于学习任务群小学语文教学实践策略

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普