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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    足球游戏在小学体育教学中的应用

    申博文
    69页
    查看更多>>摘要：在足球运动不断发展的今天,校园足球从娃娃抓起成为可能.在小学体育教学活动开展中实现足球教学,需要以学生的兴趣为基础,以多样的足球项目为引导下,在多样手段应用下帮助学生掌握基础的足球知识,如此为学生足球技能的提升打下坚实的基础.在体育教学活动开展中,尝试利用足球游戏的方式来调动学生的参与积极性,使其在做游戏中获得有价值的足球技能.

    小学体育足球游戏足球教学应用对策

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    开展小学语文游戏化教学策略研究

    全忠
    70页
    查看更多>>摘要：小学生处于人生成长的起始阶段,生性活泼,喜欢参与多种活动,尤其游戏是广受小学生喜欢的活动形式,同时小学生还能够在游戏中获得更多知识,提升自身多方面的技能水平,在游戏中形成一定的思想和理念,获得综合素养的全面发展.故此在小学语文教学中,教师可以通过开展多样化的小学语文游戏的方式开展教学,引导小学生顺利进行课堂学习活动,不断提高小学生的学习兴趣,提高课堂教学效能,推动小学语文教学效率的更快提升.

    小学语文游戏化教学实施策略

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    论趣味教学法在语文课堂中的有效应用

    姚瑶
    70-71页
    查看更多>>摘要：在现代教育背景下,小学语文教学也一直处于改革当中,传统教学模式已经无法完全适用于现代小学课堂.小学生的年龄较小,如果教师一味通过讲述的方式向学生传授语文知识,则无法达到理想的教学效果.趣味教学法是一种将趣味活动作为载体向学生传授知识,提高教学效率的方法,与小学生的年龄特点相契合.将趣味教学法与小学语文教学进行有机结合,已经成为小学语文教学改革的一个重要方向,也为小学语文教师提供了更多的教学思路.就趣味教学法在语文课堂中的有效应用路径展开了一系列的浅论.

    趣味教学法语文课堂应用路径

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    小学古诗词教学方法策略的探究

    赵绒
    71页
    查看更多>>摘要：古诗词是中华文化的精粹,其内涵丰富,韵律和谐,节奏感强.短短的一首诗词,几十个字,教师要如何引领学生感悟古诗文无穷的魅力?要怎样教学,才能演绎出其丰厚的内容呢?作为一个古诗词爱好者,一直在教学中找寻古诗词教学的方向.在此谈一些浅显的思考与收获:从《义务教育语文课程标准》对不同学段古诗文教学的要求中不难发现,小学古诗词教学强调的是"体验""感受""想象",指向的是兴趣和基础.因此,小学古诗词教学应该遵循"古诗词"的本质属性,将其与一般文本区别开来.

    古诗词以读为主展开想象借助资料

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    培养小学生语文课前预习方法初探

    高丽艳
    72页
    查看更多>>摘要：今日你养习惯,明日习惯养你.语文课前预习是提高语文教学效率最有效的途径之一,因此教给学生课前预习的方法尤为重要.坚持运用"读、圈、查、画、拓、问"五法,有的放矢地教给学生预习方法,及时总结纠正,学生就会形成良好的预习习惯.

    预习方法习惯评价受益

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    多元化教学法在乡村英语教学中的应用研究

    钱莉莉
    72-73页
    查看更多>>摘要：小学是英语教育的启蒙阶段,对每一个人的一生都有着深远的影响.英语和汉语在思维上、语言习惯上有着明显的不同,并且由于乡村基础条件较差,学生英语基础弱以及英语教师综合素质有待提升,这对于乡村小学生学习英语来说是一个严峻的挑战.乡村英语教师需要采取多元化的教学方式,帮助学生摆脱汉语思维的束缚.主要探究在乡村英语教学中如何使用多元化教学方法,以期能够为乡村英语教学质量的提升以及乡村学生英语综合素质能力的发展提供帮助.

    多元化教学法乡村英语应用策略

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    略谈如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学

    李莉娇
    73页
    查看更多>>摘要：在全球交流日益密切的时代,掌握外语是十分必要的.但对于大多数外语学习者来说,由于缺乏较纯粹的外语环境,只有在进入小学阶段才初步接触英语.因此,小学阶段是英语学习的基础时期,而词汇学习又是重中之重,可见,小学英语词汇教学至关重要.然而,如何有效进行小学英语词汇教学呢?经过长期的实践与探索,自然拼读法被得到广泛认可,并逐步在国内推广应用,取得了显著的成效.

    英语自然拼读法小学词汇教学

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    试论数学游戏在小学数学教学中的价值

    李萍
    74-75页
    查看更多>>摘要：数学游戏在小学阶段数学教学中的灵活应用,可以使学生在乏味的数学学习中获得乐趣,继而带动学生的学习主动性.因此,根据数学游戏在小学数学教学中的价值展开了一系列的分析和论述.

    数学游戏小学数学价值对策

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    多元教学游戏,增强英语教学有效性

    胡颖明
    74-75页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展,我国在世界上的地位也日益提升,对外交流越来越多.而英语作为当前世界上一门比较普遍的语言工具,在我国各个教育阶段都得到了广泛的关注.随着新课改的不断深入,小学英语教学也发生了很大的变化,很多一线教师都创新并实践着一些新的教学方法,以保证教学质量.将简单分析多元教学游戏,增强英语教学有效性的相关问题,希望能起到抛砖引玉的作用.

    教学游戏英语有效性

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    智障学生10以内加减五阶段教学法

    姜淑云
    76-77页
    查看更多>>摘要：中度智力障碍学生的认知能力处于感知运动阶段,他们对数字概念的理解需要依赖具体事物.加减法教学是当前培智学校数学老师面临的挑战.从数字的动态生成、点数活动、规律唱数、加减法概念的形成、唱数计算五个阶段论述中度智障学生10以内加减教学法.

    中度智障学生五阶段10以内加减教学法

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