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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    核心素养背景下初中化学实验教学方法的探究

    刘荣邦
    62-63页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的逐渐深入,培养学生的核心素养已经是新课改的重要教学目标,初中化学实验是化学教学的重要内容,通过化学实验的教学,不仅可以帮助学生深入地了解理论知识,更能提高学生的动手操作能力,因此教师应该其高度重视化学实验的教学.对核心素养背景下初中化学实验教学方法进行了探究.

    核心素养初中化学实验教学方法

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    初中英语词汇短语识记及应用的教学策略探讨

    王国宏
    62页
    查看更多>>摘要：在初中英语课堂教学过程中,英语词汇短语的识记与应用属于较为重要的组成部分,教师在词汇短语的教学过程中应结合学生的英语学习水平及实际学习需求等设计创新的教学策略,引导学生有效记忆及应用词汇短语,提高学生对于词汇短语的学习兴趣及积极性,促使学生主动融入其中进行思考与探究,培养学生的综合英语素养及英语学习能力,促进初中英语课堂整体教学质量的提高.针对初中英语词汇短语识记及应用的教学策略进行了分析及阐述.

    初中英语词汇短语识记及应用

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    探究初中政治教学实践

    黄小龙
    63页
    查看更多>>摘要：政治不仅提升了初中生的个人素质,还有效帮助初中生树立了正确的人生观和价值观.可能受传统教学的影响,初中政治教学效果并不乐观.学生非但没有对政治产生兴趣,却改善自身形成正确的三观.学习是培养学生德育的主要场所,所以改善教学方法迫在眉睫.从"通过结合情感教育和政治学习激发学生的学习热情""通过素材将生活和政治知识联系起来""通过改变师生关系和地位鼓励学生自学"探究了初中政治教学实践.

    初中政治教学实践情感教育教育探究

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    浅析文本细读在初中语文阅读教学中的运用

    蒋伟军
    64-65页
    查看更多>>摘要：传统的阅读教学方式未能让学生对文本内容进行深度的解读,也没有让学生通过阅读教学实现学科能力的培养,制约整体阅读教学的质量.学科教师需要在素质教育指导下分析阅读教学方式对阅读教学质量的影响,重视对学生开展更高层面的知识讲解和能力培养,指导班级学生深度理解所学的文本内容.而文本细读要求将文本作为一个具有独立生命的个体或者是对象,可以让班级学生对文本内容进行深刻的理解,利于阅读教学质量的提升.所以语文教师需要科学借助文本细读重视对学生开展阅读教学,稳定强化学科教育质量.

    文本细读语文教师阅读教学初中生学科能力

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    初中道德与法治课的设计与实施探讨

    陈莹莹
    64页
    查看更多>>摘要：初中生正处于心理成长的重要阶段,所以道德与法治教学对于初中生而言至关重要,随着教学改革的不断深入,教育行业对于初中道德与法治课的重视程度越来越高.在实际的教学过程中,教师想要打造高效的教学课堂就必须对课堂进行设计,在有效激发学生学习兴趣的基础上不断提高学生的学习效果.基于此,针对初中道德与法治课的设计与实施进行探讨,旨在促进初中道德与法治课的教学质量.

    初中教学道德与法治课设计与实施

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    情境教学法在初中道德与法治课堂教学中的应用

    殷兆谦
    65页
    查看更多>>摘要：如何提高学生初中道德与法治课堂的高效性,是教师一直在探索的问题.初中阶段的学生思想正处于萌芽时期,许多品德和教养都需要教师指导和点拨,所以,教师在课堂上不仅要传授给他们课本的知识,更要培养他们的综合素养,让他们以最好的状态走向社会,开创出初中道德与法治课堂教学全新的面貌.

    情境教学初中道德与法治应用

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    兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析

    毕生林
    66页
    查看更多>>摘要：初中道德与法治教学作为初中阶段学生教学中的重要组成内容之一,在现有学生教学工作实施中具有重要地位.为了能够更好地展示出初中道德与法治教学质量,需要在日常教学工作开展中将兴趣教学法应用策略完善,从而可以更为有效地帮助初中道德与法治教学提供指导.鉴于此,针对兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析进行了探讨,旨在能够为初中道德与法治教学提供帮助.

    兴趣教学法初中教学道德与法治

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    兴趣作文,源头活水

    卢金花
    66-67页
    查看更多>>摘要：对学生心理特点进行分析和研究,是写作教学中的一项重要工作.孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.作文教学作为语文教学的重头戏,对于开发学生智力、启迪学生心智、陶冶学生情操、培养学生能力诸方面都有非常重要的作用.结合几年来在作文教学中的做法和体会,重点从提高学生写作兴趣这一方面入手,针对学生的写作实际,总结了一些做法,以期和大家学习交流.

    作文教学激发兴趣教学方法

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    初中历史教学中生活化教学策略探究

    刘杰
    67页
    查看更多>>摘要：在新课程改革模式下,课堂教学生活化是一种全新的教学理念.这种全新的教学理念已经逐渐被学校的老师和学生接受,老师在教学中融入生活化,能够让学生更加接近生活的环境.历史课本身就注重学生的整体素质培养,是人文学科.所以老师在历史教学中,强化生活化教育有着至关重要的作用.针对当前历史教学中的问题提出对策,旨在推动历史教学顺应时代潮流.

    历史教学生活化策略

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    初中语文古诗词教学的有效策略

    杨伯莹
    68-69页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的进行,教育对于教师及学生的要求也随之改变.对于初中学生来说,初中语文古诗词一向是学习的难点,但古诗词又是初中语文教学内容中的重要组成部分.实际上,语言的晦涩难懂是一方面,即使是语言相对较通俗的诗词,背景的遥远与不确切性都增加了学生理解诗词内容和体会诗词背后含义的难度,这都使得学生对于诗词的学习兴趣下降,严重打击了学生的学习积极性,难以取得成绩上的突破.因而如何提高初中语文古诗词教学效率就显得尤为重要.对初中语文古诗词教学中存在的问题进行分析,并提出相关的有效策略,以期更好地提高初中语文古诗词教学效果.

    初中语文古诗词问题有效策略

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