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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    部编本教材背景下二年级"十分钟快乐阅读"微课程的开发

    罗乐波
    111页
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    小学数学教学的困境与对策

    周兴
    112页
    查看更多>>摘要：新时期的小学数学教学日益完善,但是仍然面临一些问题和困境,只有找到问题的根源并加以有效解决,才能让学生收获更大的进步.新时期背景下面临的主要问题有学生学习积极性不强、缺乏探究合作精神、灵活性不强、对知识的理解囫囵吞枣等等,针对这些问题教师应该根据学生的行为和状态因材施教,让每一个学生都能更高效地学习数学.

    小学数学教学困境对策探究策略探讨

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    使用现代教学设备让小学科学课堂教学更有效

    郭卓丽
    112-113页
    查看更多>>摘要：随着现代教学改革的蓬勃发展,一本教科书、一支粉笔已经满足不了课堂教学的需要.新课程改革要求教师更新教学观念,着重从应用现代教学设备激发学生的学习兴趣,提高科学课堂教学的效率,培养学生自主探究的能力,有助于科学课上浸透德育等四方面论述了现代教学设备在小学科学课堂教学的有效应用.

    现代教学设备小学科学课堂教学有效

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    新课改下小学品德与社会教学的思考

    付忠
    113页
    查看更多>>摘要：在新课程教育理念指导下,各小学及教师也充分认识到小学品德与社会教学在学生良好思想、行为的培养与规范上发挥的积极作用,为了促进小学生道德素养的全面提升,为其今后的学习发展奠定坚实的基础,其教师在日常教育培养中,应做到与时俱进,不断优化小学品德与社会教育理念与模式,促进其教学水平的不断提升.

    小学品德与社会教学策略探究

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    创设情境教学法在小学语文教学中的应用

    苏娟
    114页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改的深入发展,教育模式与教学理念得以创新,为提升教学质量具有积极意义.通过对创设情境教学法在小学语文教学中的应用方略进行分析,以期为推动小学语文教学良性发展提供行之有效的理论参考依据.

    情境教学法小学语文教学应用

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    STEM教育理念对小学科学教学的启示

    奚金牛
    114页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育体制改革的不断发展,小学教育被越来越多的人所重视,因为小学教育是培养学生价值观、人生观、科学观的基础阶段,尤其是小学科学的教育,现时代缺少的就是具备科学素养的全面发展型人才.而STEM这一教育理念的出现,打破了现时代的僵局,近几年,随着STEM这一教育理念的不断发展,对学生的创新能力与学习能力都有着较大的影响.

    STEM教育理念小学科学启示

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    论情景教学法在小学语文教学中的应用

    陈玲
    115页
    查看更多>>摘要：语文是各个学科的基础,通过语文教育不仅可以提高学生的文化水平,同时能够加强对学生的思想道德建设,对于学生的未来发展具有重要意义.因此,需要从小学阶段入手,采用情景教学法,通过构建教学情景的方式开展教学,为学生创造高效的学习环境,进而激发学生的学习兴趣,促进学生语文成绩的提升.基于此,主要研究了情景教学法在小学语文课堂中的应用,从而提高语文课堂的标准性与高效性.

    情景教学法语文教学应用策略

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    浅谈"互联网+"背景下小学数学作业优化策略

    王婷
    115页
    查看更多>>摘要：在当前的"互联网+"背景下,运用网络技术促进教学质量的提升已经成为一种趋势.具体在小学数学学科中,我们可以有效利用"互联网+"实现作业工作的全面优化.传统的纸质作业模式,具有发布回收困难、造成资源浪费、作业过程封闭的缺点,我们如利用"互联网+"相关技术,将传统的纸质作业转化为基于互联网的电子作业,则可以有效解决以上问题.试图对"互联网+"背景下的小学数学作业优化,提供具体的可行性路径,从而为大家揭示一条小学数学作业工作的新思路.

    互联网+小学数学电子作业

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    合作教学在小学语文教学中的应用探究

    胡江明
    116页
    查看更多>>摘要：小组合作学习教学法具有很高的教学参考价值,它贯彻了以学生为本的新课程理念,在小学语文教学课堂中的应用,有效地改善了传统的以教师为主体的课堂教学模式.教师要将小组合作学习的优势发挥出来,探究小组合作在小学语文教学课堂中的应用方式.

    小学语文合作教学应用探究

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    生本教育理念下的小学计算机教学

    张曦波
    116页
    查看更多>>摘要：生本教育是立足学生潜能,围绕学生的"学"来设计课堂过程的一种教育理念.结合小学计算机教学现状,分析了生本教育的内涵及要求,探讨了生本教育理念下小学计算机教学的实施策略.

    生本教育小学计算机教学

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