首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    语文的学习贵在积累

    周秀玲
    13页
    查看更多>>摘要：积累,就是在学习过程中,把老师讲的、自己想的、自己看的记录下来.针对学习语文为什么要注意积累以及如何积累两个问题进行了探析.

    语文学习知识积累积累方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文朗读教学初探

    张惠
    14页
    查看更多>>摘要：随着对新课程标准的深入学习,怎样指导学生读好书、好读书,是每一个教育工作者当前所面临的新问题.大量教学实践证明,阅读教学要落到实处、搞扎实,就必须从最根本的朗读上多下功夫.教学要从"读"中出发,把"读"贯穿教学全过程,把引导学生钻研文本作为阅读教学的根本.它体现了学生主体作用的发挥,体现以学生的语文实践活动为课堂教学的本体,同时也体现了新课程标准理念在朗读教学中的落实.

    小学语文朗读教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养,让小学思品教学呈现别样活力

    李娟
    14页
    查看更多>>摘要：提高小学思品教学的效果不仅是新课程改革对课堂教学的基本要求,也是培养学生形成良好素质的主要途径.在新的教学背景下,思想品德教师不仅要注重渗透给学生知识,更要注重对学生心理发展素质的培养,促使学生形成正确的人生观与价值观,也使得小学思品课堂充满生机与活力,切实地实现有效教学的基本目标.

    核心素养小学思品课堂教学活力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对小学品德与社会学科中师生互动的研究

    何芹
    15页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革与发展,素质教育开始受到了人们的广泛关注,小学品德与社会这一学科的整体教学质量,直接影响着学生的学习质量与未来的发展.因此,在这一背景的影响下,师生互动被提了出来.通过实现高效的师生互动,可以满足学生的学习需求,同时也可以激发学生的学习欲望,帮助学生理解好这一知识.基于此,针对小学品德与社会教学中师生互动进行了简要阐述,仅供参考.

    小学品德与社会师生互动研究分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让学生的朗读亮丽起来

    高丽
    15页
    查看更多>>摘要：朗读是阅读能力的基础,在阅读教学中具有举足轻重的作用,《义务教育语文课程标准》中规定:"各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用."在小学1~3年级语文课程的朗读教学中,由于处于农村地区,学生在朗读中存在着如方言色彩浓重、语调语速掌握不好、朗读缺乏感情色彩等问题,根据这些问题分别采取了针对措施加以解决,纠正了学生在朗读中存在的问题.

    朗读普通话语调语速感情色彩

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下高年级数学教学探究——走向小班化教学

    薄其忠
    16页
    查看更多>>摘要：小班化教学是针对学生个性培养而展开的一种教学形式,能够有效解决学生在学习过程中的个性化需求.结合目前教学中的实际情况,对新课改下小班化教学中的小学高年级数学教学进行探讨.

    小班化教学数学理念策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈开发小学生语文课外阅读的策略研究

    曹玉凤
    16页
    查看更多>>摘要：有效阅读是小学生语文学习内容的主体,贯穿于小学语文的始终,而阅读又包括课上阅读、课外阅读.课外阅读是对课上阅读的一种延伸和深化,不仅可以教授给学生阅读方法,培养学生的阅读习惯,还可以开阔视野,发散思维,从而提升学生的阅读和写作能力.因此,开发小学生的语文课外阅读的能力具有十分重要的意义.

    小学生语文课外阅读阅读能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈课堂与课外阅读结合教学实践活动的有效实施

    范玉红
    17页
    查看更多>>摘要：语文知识的学习仅以课本为参考是远远不够的,课外阅读实践性教学能够最大限度地激发起学生学习语文的兴趣,是语文教学的重要环节之一.对小学低段学习期的学生来说,增大课外阅读量能够很有效地提高学生的语文素养.

    课外阅读教学实践实践活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    挖掘本质深入浅出——"旋转"教学设计研究

    林晓玥
    17页
    查看更多>>摘要：新授课中对于概念、要素等关键环节的处理与把握,往往决定一节课的成败.通过对"旋转"一课大量的课例中对旋转三要素的引出与概括进行研究,可以将之归纳为四个方面.

    旋转本质分类思想

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    算法思想及教育价值

    刘桂军
    18页
    查看更多>>摘要：算法在教学中的应用非常普遍."算法"这个词来源于算术,可以这样说,算术方法就是根据已知的条件来推算未知的问题.从广义层次来说,算法就是指解决一个问题的具体方法步骤.随着科学技术的不断发展,越来越多的教学中融入现代信息技术,现代信息技术的融入使得数学学习算法化,这一变化很大程度上促进了数学的发展.而从信息技术层面上来说,算法是指对某些数据按照规定的顺序进行运算的一个运算序列.对算法思想及其教育价值进行了探究.

    算法思想教育价值

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据