期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷35期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

小学语文课堂提问有效性探析

张小芳

133页

查看更多>>摘要：随着新课程改革进入新的阶段,相关部门对小学语文课堂教学的改革要求不断细化,而课堂提问环节就是其中一项重要改革.素质教育理念下的课堂提问,与传统教育模式下有明显区分,应将机械提问转变为师生交流的平台,教师通过提问可获得学生的良好反馈,进而提升课堂教学的有效性.然而纵观当今小学语文教育,课堂提问环节的有效性还不足,本文针对这一情况进行简要分析并提出相应解决策略.

关键词：

小学语文语文教学课堂提问有效性

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重视小学语文阅读教学有效提高小学语文教学质量

张友明

134页

查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展,人文素质的提高,国家教育事业呈现良好的发展态势.语文的学习过程中,学会阅读是一项很重要的学习能力.通过阅读,有益于提高学生的想象力和见识,可以提高学生的综合素养.就目前而言,在教学上阅读并没有被重视,其作用也未发挥出来,导致教学质量和效率得不到提高.因此本文将围绕"重视小学语文阅读,提高教学质量"展开探究并找到有效的策略.

关键词：

小学语文阅读教学质量

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小学数学课堂教学中如何创设情境课堂

章承兰

135页

查看更多>>摘要：小学数学不仅是学生在学习过程中需要学习的内容,也是学生在现实生活过程中不断运用的工具,是我们生活中必不可少缺少的内容,所以,小学数学书非常重要的一个学习科目,同时也是与实际生活联系最为紧密的一个科目,我们可以通过情境课程的创设来进行小学数学课堂的教学.本文就以情境课堂创设教学在小学数学课堂教学中的运用展开探讨,愿能够对本文的读者有一定帮助和借鉴作用.

关键词：

小学数学教学情境课堂创设教学

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查看更多>>摘要：多媒体是教学发展过程中逐渐衍生出来的一种新型教学形式,能够全面提高学生的综合素养,促进教学改革的实施,小学音乐教学为了更好地满足学生的学习需求,需要对传统的教学理念革新,结合教学新形势来提高学生的音乐鉴赏能力,小学音乐教学的重要性在于能够全面提高学生的审美观念,助力学生养成良好的学习习惯,在今后的学习和生活中发挥出应有的作用.本文主要探讨了小学音乐教学中多媒体技术的应用,目的是全面提高学生的学习兴趣,主动进行知识积累,不断深入小学音乐教学研究.

关键词：

小学音乐多媒体技术艺术审美

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小学数学平面图形教学策略分析

钟斌华

137页

查看更多>>摘要：平面图形的面积的教学是小学阶段图形与几何领域重要的内容之一,这部分内容学生普遍感到抽象,难于理解.平面图形的转化可以使图形更直观化易于理解,本文结合教学实践谈谈小学数学教学中,如何用转化思想来指导教学.

关键词：

小学数学平面图形转化思想

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小学美术教学学生创新思维培养

周佳

138页

查看更多>>摘要：小学美术教学中培养学生创新思维能力,有利于不断提升小学生美术素养和美术学习能力的基础上,培养小学生形成良好的创新意识和创新能力,真正展现小学美术教学的价值和作用.新课程理念下的小学美术教学需要改变传统教学方式单一而枯燥的教学模式,丰富小学美术教学的内容;在充分激发小学生美术学习热情和美术学习动力的基础上,不断提升小学美术教学的质量和效果,满足新课程改革对小学美术教学的要求.

关键词：

创新思维能力

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研究小学数学教学中如何渗透数学思想的应用策略

周军

139页

查看更多>>摘要：随着国内目前新课改的发展趋势,怎么在小学数学教学中渗透数学思想,进而把数学教学的实效性有效的体现出来,让学生能够在现实生活中面对生活中的实际问题时运用所学的数学思维来有效解决实际问题,使数学的价值能够让学生更加深入的理解以及认知,是国内数学界的相关教育者们都在研究的问题.笔者在这里对于小学数学课堂如何渗透数学教学思想提出了自己的看法和建议.

关键词：

数学思想渗透小学数学教学

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小学语文教学中如何开展阅读教学

周学灵

140页

查看更多>>摘要：小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要内容,在小学阶段,开展阅读教学对于学生的综合素养形成具有重要的意义,所以在小学教学阶段应该充分重视阅读教学,本文中笔者结合自身的多年经验,对小学语文阅读教学开展发表自己的看法.

关键词：

阅读兴趣个性化

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"微课"对农村小学数学学困生的兴趣培养

朱启英

141页

查看更多>>摘要：随着时代的发展和社会的进步,国家和政府对于农村教育方面投入了越来越多的关注.并且随着我国教育事业的进步,越来越多种类型的教学方式也逐渐的加入到了实际教学的过程中.当前情况下,微课在我国的实际教学过程中得到了较为广泛的应用.这种教学方式的发展的源头还是依赖于当前高度发达的信息技术.根据笔者的了解,当前在小学进行数学教学的过程中经常会使用到类似的教学方式.在进行实际的教学的过程中,利用微课教学方式可以使得学生的实际的学习效率得到一定的提升.本文主要根据笔者自身的教学经验以及相关的理论对当前如何通过 "微课"对农村小学数学学困生的兴趣培养进行一定的研究.

关键词：

微课农村小学数学学困生教学应用

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初中阶段创客教育与信息技术融合教学策略研究

刘小锋

142页

查看更多>>摘要：近年来,随着国内创客教育的快速发展,在全国掀起了初中信息技术课堂改革的浪潮.创意教育是一种以培养学生自主性、主动性和尊重学生为目标的新型教育.将学生融入初中信息技术课堂教学的理念,可以使学生通过自主设计获得不同的成功,从而培养他们的实践能力、空间想象力,提高学生对信息技术学习的兴趣.通过课堂教学实践和参考资料,结合国内外成熟的实践经验,探讨了将初中信息技术教学与创意学生教育相结合的方法和途径.

关键词：

创客教育初中信息技术融合教学策略

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